Acte metodologie februarie 2017
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1990
- 1976
Monitorul Oficial 149 din 28 Februarie 2017 (M. Of. 149/2017)
METODOLOGIE din 10 februarie 2017 de primire la studii şi şcolarizare a cetăţenilor străini pe locuri fără plata taxelor de şcolarizare şi cu bursă şi pe locuri fără plata taxelor de şcolarizare, dar fără bursă, în instituţiile de învăţământ superior de stat acreditate EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 149 din 28 februarie 2017
──────────aprobată prin ordinul nr. 3.236 din 10 februarie 2017, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 149 din 28 februarie 2017.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1locurile de studii fără plata taxelor de şcolarizare şi cu bursă se acordă:a) pe bază de reciprocitate, în conformitate cu prevederile documentelor de cooperare bilaterală în domeniul educaţiei. aceste locuri pot fi alocate şi sub forma lunilor-bursă;b) în baza unor oferte unilaterale ale statului român, reglementate prin acte normative specifice;c) în baza ofertei statului român, în conformitate cu prevederile legale în vigoare, la propunerea ministerului afacerilor externe (mae), în funcţie de interesele externe ale româniei;d) ...
Monitorul Oficial 146 din 27 Februarie 2017 (M. Of. 146/2017)
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017 EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 146 din 27 februarie 2017
──────────aprobată prin ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3.279 din 20 februarie 2017, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 146 din 27 februarie 2017.──────────art. 1(1) sumele stabilite pentru finanţarea de bază şi cea suplimentară, provenite de la bugetul ministerului educaţiei naţionale, sunt evidenţiate distinct în contractul instituţional al instituţiilor de învăţământ superior. În contract sunt specificate: numărul de studenţi (echivalenţi unitari) finanţaţi de la bugetul de stat, pe cicluri de studii şi numărul de granturi doctorale finanţate.(2) contractele instituţionale pentru alocarea de fonduri bugetare sunt supuse controlului periodic efectuat de ministerul educaţiei naţionale (men) şi consiliul naţional pentru ...
Monitorul Oficial 133 din 21 Februarie 2017 (M. Of. 133/2017)
METODOLOGIE din 14 februarie 2017 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2017-2018 EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 133 din 21 februarie 2017
──────────aprobată de ordinul nr. 3247 din 14 februarie 2017, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 133 din 21 februarie 2017.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1În conformitate cu prevederile legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, învăţământul primar cuprinde clasa pregătitoare şi clasele i-iv.art. 2(1) conform legii, învăţământul primar este învăţământ obligatoriu.(2) numărul de locuri care se alocă, prin cifra de şcolarizare, pentru clasa pregătitoare, în învăţământul de stat, este mai mare sau egal cu numărul copiilor care au împlinit vârsta pentru a începe învăţământul primar, asigurând astfel fiecărui copil un loc.(3) inspectoratele şcolare vor soluţiona orice ...
Monitorul Oficial 117 din 10 Februarie 2017 (M. Of. 117/2017)
METODOLOGIE din 20 ianuarie 2017 pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 117 din 10 februarie 2017
──────────aprobată de ordinul nr. 3124 din 20 ianuarie 2017, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 117 din 10 februarie 2017.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1(1) prezenta metodologie reglementează procedurile de evaluare adecvate pentru depistarea tulburărilor de învăţare (dislexie, disgrafie şi discalculie) ale elevilor, precum şi tipul de intervenţie pentru asigurarea învăţării individualizate şi personalizate în cazul acestora.(2) prezenta metodologie nu se referă la categoria copiilor/elevilor cu dificultăţi de învăţare, care este reglementată de legislaţia actuală în vigoare.art. 2principiile care stau la baza intervenţiei sunt cele prevăzute în art. 3 din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ...
Monitorul Oficial 98 din 03 Februarie 2017 (M. Of. 98/2017)
METODOLOGIE din 18 ianuarie 2017 de stabilire a venitului reglementat, a venitului total şi a tarifelor reglementate pentru activitatea de înmagazinare subterană a gazelor naturale EMITENT: AUTORITATEA NAŢIONALĂ DE REGLEMENTARE ÎN DOMENIUL ENERGIEI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 98 din 3 februarie 2017
──────────*) aprobată de ordinul nr. 4 din 18 ianuarie 2017, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 98 din 3 februarie 2017.──────────cap. iprincipii generaleart. 1(1) prezenta metodologie reglementează modalitatea de stabilire a venitului reglementat, a venitului total şi a tarifelor reglementate pentru activitatea de înmagazinare subterană a gazelor naturale printr-un sistem de înmagazinare subterană a gazelor naturale aflat pe teritoriul româniei.(2) racordarea terţilor la sistemul de înmagazinare subterană, activităţile conexe celor de operare a sistemului de înmagazinare subterană desfăşurate conform reglementărilor specifice, precum şi alte activităţi prestate de titularul licenţei de operare a sistemului de înmagazinare subterană nu ...
