Acte metodologie februarie 2015
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1990
- 1976
Monitorul Oficial 139 din 24 Februarie 2015 (M. Of. 139/2015)
METODOLOGIE-CADRU din 5 februarie 2015 de organizare şi desfăşurare a examenelor de licenţă/diplomă şi disertaţie EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 139 din 24 februarie 2015
Cap. iorganizarea şi desfăşurarea examenului de licenţă/diplomăart. 1programele de studii universitare de licenţă organizate în baza legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu modificările şi completările ulterioare, se finalizează cu examen de licenţă pentru ciclul de studii universitare de licenţă sau examen de diplomă pentru învăţământul universitar de licenţă din domeniul ştiinţelor inginereşti, denumit în continuare examen de licenţă/diplomă, conform prevederilor art. 143 alin. (1) lit. a) din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.art. 2(1) programele de studii universitare organizate în baza legii învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, pentru absolvenţii care ...
Monitorul Oficial 129 din 19 Februarie 2015 (M. Of. 129/2015)
METODOLOGIA-CADRU din 4 februarie 2015 privind organizarea admiterii în ciclurile de studii universitare de licenţă, de master şi de doctorat pentru anul universitar 2015-2016 EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 129 din 19 februarie 2015
Cap. idispoziţii generaleart. 1prezenta metodologie-cadru stabileşte cadrul general pentru organizarea admiterii în ciclurile de studii universitare de licenţă, master şi doctorat pentru anul universitar 2015-2016.art. 2(1) instituţiile de învăţământ superior elaborează şi aplică propriul regulament de organizare a admiterii la programele de studii oferite, în concordanţă cu misiunea proprie, strategia instituţională, precum şi cu cerinţele pieţei forţei de muncă.(2) În baza autonomiei universitare şi cu asumarea răspunderii publice, instituţiile de învăţământ superior organizează concurs de admitere pentru fiecare program şi ciclu de studii universitare în vederea testării cunoştinţelor şi a capacităţilor cognitive, respectiv artistice sau sportive ale candidaţilor.(3) instituţiile de ...
Monitorul Oficial 126 din 18 Februarie 2015 (M. Of. 126/2015)
METODOLOGIE din 9 februarie 2015 privind recunoaşterea automată a calităţii de conducător de doctorat, în România, pentru persoanele care au obţinut această calitate în una dintre ţările Uniunii Europene, ale Spaţiului Economic European şi în Confederaţia Elveţiană şi în universităţi de prestigiu ale lumii EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 126 din 18 februarie 2015
Art. 1(1) prezenta metodologie se aplică persoanelor care au obţinut dreptul legal de a conduce doctorate în una dintre ţările uniunii europene, ale spaţiului economic european şi în confederaţia elveţiană şi într-o instituţie de învăţământ superior care se regăseşte în lista universităţilor de prestigiu din alte state, aprobată prin ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.158/2012.(2) În sensul prezentei metodologii, recunoaşterea automată presupune îndeplinirea procedurii şi a condiţiilor prevăzute de aceasta.art. 2calitatea de conducător de doctorat se recunoaşte în unul dintre domeniile de studii universitare de doctorat aprobate conform prevederilor legale în vigoare.art. 3(1) dosarul pentru recunoaşterea automată ...
Monitorul Oficial 124 bis din 18 Februarie 2015 (M. Of. 124 bis/2015)
METODOLOGIE-CADRU din 19 ianuarie 2015 de evaluare a furnizorilor de servicii medicale, de dispozitive medicale, de medicamente şi materiale sanitare (Anexa nr. 4) EMITENT: Casa Naţională de Asigurări de Sănătate PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 124 bis din 18 februarie 2015
Metodologie-cadru din 3 februarie 2015
METODOLOGIE-CADRU din 3 februarie 2015 de evaluare a furnizorilor de servicii medicale, de dispozitive medicale, de medicamente şi materiale sanitare (Anexa nr. 4) EMITENT: Ministerul Sănătăţii PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 124 bis din 18 februarie 2015
──────────aprobată prin ordinul nr. 106/32/2015, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 124 din 18 februarie 2015.──────────art. 1(1) prezenta metodologie cadru se referă la evaluarea furnizorilor de consultaţii de urgenţă la domiciliu şi activităţi de transport sanitar neasistat, furnizorilor de dispozitive medicale, unităţilor de dializă publice şi private, spitalelor, farmaciilor, furnizorilor de servicii medicale paraclinice - analize medicale de laborator, furnizorilor de investigaţii medicale paraclinice - radiologie şi imagistică medicală, cabinetelor medicale de medicină de familie, cabinetelor medicale de specialitate, ambulatoriilor de specialitate, centrelor de diagnostic şi tratament, furnizorilor de îngrijiri medicale la domiciliu şi îngrijiri paliative la ...
Monitorul Oficial 121 din 17 Februarie 2015 (M. Of. 121/2015)
METODOLOGIE din 11 februarie 2015 pentru stabilirea veniturilor reglementate unitare şi a veniturilor totale unitare aferente activităţii de furnizare reglementată şi de aprobare a preţurilor reglementate în sectorul gazelor naturale, pentru anul 2015 EMITENT: AUTORITATEA NAŢIONALĂ DE REGLEMENTARE ÎN DOMENIUL ENERGIEI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 121 din 17 februarie 2015
Cap. i principii generaleart. 1 (1) prezenta metodologie reglementează modalitatea de fundamentare şi stabilire a venitului reglementat unitar, a venitului total unitar şi de aprobare a preţurilor reglementate din sectorul gazelor naturale la care se realizează furnizarea reglementată a gazelor naturale, pentru anul 2015, denumite în continuare preţuri reglementate.(2) furnizarea reglementată realizată de către furnizorul de ultimă instanţă, la preţ reglementat şi în baza contractelor-cadru pentru clienţii casnici, conform reglementărilor specifice elaborate de autoritatea naţională de reglementare în domeniul energiei, denumită în continuare anre, nu face obiectul prezentei metodologii.(3) determinarea veniturilor şi preţurilor reglementate prevăzute la alin. (1) se realizează ...
Monitorul Oficial 112 din 12 Februarie 2015 (M. Of. 112/2015)
METODOLOGIE din 4 februarie 2015 de concurs pentru ocuparea funcţiei de director general la institutele naţionale de cercetare-dezvoltare EMITENT: GUVERNUL PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 112 din 12 februarie 2015
Art. 1ocuparea funcţiei de director general la institutele naţionale de cercetare-dezvoltare, denumite în continuare incd, se face prin concurs, în condiţiile legii şi cu respectarea prezentei metodologii.art. 2(1) concursul se organizează de către autoritatea de stat pentru cercetare-dezvoltare, prin autoritatea naţională pentru cercetare Ştiinţifică şi inovare - ancsi, în coordonarea căreia se află incd. ancsi stabileşte, prin decizie, programul şi locul de desfăşurare a concursului, modelul-cadru al contractului de management aplicabil persoanei desemnate câştigătoare.(2) concursul constă în verificarea îndeplinirii condiţiilor de participare şi selectare a candidaţilor, evaluarea dosarelor selectate şi a ofertei manageriale, precum şi susţinerea interviului de către candidaţii ...
Monitorul Oficial 108 din 11 Februarie 2015 (M. Of. 108/2015)
METODOLOGIE din 9 februarie 2015 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2015 EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 108 din 11 februarie 2015
Art. 1(1) sumele stabilite pentru finanţarea de bază şi cea suplimentară, provenite de la bugetul ministerului educaţiei şi cercetării Ştiinţifice, sunt evidenţiate distinct în contractul instituţional al instituţiilor de învăţământ superior. În contract sunt specificate: numărul de studenţi (echivalenţi unitari) finanţaţi de la bugetul de stat, pe cicluri de studii şi numărul de granturi doctorale finanţate.(2) contractele instituţionale pentru alocarea de fonduri bugetare sunt supuse controlului periodic efectuat de ministerul educaţiei şi cercetării Ştiinţifice (mecs) şi consiliul naţional pentru finanţarea Învăţământului superior (cnfis).art. 2(1) toate fondurile pentru finanţarea de bază şi suplimentară a universităţilor de stat sunt considerate venituri proprii.(2) ...
Monitorul Oficial 107 din 10 Februarie 2015 (M. Of. 107/2015)
METODOLOGIE din 27 ianuarie 2015 privind organizarea şi desfăşurarea procesului de obţinere a atestatului de abilitare EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 107 din 10 februarie 2015
──────────*) aprobată prin ordinul nr. 3.121 din 27 ianuarie 2015, publicat în monitorul oficial nr. 107 din 10 februarie 2015.──────────i. dispoziţii generale art. 1abilitarea reprezintă certificarea calităţii unei persoane de a conduce lucrări de doctorat.art. 2teza de abilitare relevă capacităţile şi performanţele didactice şi de cercetare ale candidatului.art. 3atestatul de abilitare este acordat prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice, la propunerea consiliului naţional de atestare a titlurilor, diplomelor şi certificatelor universitare (cnatdcu).art. 4susţinerea în sesiune publică a tezei de abilitare în vederea obţinerii atestatului de abilitare se realizează numai în cadrul unei instituţii organizatoare de studii universitare de ...
Monitorul Oficial 103 din 09 Februarie 2015 (M. Of. 103/2015)
METODOLOGIE din 5 februarie 2015 de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2015-2016 EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 103 din 9 februarie 2015
Cap. idispoziţii generaleart. 1În conformitate cu prevederile legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, învăţământul primar cuprinde clasa pregătitoare şi clasele i-iv.art. 2(1) conform legii, învăţământul primar este învăţământ obligatoriu.(2) numărul de locuri care se alocă, prin cifra de şcolarizare, pentru clasa pregătitoare, în învăţământul de stat, este mai mare sau egal cu numărul copiilor care au împlinit vârsta pentru a începe învăţământul primar, asigurând astfel fiecărui copil un loc.(3) inspectoratele şcolare vor soluţiona orice situaţie legată de înscrierea în învăţământul primar în interesul educaţional al elevului şi în limitele legii.art. 3(1) Înscrierea copiilor în învăţământul primar ...
