Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
Email RSS Trimite prin Yahoo Messenger pagina: Monitorul Oficial - metodologie Twitter Facebook

Monitorul Oficial
Metodologie (afisez 1736 rezultate)




‹‹ Pagina 108 din 174

Monitorul Oficial 767 bis din 31 Octombrie 2011 (M. Of. 767 bis/2011)

METODOLOGIE*) din 7 octombrie 2011 privind formarea continua a personalului din invatamantul preuniversitar EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 767 bis din 31 octombrie 2011

_________*) aprobatã de ordinul nr. 5.561 din 7 octombrie 2011, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 767 din 31 octombrie 2011.cap. i dispoziţii generaleart. 1 prezenta metodologie reglementeazã cadrul general, instituţional, conceptual şi procedural, prin care se realizeazã formarea continuã a personalului din unitãţile şi instituţiile de învãţãmânt preuniversitar şi din unitãţile conexe ale acestuia, precum şi din alte instituţii sau organizaţii de educaţie, componente ale sistemului de învãţãmânt preuniversitar din românia, potrivit legii.art. 2 (1) personalul încadrat în învãţãmântul preuniversitar beneficiazã de dreptul de a participa la oricare din formele de pregãtire şi de organizare a ...

Monitorul Oficial 790 din 08 Noiembrie 2011 (M. Of. 790/2011)

METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 de acreditare si evaluare periodica a furnizorilor de formare continua si a programelor de formare oferite de acestia EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 790 din 8 noiembrie 2011

Cap. idispoziţii generaleart. 1activitatea de acreditare şi evaluare periodicã a furnizorilor de formare continuã a personalului didactic şi didactic auxiliar, precum şi a personalului de conducere, de îndrumare şi de control din învãţãmântul preuniversitar şi a programelor de formare oferite de aceştia este, potrivit art. 244 alin. (3) din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, realizatã de ministerul educaţiei, cercetãrii, tineretului şi sportului, prin direcţia de specialitate.art. 2(1) furnizorul de formare continuã, denumit în continuare furnizor, este o instituţie/unitate de învãţãmânt, o organizaţie neguvernamentalã sau o persoanã juridicã, publicã ori privatã, care, potrivit statutului, are ca obiect principal de activitate formarea ...

Monitorul Oficial 785 din 04 Noiembrie 2011 (M. Of. 785/2011)

METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 privind organizarea serviciilor de sprijin educational pentru copiii, elevii si tinerii cu cerinte educationale speciale integrati in invatamantul de masa EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 785 din 4 noiembrie 2011

Cap. idispoziţii generaleart. 1Învãţãmântul special integrat reprezintã o formã de instruire şcolarã diferenţiatã, precum şi o formã de asistenţã educaţionalã, socialã şi medicalã complexã, destinatã copiilor/elevilor/tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale integraţi în unitãţi de învãţãmânt de masã. aceasta trebuie sã corespundã nevoilor de dezvoltare ale copiilor, prin evaluarea adecvatã a potenţialului de învãţare/dezvoltare şi prin asigurarea reabilitãrii, recuperãrii şi compensãrii deficienţelor ori tulburãrilor, dificultãţilor de învãţare. copiii, elevii şi tinerii cu cerinţe educaţionale speciale integraţi în învãţãmântul de masã beneficiazã de suport educaţional prin cadre didactice de sprijin şi itinerante, de la caz la caz.art. 2serviciile educaţionale de sprijin pentru ...

METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 privind sistemul de acumulare, recunoastere si echivalare a creditelor profesionale transferabile EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 785 din 4 noiembrie 2011

Cap. idispoziţii generaleart. 1(1) evaluarea şi validarea achiziţiilor dobândite de personalul didactic, de conducere, de îndrumare şi de control prin diferite programe şi forme de organizare a formãrii continue se realizeazã pe baza sistemului de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile.(2) sistemul prevãzut la alin. (1) permite flexibilizarea şi transparenţa rutelor de formare în contexte variate: formale, nonformale şi informale şi reglementeazã cadrul general, instituţional, conceptual şi procedural prin care se realizeazã acumularea, recunoaşterea şi echivalarea creditelor profesionale transferabile.art. 2sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile opereazã cu urmãtoarele concepte de bazã:a) învãţarea pe tot ...

Monitorul Oficial 775 din 02 Noiembrie 2011 (M. Of. 775/2011)

METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 de organizare si functionare a centrelor de excelenta EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 775 din 2 noiembrie 2011

Cap. idispoziţii generaleart. 1(1) pentru asigurarea condiţiilor optime de pregãtire şi dezvoltare a copiilor şi tinerilor capabili de performanţe înalte, la nivelul fiecãrui judeţ/al municipiului bucureşti funcţioneazã centrul judeţean de excelenţã/centrul de excelenţã al municipiului bucureşti, denumit în continuare centrul de excelenţã.(2) centrul de excelenţã este unitate de învãţãmânt, cu personalitate juridicã, înfiinţatã prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii, tineretului şi sportului, la solicitarea inspectoratelor şcolare judeţene/al municipiului bucureşti.art. 2(1) În funcţie de resursele existente, centrul de excelenţã poate avea sediul într-un imobil cu destinaţie specialã în acest sens sau în cadrul unitãţilor de învãţãmânt care pot asigura condiţiile pentru ...

Monitorul Oficial 758 bis din 27 Octombrie 2011 (M. Of. 758 bis/2011)

METODOLOGIE CADRU din 7 octombrie 2011 privind mobilitatea personalului didactic din invatamantul preuniversitar in anul scolar 2012-2013*) EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 758 bis din 27 octombrie 2011

---------*) aprobatã prin ordinul nr. 5.560/2011 publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 758 din 27 octombrie 2011.cap. idispoziţii generaleart. 1prin unitãţi de învãţãmânt, în sensul prezentei metodologii, se au în vedere: unitãţile de învãţãmânt cu personalitate juridicã la data de 1 septembrie 2012, care se organizeazã şi funcţioneazã conform art. 19 din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, unitãţile de învãţãmânt conexe ale învãţãmântului preuniversitar şi unitãţile de învãţãmânt pentru activitãţi extraşcolare, care se organizeazã şi funcţioneazã conform art. 99-100 din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011. la decizia unitãţilor de învãţãmânt şi a autoritãţilor administraţiei publice locale se ...

Monitorul Oficial 769 din 01 Noiembrie 2011 (M. Of. 769/2011)

METODOLOGIE din 20 octombrie 2011 de stabilire a cotelor anuale de achizitie de certificate verzi EMITENT: AUTORITATEA NATIONALA DE REGLEMENTARE IN DOMENIUL ENERGIEI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 769 din 1 noiembrie 2011

Cap. idispoziţii generalesecŢiunea 1scopart. 1prezenta metodologie de stabilire a cotelor anuale de achiziţie de certificate verzi (denumitã în continuare metodologie) stabileşte:a) modul de calcul al cotei anuale obligatorii de achiziţie de certificate verzi;b) modul de calcul al numãrului de certificate verzi aferente neîndeplinirii cotei obligatorii de achiziţie de certificate verzi pentru anul de analizã de cãtre furnizorii de energie electricã;c) modul de calcul, colectare şi transfer al sumei de bani aferente neîndeplinirii cotei anuale obligatorii de achiziţie de certificate verzi;d) modul de determinare a cotei anuale de energie electricã produsã din surse regenerabile în consumul final brut de energie electricã ...

Monitorul Oficial 753 din 26 Octombrie 2011 (M. Of. 753/2011)

METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 de organizare si desfasurare a concursului pentru ocuparea functiilor de inspector scolar general, inspector scolar general adjunct din inspectoratele scolare si de director al casei corpului didactic EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 753 din 26 octombrie 2011

Cap. idispoziţii generaleart. 1funcţiile de inspector şcolar general, inspector şcolar general adjunct din inspectoratele şcolare şi de director al casei corpului didactic se ocupã prin concurs organizat în baza prevederilor art. 260 din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011.art. 2la concursul pentru ocuparea funcţiilor de inspector şcolar general, inspector şcolar general adjunct din inspectoratele şcolare şi de director al casei corpului didactic poate candida personalul didactic care îndeplineşte, cumulativ, urmãtoarele condiţii:a) este membru al corpului naţional de experţi în managementul educaţional;b) este absolvent al unei instituţii de învãţãmânt superior, cu diplomã de licenţã;c) este personal didactic titular în învãţãmânt/într-o unitate de ...

Monitorul Oficial 750 din 25 Octombrie 2011 (M. Of. 750/2011)

METODOLOGIE din 13 octombrie 2011 privind dobandirea automata a calitatii de conducator de doctorat in Romania pentru persoanele care au obtinut aceasta calitate in statele membre ale Uniunii Europene, ale Spatiului Economic European si Confederatia Elvetiana EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 750 din 25 octombrie 2011

Art. 1prezenta metodologie se aplicã persoanelor care au obţinut dreptul legal de a conduce doctorate în instituţii de învãţãmânt superior sau de cercetare-dezvoltare din statele membre ale uniunii europene, ale spaţiului economic european şi confederaţia elveţianã şi care solicitã dobândirea acestui drept în românia.art. 2calitatea de conducãtor de doctorat se conferã în unul dintre domeniile de studii universitare de doctorat în vigoare, conform prevederilor legale.art. 3(1) dosarul pentru dobândirea automatã a calitãţii de conducãtor de doctorat include:a) cerere din partea candidatului cãtre ministerul educaţiei, cercetãrii, tineretului şi sportului, denumit în continuare mects, prin care se solicitã recunoaşterea automatã a calitãţii ...

Monitorul Oficial 746 din 24 Octombrie 2011 (M. Of. 746/2011)

METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspectia scolara generala a unitatilor de invatamant preuniversitar EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 746 din 24 octombrie 2011

Inspectorii vor ţine cont în activitatea de inspecţie cã, deşi vor fi evaluate separat, ariile tematice/domeniile inspectate formeazã un sistem care reflectã ansamblul activitãţii unitãţilor de învãţãmânt. inspectorii trebuie sã emitã aprecieri şi nu simple descrieri a ceea ce se întâmplã în unitãţile de învãţãmânt.pentru fişa de observare a lecţiei (anexa nr. 5 la regulament), inspectorii vor folosi o scalã cu 4 nivele de performanţã, acordând pentru fiecare lecţie asistatã/observatã unul dintre cele 4 calificative: foarte bine (fb); bine (b); acceptabil (a); slab (s).descriptorii de performanţã pentru ariile tematice/domeniile inspectate descriu nivelurile de calitate bine (b), acceptabil (a), slab (s), ...

‹‹ Pagina 108 din 174
Cautare document
Club Legislatia Muncii
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
Rentrop & Straton
Banner5
 

Atentie, Juristi!

 5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "
5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale"


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016