Monitorul Oficial
Regulament 2011
- 2026
- 2025
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1984
- 1983
- 1979
- 1977
- 1976
- 1974
- 1973
- 1972
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1964
- 1963
- 1959
- 1958
- 1950
- 1944
- 1934
- 1924
- 1923
- 1921
- 1906
- 1887
- 1864
Selectati luna pentru care doriti sa afisam regulament din 2011
Monitorul Oficial 757 din 27 Octombrie 2011 (M. Of. 757/2011)
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 de organizare si functionare a bibliotecilor scolare si a centrelor de documentare si informare EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 757 din 27 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1În unitãţile de învãţãmânt preuniversitar se organizeazã şi funcţioneazã structuri infodocumentare: centre de documentare şi informare sau biblioteci şcolare. la nivelul unei unitãţi de învãţãmânt nu pot fi organizate şi nu vor funcţiona ambele structuri infodocumentare.art. 2(1) bibliotecile şcolare, respectiv centrele de documentare şi informare din unitãţile de învãţãmânt deservesc, pe niveluri de competenţã, beneficiarii educaţiei: elevii, cadrele didactice şi comunitatea localã, în scopul îmbunãtãţirii calitãţii procesului educaţional şi al învãţãrii pe tot parcursul vieţii.(2) bibliotecile şcolare şi centrele de documentare şi informare, în conformitate cu funcţiile specifice, susţin implementarea politicilor educaţionale pe niveluri de studii, profiluri, ...
Monitorul Oficial 759 din 27 Octombrie 2011 (M. Of. 759/2011)
REGULAMENT-CADRU din 7 octombrie 2011 privind organizarea si functionarea centrelor scolare pentru educatie incluziva EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 759 din 27 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1(1) centrul şcolar pentru educaţie incluzivã reprezintã cadrul instituţional de acţiune care asigurã accesul la educaţie tuturor copiilor, prin educaţie formalã şi servicii educaţionale acordate copiilor cu cerinţe educaţionale speciale, şcolarizaţi atât în învãţãmântul special, cât şi în învãţãmântul de masã, precum şi personalului care este implicat în educaţia acestora.(2) centrul şcolar pentru educaţie incluzivã este o unitate de învãţãmânt cu personalitate juridicã, care face parte din reţeaua şcolarã, fiind organizatã de cãtre ministerul educaţiei, cercetãrii, tineretului şi sportului, având ca scop şi finalitate recuperarea, compensarea, reabilitarea şi integrarea şcolarã şi socialã a diferitelor categorii de copii/elevi/tineri ...
REGULAMENT-CADRU din 7 octombrie 2011 privind organizarea si functionarea centrelor si cabinetelor logopedice interscolare EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 759 din 27 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1(1) centrele şi cabinetele logopedice interşcolare, denumite în continuare cli, sunt structuri de învãţãmânt special integrat ale învãţãmântului preuniversitar, finanţate, coordonate, monitorizate şi evaluate de centrul judeţean de resurse şi asistenţã educaţionalã (cjrae)/centrul municipiului bucureşti de resurse şi de asistenţã educaţionalã (cmbrae).(2) cli sunt structuri de învãţãmânt special integrat pentru copiii/elevii cu cerinţe educative speciale, care prezintã tulburãri de limbaj şi de comunicare, precum şi dificultãţi de învãţare specifice.art. 2activitatea desfãşuratã în cli constã în terapia tulburãrilor de limbaj şi de comunicare, precum şi în elaborarea şi realizarea unor programe/proiecte specifice, corespunzãtoare principalelor disfuncţionalitãţi ale limbajului şi ...
REGULAMENT-CADRU din 7 octombrie 2011 privind organizarea si functionarea centrelor judetene/al municipiului Bucuresti si a cabinetelor de asistenta psihopedagogica EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 759 din 27 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1(1) centrele judeţene de asistenţã psihopedagogicã (cjap), respectiv centrul municipiului bucureşti de asistenţã psihopedagogicã (cmbap) sunt structuri în cadrul centrului judeţean de resurse şi asistenţã educaţionalã (cjrae)/centrului municipiului bucureşti de resurse şi asistenţã educaţionalã (cmbrae) ce oferã servicii de asistenţã psihopedagogicã/psihologicã, în baza prevederilor art. 99 alin. (6) lit. a) din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, care funcţioneazã în fiecare judeţ, respectiv în municipiul bucureşti şi sunt finanţate, coordonate, monitorizate şi evaluate de cãtre cjrae/cmbrae.(2) cabinetele de asistenţã psihopedagogicã funcţioneazã în unitãţi de învãţãmânt preuniversitar şi asigurã asistenţã psihopedagogicã unui numãr de 800 de elevi sau de ...
Monitorul Oficial 746 din 24 Octombrie 2011 (M. Of. 746/2011)
REGULAMENT din 6 octombrie 2011 de inspectie a unitatilor de invatamant preuniversitar EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 746 din 24 octombrie 2011
Cap. iconcept, tipuri şi niveluri ale inspecţiei unitãţilor de învãţãmânt preuniversitarsecŢiunea 1conceptul de instituţii de educaţie. conceptul de sistem naţional de învãţãmânt preuniversitarart. 1prezentul regulament reglementeazã modul de organizare şi desfãşurare a inspecţiei şcolare în sistemul de învãţãmânt preuniversitar.art. 2instituţiile de educaţie sunt unitãţile care asigurã servicii de instruire, precum şi servicii asociate educaţiei. instituţiile de educaţie se clasificã în instituţii de instruire (unitãţi de învãţãmânt preuniversitar şi instituţii de învãţãmânt superior/universitãţi) şi instituţii de educaţie care sprijinã instruirea prin servicii specializate.art. 3În conformitate cu prevederile legale în vigoare, sistemul naţional de învãţãmânt preuniversitar este constituit din ansamblul unitãţilor de ...
Monitorul Oficial 744 din 24 Octombrie 2011 (M. Of. 744/2011)
REGULAMENT din 29 septembrie 2011 privind recunoasterea in invatamantul tertiar nonuniversitar a studiilor obtinute in cadrul invatamantului liceal - filiera tehnologica sau vocationala EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 744 din 24 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1prezentul regulament reglementeazã recunoaşterea studiilor obţinute în învãţãmântul liceal - filiera tehnologicã sau vocaţionalã în învãţãmântul terţiar nonuniversitar, în vederea construirii unui traseu de învãţare care sã evite dubla parcurgere a unor secvenţe de formare profesionalã.art. 2(1) prevederile prezentului regulament se aplicã absolvenţilor filierei tehnologice sau vocaţionale din învãţãmântului liceal de stat, privat ori confesional, acreditat sau autorizat, indiferent de forma de învãţãmânt absolvitã (învãţãmânt cu frecvenţã ori învãţãmânt cu frecvenţã redusã).(2) prevederile prezentului regulament se aplicã pentru persoanele admise în învãţãmântul terţiar nonuniversitar, absolvenţi ai învãţãmântului liceal - filiera tehnologicã sau vocaţionalã, cu sau fãrã diplomã ...
Monitorul Oficial 745 din 24 Octombrie 2011 (M. Of. 745/2011)
REGULAMENT din 11 octombrie 2011 de aplicare a măsurilor de protecţie civilă în unităţile Ministerului Administraţiei şi Internelor EMITENT: Ministerul Administraţiei şi Internelor PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 745 din 24 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1(1) măsurile de protecţie civilă se aplică în toate unităţile ministerului administraţiei şi internelor, denumit în continuare m.a.i., în scopul:a) stabilirii unei concepţii unitare privind activitatea de planificare, organizare, coordonare, conducere şi realizare a măsurilor pentru limitarea şi înlăturarea efectelor produse de situaţiile de urgenţă şi atacurile din aer pe timpul conflictelor armate;b) protejării personalului propriu şi a bunurilor din dotare;c) menţinerii capacităţii operaţionale şi operative pentru îndeplinirea misiunilor specifice stabilite în competenţă şi intervenţia în situaţii de protecţie civilă în sprijinul populaţiei până la restabilirea stării de normalitate.(2) măsurile de protecţie civilă sunt de prevenire, de ...
Monitorul Oficial 738 din 20 Octombrie 2011 (M. Of. 738/2011)
REGULAMENT-CADRU din 5 octombrie 2011 privind organizarea si functionarea consiliului consultativ al inspectoratului scolar EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 738 din 20 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1consiliul consultativ al inspectoratului şcolar, denumit în continuare consiliu consultativ, îşi desfãşoarã activitatea în conformitate cu prevederile legii educaţiei naţionale nr. 1/2011.art. 2consiliul consultativ funcţioneazã în baza unui regulament propriu, elaborat şi aprobat de consiliul de administraţie al inspectoratului şcolar, conform prezentului regulament-cadru.cap. iicomponenţaart. 3(1) consiliul consultativ este alcãtuit dintr-un numãr impar de membri, maximum 31, din care fac parte:a) inspectorul şcolar general;b) inspectori şcolari generali adjuncţi;c) inspectori şcolari;d) directori/directori adjuncţi de unitãţi de învãţãmânt;e) cadre didactice de prestigiu, propuse de cãtre consiliile consultative de specialitate de la nivelul inspectoratului şcolar;f) reprezentanţi ai pãrinţilor, propuşi de cãtre ...
REGULAMENT-CADRU din 5 octombrie 2011 privind organizarea si functionarea consiliului de administratie al inspectoratului scolar EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 738 din 20 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1consiliul de administraţie al inspectoratului şcolar, denumit în continuare consiliu de administraţie, îşi desfãşoarã activitatea în conformitate cu reglementãrile legii educaţiei naţionale nr. 1/2011.art. 2consiliul de administraţie funcţioneazã în baza unui regulament propriu, elaborat şi aprobat de acesta, conform prezentului regulamentul-cadru.cap. iicomponenţaart. 3(1) consiliul de administraţie are un numãr impar de membri: 9-13, din care fac parte:a) inspectorul şcolar general - preşedinte;b) inspectorul şcolar general adjunct/inspectorii şcolari generali adjuncţi;c) directorul casei corpului didactic;d) contabilul-şef;e) consilierul juridic;f) un inspector şcolar pentru managementul resurselor umane;g) inspectori şcolari.(2) inspectorul şcolar general desemneazã un preşedinte dintre membrii consiliului de administraţie doar ...
REGULAMENT-CADRU din 5 octombrie 2011 de organizare si functionare a inspectoratelor scolare EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 738 din 20 octombrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1inspectoratele şcolare judeţene şi inspectoratul Şcolar al municipiului bucureşti, denumite în continuare inspectorat şcolar, sunt servicii publice deconcentrate ale ministerului educaţiei, cercetãrii, tineretului şi sportului care se organizeazã la nivelul judeţului/municipiului bucureşti şi care acţioneazã pentru realizarea obiectivelor sistemului de învãţãmânt, prevãzute de legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, în domeniul învãţãmântului preuniversitar.art. 2inspectoratul şcolar îşi desfãşoarã întreaga activitate pe baza prevederilor legii nr. 1/2011 şi a actelor administrative cu caracter normativ ce decurg din executarea prevederilor legii sus-menţionate, a ordinelor şi instrucţiunilor elaborate de ministerul educaţiei, cercetãrii, tineretului şi sportului.art. 3principalele atribuţii ale inspectoratului şcolar sunt prevãzute ...
