Acte metodologie aprilie 2003
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1990
- 1976
Monitorul Oficial 269 din 17 Aprilie 2003 (M. Of. 269/2003)
METODOLOGIE din 8 aprilie 2003 privind iniţierea, programarea, achiziţia, elaborarea, avizarea, aprobarea şi valorificarea reglementărilor tehnice şi a rezultatelor activităţilor specifice în construcţii, amenajarea teritoriului, urbanism şi habitat EMITENT: MINISTERUL LUCRĂRILOR PUBLICE, TRANSPORTURILOR SI LOCUINŢEI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 269 din 17 aprilie 2003
Cap. i prevederi generaleart. 1 activitatea de reglementare în construcţii, urbanism, amenajarea teritoriului şi habitat, denumita în continuare activitate de reglementare, potrivit prevederilor legii nr. 10/1995 privind calitatea în construcţii, cu modificările ulterioare, precum şi ale regulamentului privind tipurile de reglementări tehnice şi de cheltuieli aferente activităţii de reglementare în construcţii, urbanism, amenajarea teritoriului şi habitat, aprobat prin hotărârea guvernului nr. 203/2003, denumit în continuare regulament, cuprinde:- elaborarea de reglementări tehnice în domeniul construcţiilor, urbanism, amenajarea teritoriului şi habitat, denumite în continuare reglementări tehnice;- efectuarea/realizarea unor activităţi specifice de reglementare în domeniile menţionate - cercetări, testări, documentaţii, studii, audit, bănci ...
Monitorul Oficial 257 din 14 Aprilie 2003 (M. Of. 257/2003)
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare si desfasurare a examenelor de absolvire a invatamantului profesional si postliceal EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII SOCIALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 257 din 14 aprilie 2003
Cap. 1 dispoziţii generale art. 1 prezenta metodologie cuprinde norme de organizare şi desfãşurare a examenelor de absolvire a învãţãmântului profesional şi postliceal. art. 2 la examenele de absolvire prevãzute la art. 1 au dreptul sa se înscrie elevii care au finalizat studiile în anul în care se susţine examenul de absolvire, precum şi absolvenţi din promotiile anterioare care au promovat şi au situaţia şcolarã încheiatã. art. 3 (1) candidaţii proveniţi din învãţãmântul profesional de stat pot susţine examenul ...
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din invatamantul preuniversitar EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 257 din 14 aprilie 2003
Titlul i constituirea, încadrarea şi vacantarea posturilor/catedrelor din învãţãmântul preuniversitar, ca urmare a aplicãrii planului-cadru art. 1 (1) constituirea posturilor/catedrelor din învãţãmântul preuniversitar se face pe baza planului-cadru de învãţãmânt, aprobat prin ordinul ministrului educaţiei şi cercetãrii nr. 3.599/2002 privind aplicarea curriculumului naţional în anul şcolar 2002-2003, ordinul ministrului educaţiei şi cercetãrii nr. 4.475/2002 , şi a planurilor de şcolarizare anuale propuse de inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului bucureşti, cu respectarea prevederilor art. 7 şi ale art. 43-45 din legea nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic. (2) ...
METODOLOGIE din 12 martie 2002 de organizare si desfasurare a examenelor de absolvire a invatamantului profesional si postliceal EMITENT: MINISTERUL MUNCII SI SOLIDARITATII SOCIALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 257 din 14 aprilie 2003
Cap. 1 dispoziţii generale art. 1 prezenta metodologie cuprinde norme de organizare şi desfãşurare a examenelor de absolvire a învãţãmântului profesional şi postliceal. art. 2 la examenele de absolvire prevãzute la art. 1 au dreptul sa se înscrie elevii care au finalizat studiile în anul în care se susţine examenul de absolvire, precum şi absolvenţi din promotiile anterioare care au promovat şi au situaţia şcolarã încheiatã. art. 3 (1) candidaţii proveniţi din învãţãmântul profesional de stat pot susţine examenul ...
Monitorul Oficial 227 din 04 Aprilie 2003 (M. Of. 227/2003)
METODOLOGIA din 30 august 2002 de organizare si desfasurare a examenului pentru certificarea competentelor profesionale in invatamantul liceal, filierele tehnologica si vocationala EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 227 din 4 aprilie 2003
Cap. 1 dispoziţii generale art. 1 prezenta metodologie cuprinde normele de organizare şi desfãşurare a examenului pentru certificarea competentelor profesionale în învãţãmântul liceal, filierele tehnologicã şi vocationala, pentru profilurile: a) servicii, resurse naturale şi protecţia mediului şi tehnic pentru filiera tehnologicã; b) artistic, pedagogic, teologic, sportiv şi muzici militare pentru filiera vocationala. art. 2 absolvirea învãţãmântului liceal, filierele tehnologicã şi vocationala, are doua componente: a) examenul de bacalaureat, a cãrui promovare da dreptul la obţinerea diplomei ...
METODOLOGIA din 4 decembrie 2002w de organizare si desfasurare a examenului pentru certificarea competentelor profesionale in invatamantul liceal, filierele tehnologica si vocationala EMITENT: MINISTERUL MUNCII SI SOLIDARITATII SOCIALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 227 din 4 aprilie 2003
Cap. 1 dispoziţii generale art. 1 prezenta metodologie cuprinde normele de organizare şi desfãşurare a examenului pentru certificarea competentelor profesionale în învãţãmântul liceal, filierele tehnologicã şi vocationala, pentru profilurile: a) servicii, resurse naturale şi protecţia mediului şi tehnic pentru filiera tehnologicã; b) artistic, pedagogic, teologic, sportiv şi muzici militare pentru filiera vocationala. art. 2 absolvirea învãţãmântului liceal, filierele tehnologicã şi vocationala, are doua componente: a) examenul de bacalaureat, a cãrui promovare da dreptul la obţinerea diplomei ...
Monitorul Oficial 219 din 02 Aprilie 2003 (M. Of. 219/2003)
METODOLOGIE din 13 decembrie 2002 de aplicare a prevederilor Protocolului incheiat intre Ministerul Educatiei si Cercetarii si Ministerul Agriculturii, Alimentatiei si Padurilor si aprobat prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii si ministrului agriculturii, alimentatiei si padurilor nr. 4.969/2001 - 110.049/2002 privind parteneriatul in organizarea si desfasurarea procesului de invatamant preuniversitar si a formarii continue a adultilor in domeniile agricol, agromontan, de industrie alimentara si silvic EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 219 din 2 aprilie 2003
Cap. 1 Învãţãmânt preuniversitar în domeniul agricol, agromontan, de industrie alimentara şi silvic art. 1 (1) reţeaua învãţãmântului preuniversitar profesional şi tehnic în domeniile agricultura, agromontan, de industrie alimentara şi silvic, organizatã în parteneriat, se actualizeazã cuprinzând acele unitãţi de învãţãmânt preuniversitar care în ultimii patru ani şi-au menţinut în oferta educaţionalã peste 50% meserii şi specializãri din aceste domenii. (2) În vederea actualizãrii reţelei şcolare, inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului bucureşti, denumite în continuare i.s.j., în colaborare cu direcţiile generale pentru agricultura şi industrie alimentara judeţene şi a ...
METODOLOGIE din 22 ianuarie 2003 de aplicare a prevederilor Protocolului incheiat intre Ministerul Educatiei si Cercetarii si Ministerul Agriculturii, Alimentatiei si Padurilor si aprobat prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii si ministrului agriculturii, alimentatiei si padurilor nr. 4.969/2001 - 110.049/2002 privind parteneriatul in organizarea si desfasurarea procesului de invatamant preuniversitar si a formarii continue a adultilor in domeniile agricol, agromontan, de industrie alimentara si silvic EMITENT: MINISTERUL AGRICULTURII, ALIMENTATIEI SI PADURILOR PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 219 din 2 aprilie 2003
Cap. 1 Învãţãmânt preuniversitar în domeniul agricol, agromontan, de industrie alimentara şi silvic art. 1 (1) reţeaua învãţãmântului preuniversitar profesional şi tehnic în domeniile agricultura, agromontan, de industrie alimentara şi silvic, organizatã în parteneriat, se actualizeazã cuprinzând acele unitãţi de învãţãmânt preuniversitar care în ultimii patru ani şi-au menţinut în oferta educaţionalã peste 50% meserii şi specializãri din aceste domenii. (2) În vederea actualizãrii reţelei şcolare, inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului bucureşti, denumite în continuare i.s.j., în colaborare cu direcţiile generale pentru agricultura şi industrie alimentara judeţene şi a ...
Monitorul Oficial 215 din 01 Aprilie 2003 (M. Of. 215/2003)
METODOLOGIE din 24 decembrie 2002 de elaborare, avizare si aprobare a standardelor de pregatire profesionala si a curriculumului pentru invatamantul postliceal EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 215 din 1 aprilie 2003
Cap. 1 dispoziţii generale art. 1 prezenta metodologie reglementeazã procesul de avizare şi aprobare a standardelor de pregãtire profesionalã şi a curriculumului pentru învãţãmântul postliceal pentru specializãri tipice. art. 2 specializãrile tipice sunt cele cuprinse în nomenclatoarele ocupatiilor, meseriilor şi specializãrilor pentru care se asigura pregãtirea profesionalã prin învãţãmântul preuniversitar şi care îndeplinesc condiţia conform cãreia sunt solicitate în cel puţin 3 judeţe din cel puţin doua macroregiuni de dezvoltare economicã. macroregiunea de dezvoltare economicã este termen utilizat în legea nr. 151/1998 privind dezvoltarea ...
