Cautare acte in Monitorul Oficial care contin:
metodologie cadru din 6 august 2025
Monitorul Oficial 711 bis din 31 Iulie 2025 (M. Of. 711 bis/2025)
PLAN URBANISTIC ZONAL din 24 iulie 2025 pentru zona construită protejată Ulpia Traiana Sarmizegetusa comuna Sarmizegetusa, judeţul Hunedoara, pentru obiectivele "Intrare Forul lui Traian" şi "Clădire cu spaţii muzeale şi anexe, acces sit arheologic" din cadrul sitului arheologic Colonia Ulpia Traiana Sarmizegetusa EMITENT: Guvernul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 711 bis din 31 iulie 2025
──────────aprobat prin hotĂrÂrea nr. 593 din 24 iulie 2025, publicată în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 711 din 31 iulie 2025.──────────cuprins:1. piese scrise:volumul 1 - memoriul generalvolumul 2 - regulament local de urbanismvolumul 3 - plan de acţiune2 piese desenate:planşa 1. u00 - delimitarea zonei construite protejateplanşa 2. u01 - plan de încadrare a zonei construite protejate în intravilanul comuneiplanşa 3 u02a - plan de analiză a situaţiei existente - reglementări iniţiale conform pugplanşa 4 u02b - plan de analiză a situaţiei existente şi evidenţiere a disfuncţionalităţilorplanşa 5 u03 - plan de reglementări urbanistice - propuneri de dezvoltare ...
Monitorul Oficial 776 din 20 August 2025 (M. Of. 776/2025)
ORDIN nr. 2 din 11 august 2025 pentru aprobarea Criteriilor şi pragurilor de determinare a gradului de perturbare a unui serviciu şi a Metodologiei privind evaluarea nivelului de risc al entităţilor EMITENT: Directoratul Naţional de Securitate Cibernetică PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 776 din 20 august 2025
Având în vedere dispoziţiile art. 10 alin. (2) şi ale art. 18 din ordonanţa de urgenţă a guvernului nr. 155/2024 privind instituirea unui cadru pentru securitatea cibernetică a reţelelor şi sistemelor informatice din spaţiul cibernetic naţional civil, aprobată cu modificări şi completări prin legea nr. 124/2025, precum şi dispoziţiile art. 5 lit. b) şi ale art. 7 alin. (3) şi (4) din ordonanţa de urgenţă a guvernului nr. 104/2021 privind înfiinţarea directoratului naţional de securitate cibernetică, aprobată cu modificări şi completări prin legea nr. 11/2022, cu modificările ulterioare,directorul directoratului naţional de securitate cibernetică emite prezentul ordin.art. 1(1) entităţile, astfel cum acestea sunt definite la art. ...
Monitorul Oficial 746 bis din 08 August 2025 (M. Of. 746 bis/2025)
PROCEDURĂ din 6 august 2025 privind constituirea normelor didactice de predare-învăţare-evaluare în învăţământul preuniversitar, în anul şcolar 2025-2026, ca urmare a aplicării măsurilor adoptate prin Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 746 bis din 8 august 2025
──────────aprobată prin ordinul nr. 5.198 din 6 august 2025, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 746 din 8 august 2025.──────────art. 1(1) prezenta procedură reglementează constituirea normelor didactice de predare- învăţare-evaluare în învăţământul preuniversitar, în anul şcolar 2025-2026, în acord cu măsurile adoptate prin legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare.(2) pentru cadrele didactice şi candidaţii repartizaţi pe posturi didactice/catedre vacante în perioada 31 iulie - 4 august 2025, inspectoratele şcolare au obligaţia de a emite deciziile de repartizare, astfel încât aceştia să se prezinte la unităţile de învăţământ, în vederea încheierii contractelor individuale de muncă, până la data ...
Monitorul Oficial 764 din 14 August 2025 (M. Of. 764/2025)
METODOLOGIE-CADRU din 6 august 2025 privind structura, elaborarea, validarea şi aprobarea standardelor de calificare EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 764 din 14 august 2025
──────────aprobată prin ordinul nr. 5.196 din 6 august 2025, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 764 din 14 august 2025.──────────cap. icadrul metodologic generalart. 1(1) prezenta metodologie-cadru reglementează procesul de elaborare, validare şi aprobare a unui standard de calificare, denumit în continuare sc.(2) standardul de calificare este documentul naţional de referinţă care reprezintă descrierea activităţilor profesionale în termeni de sarcini, nivel de autonomie şi responsabilitate a muncii şi stabileşte competenţele şi cerinţele profesionale pentru a îndeplini cu succes activităţile similare cerute de ocupaţiile dintr-o grupă de bază, definită conform clasificării ocupaţiilor din românia, denumită în continuare ...
ORDIN nr. 5.196 din 6 august 2025 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind structura, elaborarea, validarea şi aprobarea standardelor de calificare EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 764 din 14 august 2025
Având în vedere prevederile:- art. 33 alin. (19) din legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare, şi ale art. 196 alin. (1) lit. h) şi i) din legea învăţământului superior nr. 199/2023, cu modificările şi completările ulterioare;– art. 2 alin. (5) lit. a) din hotărârea guvernului nr. 1.192/2024 privind organizarea şi funcţionarea autorităţii naţionale pentru calificări;– art. 6 alin. (1) lit. a), alin. (4), alin. (6) şi ale art. 12 alin. (2) din metodologia pentru elaborarea şi actualizarea calificărilor profesionale, aprobată prin ordinul ministrului educaţiei nr. 6.194/2024,luând în considerare: - măsura 4.4.4. - dezvoltarea standardelor de calificare, ...
Monitorul Oficial 748 din 11 August 2025 (M. Of. 748/2025)
METODOLOGIE din 29 iulie 2025 privind identificarea, evaluarea şi recunoaşterea rezultatelor învăţării în contexte nonformale şi informale EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 748 din 11 august 2025
──────────aprobată prin ordinul nr. 4.837 din 29 iulie 2025, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 748 din 11 august 2025.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1(1) prezenta metodologie reglementează cadrul naţional general necesar implementării rezultatelor învăţării în sistemul de învăţământ profesional, în acord cu recomandările europene în materie, sprijină cooperarea europeană în educaţie şi formare, respectă principiile comune pentru definirea rezultatelor învăţării şi poate să fie utilizată în scopuri de transparenţă şi comparabilitate.(2) rezultatele învăţării sunt enunţuri care se referă la ceea ce cunoaşte, înţelege şi este capabil să facă un cursant la terminarea unui proces de învăţare şi sunt ...
Monitorul Oficial 739 din 07 August 2025 (M. Of. 739/2025)
METODOLOGIE din 29 iulie 2025 privind stabilirea indicatorilor de performanţă în legătură cu dezvoltarea unei reţele electrice inteligente care să promoveze eficienţa energetică şi integrarea energiei electrice produse din surse regenerabile EMITENT: Autoritatea Naţională de Reglementare în Domeniul Energiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 739 din 7 august 2025
──────────aprobată prin ordinul nr. 59 din 29 iulie 2025, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 739 din 7 august 2025.──────────cap. iscop şi domeniu de aplicareart. 1prezenta metodologie stabileşte indicatorii prin care se evaluează performanţa înregistrată de operatorii de distribuţie a energiei electrice concesionari şi de operatorul de transport şi de sistem cu privire la dezvoltarea unei reţele electrice inteligente care să promoveze eficienţa energetică şi integrarea energiei electrice produse din surse regenerabile, a unităţilor de stocare de energie şi a serviciilor de flexibilitate, modul de determinare a valorii acestor indicatori şi condiţiile pentru aplicarea prevederilor reglementărilor în vigoare privind ...
Monitorul Oficial 699 din 25 Iulie 2025 (M. Of. 699/2025)
LEGE nr. 141 din 25 iulie 2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare EMITENT: Parlamentul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 699 din 25 iulie 2025
Parlamentul româniei adoptă prezenta lege.art. i(1) prezenta lege reglementează unele măsuri fiscal-bugetare pentru a consolida sustenabilitatea financiară a româniei pe termen lung prin limitarea cheltuielilor permanente, până la un nivel care să permită respectarea condiţionalităţilor asumate de românia, cu consecinţe negative asupra performanţelor fiscale şi externe ale statului român, şi prin creşterea veniturilor astfel încât să se poată susţine din fonduri publice finanţarea tuturor categoriilor de servicii publice destinate cetăţenilor la un nivel calitativ şi competitiv impus de standardele europene.(2) măsurile instituite de prezenta lege au caracter excepţional şi urmăresc să asigure guvernului finanţarea necesară respectării angajamentelor asumate ...
Monitorul Oficial 543 din 12 Iunie 2025 (M. Of. 543/2025)
ORDIN nr. 4.148 din 22 mai 2025 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind organizarea şi desfăşurarea programelor de studii postuniversitare de formare profesională a adulţilor EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 543 din 12 iunie 2025
Având în vedere prevederile:- art. 21 alin. (3) şi ale art. 22 alin. (2), art. 26 alin. (2) lit. a), art. 32 alin. (1), art. 36 alin. (1) lit. e), ale art. 72 alin. (3) şi alin. (4) lit. b), art. 74 alin. (3) şi (6) şi ale art. 196 alin. (1) lit. o) din legea învăţământului superior nr. 199/2023, cu modificările şi completările ulterioare;– hotărârii guvernului nr. 1.192/2024 privind organizarea şi funcţionarea autorităţii naţionale pentru calificări;– referatului de aprobare nr. 5.521 din 22.05.2025,în temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din hotărârea guvernului nr. 731/2024 privind organizarea şi funcţionarea ministerului educaţiei şi cercetării, ...
Monitorul Oficial 516 din 03 Iunie 2025 (M. Of. 516/2025)
METODOLOGIE-CADRU din 20 mai 2025 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi de aplicaţie EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 516 din 3 iunie 2025
──────────aprobată prin ordinul nr. 4.063 din 20 mai 2025, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 516 din 3 iunie 2025.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1(1) unităţile de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi de aplicaţie, denumite în continuare şcoli de aplicaţie, sunt unităţi de învăţământ cu personalitate juridică, cuprinse în reţeaua naţională a unităţilor de învăţământ preuniversitar, în care se desfăşoară activităţile practice pedagogice pentru elevii din liceele care şcolarizează în filiera vocaţională, profilul pedagogic, şi/sau pentru studenţii înscrişi la programe universitare de formare pentru cariera didactică, inclusiv masterat didactic, precum şi la programe postuniversitare de conversie profesională ...
