Cautare acte in Monitorul Oficial care contin:
metodologia cadru de concurs din 4 mai 2011
Monitorul Oficial 452 bis din 24 Mai 2023 (M. Of. 452 bis/2023)
STRATEGIA NAŢIONALĂ din 10 mai 2023 pentru sport pentru perioada 2023-2032 EMITENT: Guvernul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 452 bis din 24 mai 2023
──────────aprobată prin hotĂrÂrea nr. 444 din 10 mai 2023, publicată în monitorul oficial, partea i, nr. 452 din 24 mai 2023.──────────document strategic cadrucuprinsstrategia naţională pentru sport 2023-20321. introducere1.1. concepte cheie în sport1.2. metodologia procesului de planificare strategică şi principii în realizarea strategiei2. context strategic. analiza situaţiei actuale şi identificarea problemelor2.1. analiza unor cazuri de bună practică2.2. priorităţile, politicile şi cadrul legal existente3. analiza situaţiei actuale. definirea problemelor3.1. erori şi pericole strategice3.2. factori strategici cheie3.3. analiza swot3.4. analiza pestle4. viziune5. scenarii strategice de dezvoltare6. direcţii strategice de dezvoltare7. obiective generale şi specifice. programe şi măsuri. indicatorid1. paradigma strategică şi viziune. sportul ...
Monitorul Oficial 226 din 20 Martie 2023 (M. Of. 226/2023)
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 13 din 15 martie 2023 pentru modificarea art. 205 alin. (10) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011 şi prorogarea unor termene EMITENT: Guvernul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 226 din 20 martie 2023
Pentru organizarea şi funcţionarea eficientă, performantă şi predictibilă a sistemului naţional de educaţie, cadrul legislativ fundamental referitor la acordarea burselor în străinătate pentru stagii de studii universitare de masterat, de doctorat, pentru stagii postdoctorale şi de cercetare este reprezentat de art. 205 alin. (10) şi (11) din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.dat fiind că românia şi-a exprimat disponibilitatea de a se implica în procesul decizional şi academic, participând ca stat membru în consiliile de administraţie ale unor instituţii internaţionale de prestigiu şi că pentru acest statut ţara noastră plăteşte deja contribuţii anuale, stabilite prin hotărârea guvernului ...
Monitorul Oficial 33 din 11 Ianuarie 2023 (M. Of. 33/2023)
LEGE nr. 25 din 10 ianuarie 2023 privind integrarea voluntară a organizaţiilor de cercetare, dezvoltare şi inovare din România în Spaţiul European de Cercetare, precum şi pentru modificarea Ordonanţei Guvernului nr. 57/2002 privind cercetarea ştiinţifică şi dezvoltarea tehnologică EMITENT: Parlamentul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 33 din 11 ianuarie 2023
Parlamentul româniei adoptă prezenta lege.cap. idispoziţii generaleart. 1(1) prezenta lege reglementează integrarea voluntară a organizaţiilor de cercetare, dezvoltare şi inovare din românia, în vederea reducerii gradului ridicat de fragmentare a sistemului naţional de cercetare-dezvoltare, acestea fiind încurajate să utilizeze în comun resursele proprii şi infrastructurile aferente, cu scopul de a-şi îmbunătăţi performanţa ştiinţifică pentru o mai bună integrare în spaţiul european de cercetare.(2) organizaţiile de cercetare care intră în sfera de aplicare a prezentei legi sunt cele reglementate de ordonanţa guvernului nr. 57/2002 privind cercetarea ştiinţifică şi dezvoltarea tehnologică, aprobată cu modificări şi completări prin legea nr. 324/2003, cu ...
Monitorul Oficial 1102 din 16 Noiembrie 2022 (M. Of. 1102/2022)
LEGE nr. 303 din 15 noiembrie 2022 privind statutul judecătorilor şi procurorilor EMITENT: Parlamentul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 1102 din 16 noiembrie 2022
Parlamentul româniei adoptă prezenta lege.titlul idispoziţii generaleart. 1(1) magistratura este activitatea judiciară desfăşurată de judecători în scopul înfăptuirii justiţiei şi de procurori în scopul apărării intereselor generale ale societăţii, a ordinii de drept, precum şi a drepturilor şi libertăţilor cetăţenilor.(2) judecătorii şi procurorii au calitatea de magistraţi. cariera judecătorilor este separată de cariera procurorilor.art. 2(1) judecătorii numiţi de preşedintele româniei sunt inamovibili, în condiţiile prezentei legi.(2) judecătorii inamovibili pot fi mutaţi prin transfer, delegare, detaşare sau promovare, numai cu acordul lor, şi pot fi suspendaţi sau eliberaţi din funcţie în condiţiile prevăzute de prezenta lege.(3) judecătorii sunt ...
Monitorul Oficial 1095 bis din 14 Noiembrie 2022 (M. Of. 1095 bis/2022)
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 privind mobilitatea personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2023-2024 EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 1095 bis din 14 noiembrie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 6.218 din 9 noiembrie 2022, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 1095 din 14 noiembrie 2022.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1(1) prezenta metodologie reglementează:a) condiţiile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar;b) organizarea şi desfăşurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar;c) recrutarea, selecţia şi angajarea personalului didactic de predare în învăţământul preuniversitar, precum şi eliberarea din funcţie a personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar.(2) prin localitate, în sensul prezentei metodologii, se înţelege: comună, oraş sau municipiu.(3) prin unităţi de învăţământ, în sensul prezentei metodologii, se au în ...
Monitorul Oficial 1072 bis din 07 Noiembrie 2022 (M. Of. 1072 bis/2022)
ANEXE din 18 octombrie 2022 privind programele şcolare pentru discipline opţionale din învăţământul preuniversitar EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 1072 bis din 7 noiembrie 2022
──────────conţinute de ordinul nr. 6.101 din 18 octombrie 2022, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 1.072 din 7 noiembrie 2022.──────────anexa 1 ministerul educaŢiei programa şcolară pentru opţionalul integrat educaţie pentru peisaj clasa a v-a/a vi-abucureşti, 2022notă de prezentareprograma şcolară educaţie pentru peisaj reprezintă o ofertă de opţional integrat care se adresează elevilor de clasa a v-a/a vi-a din învăţământul gimnazial, având alocată o oră/săptămână, pe parcursul unui an şcolar. acest opţional integrat poate fi încadrat în aria curriculară arte, precum şi în ariile curriculare om şi societate şi matematică şi ştiinţe ale naturii. programa şcolară este realizată din perspectiva modelului de ...
Monitorul Oficial 1078 din 08 Noiembrie 2022 (M. Of. 1078/2022)
HOTĂRÂRE nr. 1.336 din 28 octombrie 2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice EMITENT: Guvernul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 1078 din 8 noiembrie 2022
În temeiul art. 108 din constituţia româniei, republicată, al art. 30 alin. (4) din legea nr. 53/2003 - codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, al art. 31 alin. (1) şi (5) din legea-cadru nr. 153/2017 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice, cu modificările şi completările ulterioare, şi al art. 554 alin. (4) şi (7) din ordonanţa de urgenţă a guvernului nr. 57/2019 privind codul administrativ, cu modificările şi completările ulterioare,guvernul româniei adoptă prezenta hotărâre.art. 1prezenta hotărâre are ca obiect aprobarea regulamentului-cadru privind organizarea şi dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, denumit în continuare regulamentul.art. 2regulamentul ...
Monitorul Oficial 1070 din 04 Noiembrie 2022 (M. Of. 1070/2022)
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 referitoare la sesizarea de neconstituţionalitate a dispoziţiilor articolului unic pct. 4, referitoare la introducerea art. 254^2, din Legea pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011 EMITENT: Curtea Constituţională PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 1070 din 4 noiembrie 2022
┌───────────────┬──────────────────────┐│marian enache │- preşedinte │├───────────────┼──────────────────────┤│mihaela │- judecător ││ciochină │ │├───────────────┼──────────────────────┤│cristian │- judecător ││deliorga │ ...
Monitorul Oficial 996 din 13 Octombrie 2022 (M. Of. 996/2022)
ORDIN nr. 5.812 din 29 septembrie 2022 pentru aprobarea listei instituţiilor de învăţământ superior acreditate care organizează, în anul universitar 2022-2023, în condiţiile legii, Programul de formare psihopedagogică în vederea certificării competenţelor pentru profesia didactică (nivelurile I şi II) EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 996 din 13 octombrie 2022
În temeiul prevederilor art. 131 alin. (1), art. 133, 136, art. 138 alin. (1)-(4) şi art. 236-239 din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, în temeiul prevederilor art. 33-35 din ordonanţa de urgenţă a guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii în educaţie, aprobată cu modificări prin legea nr. 87/2006, cu modificările şi completările ulterioare, în conformitate cu prevederile art. 22 din metodologia-cadru de organizare a programului de formare psihopedagogică în vederea certificării competenţelor pentru profesia didactică de către departamentele de specialitate din cadrul instituţiilor de învăţământ superior acreditate, aprobată prin ordinul ministrului educaţiei nr. 4.139/2022,ţinând cont de adresa agenţiei române de asigurare ...
Monitorul Oficial 981 bis din 10 Octombrie 2022 (M. Of. 981 bis/2022)
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 de organizare şi funcţionare a învăţământului dual EMITENT: Ministerul Educaţiei Naţionale PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 981 bis din 10 octombrie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 5.732 din 29 septembrie 2022, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 981 din 10 octombrie 2022.──────────cap. idispoziŢii generaleart. 1prezenta metodologie reglementează organizarea şi funcţionarea învăţământului dual, pentru calificări profesionale de nivel 3, 4, 5, 6, 7 şi 8, nivel stabilit conform cadrului naţional al calificărilor.art. 2Învăţământul dual se organizează pentru dobândirea de cunoştinţe, deprinderi şi competenţe, preponderent pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru calificări profesionale de nivel 3, 4, 5, 6, 7 şi 8. competenţele cheie se dezvoltă în contextul formării profesionale, în sprijinul integrării cu succes pe piaţa muncii, favorizând totodată ...
