Acte metodologie februarie 2012
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1990
- 1976
Monitorul Oficial 135 din 27 Februarie 2012 (M. Of. 135/2012)
METODOLOGIE din 9 februarie 2012 privind lista aparatelor pentru care se datoreaza remuneratia compensatorie pentru copia privata si cuantumul acesteia EMITENT: OFICIUL ROMAN PENTRU DREPTURILE DE AUTOR PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 135 din 27 februarie 2012
Art. 1În conformitate cu dispoziţiile legii nr. 8/1996 privind dreptul de autor şi drepturile conexe, cu modificãrile şi completãrile ulterioare, prezenta metodologie reglementeazã obligaţia de platã a remuneraţiei compensatorii pentru copia privatã pentru aparate ce permit reproducerea operelor de pe hârtie, precum şi cuantumul acesteia.art. 2remuneraţia compensatorie este datoratã şi se plãteşte de cãtre persoanele care dispun de aparate, de echipamente, dispozitive sau de suporturi de reproducere de pe hârtie organismului de gestiune colectivã desemnat de oficiul român pentru drepturile de autor (orda) unic colector.art. 3lista aparatelor, echipamentelor, dispozitivelor sau suporturilor de reproducere ce permit reproducerea operelor de pe hârtie ...
Monitorul Oficial 118 din 16 Februarie 2012 (M. Of. 118/2012)
METODOLOGIA din 8 februarie 2012 de recunoastere a perioadelor de studii efectuate in strainatate EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 118 din 16 februarie 2012
Art. 1(1) perioadele de studii efectuate în baza unor acorduri încheiate între instituţii de învãţãmânt superior acreditate din românia şi instituţii de învãţãmânt superior acreditate din strãinãtate sau a unor programe internaţionale, cu excepţia perioadelor de studii ori de plasament efectuate în cadrul mobilitãţilor erasmus, se recunosc de cãtre universitãţi în conformitate cu prevederile respectivelor acorduri sau programe de mobilitãţi.(2) Începând cu data intrãrii în vigoare a prezentei metodologii, instituţiile de învãţãmânt superior din românia transmit centrului naţional de recunoaştere şi echivalare a diplomelor, denumit în continuare cnred, spre avizare, proiectele de acorduri interinstituţionale internaţionale menţionate la alin. (1). cnred ...
Monitorul Oficial 108 din 10 Februarie 2012 (M. Of. 108/2012)
METODOLOGIE din 3 februarie 2012 privind eliberarea pentru profesiile nereglementate in Romania a unei adeverinte de conformitate a studiilor cu prevederile Directivei 2005/36/CE a Parlamentului European si a Consiliului din 7 septembrie 2005 privind recunoasterea calificarilor profesionale EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 108 din 10 februarie 2012
Art. 1 (1) prezenta metodologie se aplicã cetãţenilor români, cetãţenilor statelor membre ale uniunii europene, ale spaţiului economic european, precum şi cetãţenilor confederaţiei elveţiene care au studiat pe teritoriul româniei şi care solicitã eliberarea unei adeverinţe de conformitate, în scopul exercitãrii, în mod independent sau ca salariat, a unei profesii nereglementate în românia, dar reglementatã în unul dintre statele menţionate mai sus.(2) adeverinţa atestã conformitatea studiilor absolvite în românia cu prevederile directivei 2005/36/ce a parlamentului european şi a consiliului din 7 septembrie 2005 privind recunoaşterea calificãrilor profesionale.art. 2 (1) adeverinţa de conformitate se elibereazã de cãtre centrul naţional ...
Monitorul Oficial 109 din 10 Februarie 2012 (M. Of. 109/2012)
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2012 de organizare si functionare a programelor postuniversitare de formare si dezvoltare profesionala continua EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 109 din 10 februarie 2012
Art. 1În conformitate cu definiţiile acceptate la nivel european, în sensul prezentei metodologii:a) competenţa reprezintã abilitatea de a aplica adecvat rezultatele învãţãrii, într-un context definit. competenţa nu este limitatã la elemente cognitive (implicând utilizarea teoriei, concepte, cunoştinţe) şi include aspecte funcţionale (deprinderi tehnice), precum şi atribute interpersonale (abilitãţi sociale sau organizaţionale);b) certificarea competenţelor reprezintã procesul emiterii unui certificat care atestã faptul cã un set de rezultate ale învãţãrii (cunoştinţe, expertizã, deprinderi şi/sau competenţe) dobândite de o persoanã a fost evaluat şi validat de o structurã competentã, pe baza unor standarde existente;c) rezultatele învãţãrii reprezintã setul de cunoştinţe, deprinderi şi/sau competenţe ...
METODOLOGIE din 30 ianuarie 2012 de evaluare a cazurilor invalidate pentru care se solicita revalidarea EMITENT: CASA NATIONALA DE ASIGURARI DE SANATATE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 109 din 10 februarie 2012
Evaluarea cazurilor invalidate de cãtre Şcoala naţionalã de sãnãtate publicã, management şi perfecţionare în domeniul sanitar bucureşti, denumitã în continuare snspmpdsb, pentru care se solicitã revalidarea, precum şi a cazurilor pentru care casele de asigurãri de sãnãtate judeţene, respectiv a municipiului bucureşti, casa asigurãrilor de sãnãtate a apãrãrii, ordinii publice, siguranţei naţionale şi autoritãţii judecãtoreşti şi casa asigurãrilor de sãnãtate a ministerului transporturilor, construcţiilor şi turismului, denumite în continuare case de asigurãri de sãnãtate, au constatat nereguli privind corectitudinea datelor înregistrate se realizeazã în cadrul unei comisii de analizã. comisia de analizã este formatã din reprezentanţi ai casei de asigurãri ...
Monitorul Oficial 96 din 07 Februarie 2012 (M. Of. 96/2012)
METODOLOGIE din 3 februarie 2012 de organizare si functionare a invatamantului profesional de 2 ani EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 96 din 7 februarie 2012
Cap. idispoziţii generaleart. 1prezenta metodologie reglementeazã organizarea şi funcţionarea învãţãmântului profesional de 2 ani, în condiţiile legii, pentru perioada 2012-2016.art. 2Învãţãmântul profesional de 2 ani, reglementat prin prezenta metodologie, denumit în continuare învãţãmânt profesional, are urmãtoarele obiective:a) dezvoltarea competenţelor profesionale ale elevilor, specifice unei calificãri profesionale de nivel 2 corespunzãtor nivelului de referinţã 3 al cadrului european al calificãrilor;b) dezvoltarea competenţelor profesionale ale elevilor, preponderent în cadrul stagiilor de pregãtire practicã organizate la operatori economici.art. 3(1) Învãţãmântul profesional este organizat dupã clasa a ix-a, ca parte a învãţãmântului liceal, filiera tehnologicã.(2) Învãţãmântul profesional este organizat ca învãţãmânt cu frecvenţã.(3) absolvirea ...
Monitorul Oficial 92 din 06 Februarie 2012 (M. Of. 92/2012)
METODOLOGIA SI FORMULARISTICA din 30 ianuarie 2012 necesare punerii in aplicare a prevederilor Ordonantei Guvernului nr. 25/2010 pentru instituirea unei scheme de ajutor de stat temporare privind asigurarea accesului la finantare in agricultura, inclusiv modul de calcul al ratei dobanzii la credit necesare pentru calculul subventiei, al ratei de referinta si al valorii nominale a subventiei EMITENT: MINISTERUL AGRICULTURII SI DEZVOLTARII RURALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 92 din 6 februarie 2012
Art. 1(1) schema de ajutor de stat privind asigurarea accesului la finanţare în agriculturã constã în subvenţionarea ratei dobânzii la creditele bancare contractate de producãtorii agricoli cu instituţiile de credit sau cu instituţiile financiare nebancare în perioada 28 ianuarie 2011-31 decembrie 2011 inclusiv.(2) subvenţia ratei dobânzii se calculeazã la sumele reprezentând dobânzi plãtite la creditele menţionate la alin. (1) pânã la data de 31 decembrie 2013.art. 2(1) beneficiarii schemei de ajutor de stat sunt prevãzuţi la art. 6 din ordonanţa guvernului nr. 25/2010 pentru instituirea unei scheme de ajutor de stat temporare privind asigurarea accesului la finanţare în agriculturã, aprobatã ...
Monitorul Oficial 88 din 03 Februarie 2012 (M. Of. 88/2012)
METODOLOGIE din 13 decembrie 2011 privind reproducerea repertoriului de opere cinematografice si alte opere audiovizuale si tabelul de remuneratii cuprinzand drepturile patrimoniale cuvenite autorilor acestora EMITENT: OFICIUL ROMAN PENTRU DREPTURILE DE AUTOR PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 88 din 3 februarie 2012
Baza legalã: art. 7 lit. e), art. 10-12, art. 13 lit. a), art. 25, 64-66, 69, art. 71 alin. (1), art. 92 alin. (1), art. 123^3, art. 130 alin. (1) lit. a)-c) şi h), art. 131 alin. (1)-(3); art. 131^1 şi art. 131^2 alin. (2) din legea nr. 8/1996 privind dreptul de autor şi drepturile conexe, cu modificãrile şi completãrile ulterioare.preambulprezenta metodologie se referã la autorii operelor cinematografice sau ale altor opere audiovizuale: regizorul sau realizatorul, în calitate de autor principal, autorul adaptãrii, autorul scenariului, autorul dialogului, autorul grafic pentru operele de animaţie, exceptând autorul muzicii special create pentru opera ...
Monitorul Oficial 86 din 02 Februarie 2012 (M. Of. 86/2012)
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 de organizare a claselor din invatamantul preuniversitar in regim simultan EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 86 din 2 februarie 2012
Art. 1(1) În localitãţile izolate geografic sau lingvistic ori în localitãţile în care efectivele de elevi corespunzãtoare unui anumit nivel de clasã din învãţãmântul primar sau gimnazial sunt mai mici decât efectivele minime prevãzute de lege şi nu existã posibilitatea asigurãrii transportului şcolar se organizeazã clase în regim simultan.(2) pot fi organizate clase în regim simultan în învãţãmântul primar şi în cel gimnazial.(3) nu se organizeazã clase în regim simultan în învãţãmântul liceal, profesional sau postliceal.(4) organizarea claselor în regim simultan se face în condiţiile stabilite de prezenta metodologie, la propunerea bine motivatã a consiliului de administraţie al unitãţii de ...
