Monitorul Oficial
Metodologie (afisez 1736 rezultate)
- 2026
- 2025
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1990
- 1976
Selectati luna pentru care doriti sa afisam metodologie din
Monitorul Oficial 69 din 27 Ianuarie 2012 (M. Of. 69/2012)
METODOLOGIE-CADRU din 10 ianuarie 2012 de organizare si desfasurare a competitiilor scolare EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 69 din 27 ianuarie 2012
Cap. icadrul generalart. lprezenta metodologie-cadru reglementeazã organizarea şi desfãşurarea competiţiilor şcolare.art. 2În sensul prezentei metodologii-cadru, sintagma "competiţii şcolare" include olimpiade şi concursuri interdisciplinare şi transdisciplinare sau organizate pe discipline de învãţãmânt/calificãri şi domenii de pregãtire profesionalã, concursuri de creaţie, concursuri şi festivaluri cultural-artistice, campionate şi concursuri sportive şcolare pentru elevi. acestea au caracter ştiinţific, tehnico-aplicativ, cultural-artistic şi sportiv.art. 3competiţiile şcolare au ca obiectiv general stimularea elevilor cu performanţe şcolare înalte sau care au interes şi aptitudini deosebite în domeniul ştiinţific, tehnico-aplicativ, cultural-artistic, civic şi în cel sportiv. totodatã, competiţiile şcolare promoveazã valorile culturale şi etice fundamentale, spiritul de fair-play, competitivitatea ...
Monitorul Oficial 62 din 25 Ianuarie 2012 (M. Of. 62/2012)
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 privind cuprinderea copiilor in clasa pregatitoare si in clasa I pentru anul scolar 2012-2013 EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 62 din 25 ianuarie 2012
Cap. idispoziţii generaleart. 1În conformitate cu prevederile legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificãrile şi completãrile ulterioare, învãţãmântul primar cuprinde clasa pregãtitoare şi clasele i-iv.art. 2(1) cuprinderea elevilor în clasa pregãtitoare şi în clasa i pentru anul şcolar 2012-2013 se face în conformitate cu prevederile prezentei metodologii.(2) În sensul prezentei metodologii, prin pãrinţi se înţelege inclusiv tutori legal instituiţi sau susţinãtori legali.(3) În sensul prezentei metodologii, prin domiciliu se înţelege inclusiv reşedinţã, dupã caz.art. 3(1) În conformitate cu prevederile regulamentului de organizare şi funcţionare a unitãţilor de învãţãmânt preuniversitar, fiecare locuinţã este arondatã unei unitãţi de învãţãmânt obligatoriu, aflatã în ...
Monitorul Oficial 45 din 19 Ianuarie 2012 (M. Of. 45/2012)
METODOLOGIE din 13 decembrie 2011 privind evaluarea, asistenta psihoeducationala, orientarea scolara si orientarea profesionala a copiilor, a elevilor si a tinerilor cu cerinte educationale speciale EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 45 din 19 ianuarie 2012
Cap. idispoziţii generaleart. 1(1) În vederea evaluãrii, asistenţei psihoeducaţionale, orientãrii şcolare şi orientãrii profesionale a copiilor, a elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale, se înfiinţeazã serviciul de evaluare şi orientare şcolarã şi profesionalã, denumit în continuare seosp, în cadrul centrelor judeţene de resurse şi de asistenţã educaţionalã (cjrae), respectiv al centrului municipiului bucureşti de resurse şi de asistenţã educaţionalã (cmbrae).(2) finanţarea posturilor nou-înfiinţate în cadrul seosp se va realiza de cãtre consiliul judeţean/al municipiului bucureşti, prin cjrae/cmbrae.(3) din seosp fac parte: 2 profesori psihologi atestaţi în psihologie educaţionalã, un profesor psihopedagog, un profesor de educaţie specialã, un asistent ...
Monitorul Oficial 25 din 12 Ianuarie 2012 (M. Of. 25/2012)
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 privind examinarea starii de sanatate a prescolarilor si elevilor din unitatile de invatamant de stat si particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistentei medicale gratuite si pentru promovarea unui stil de viata sanatos EMITENT: MINISTERUL SANATATII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 25 din 12 ianuarie 2012
Cap. idispoziţii generaleart. 1prezenta metodologie reglementeazã organizarea şi desfãşurarea activitãţii de examinare a stãrii de sãnãtate a preşcolarilor şi elevilor din unitãţile de învãţãmânt de stat şi particulare autorizate/acreditate, pentru acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţã sãnãtos.art. 2(1) statul asigurã copilului protecţia şi îngrijirea necesare în vederea asigurãrii bunãstãrii sale, ţinând seama de drepturile şi obligaţiile pãrinţilor sãi, ale reprezentanţilor sãi legali sau ale altor persoane cãrora acesta le-a fost încredinţat în mod legal, inclusiv dreptul la educaţie şi la sãnãtate.(2) statul asigurã asistenţa medicalã şi mãsurile de ocrotire a sãnãtãţii pentru toţi copiii, cu ...
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 privind examinarea starii de sanatate a prescolarilor si elevilor din unitatile de invatamant de stat si particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistentei medicale gratuite si pentru promovarea unui stil de viata sanatos EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 25 din 12 ianuarie 2012
Cap. idispoziţii generaleart. 1prezenta metodologie reglementeazã organizarea şi desfãşurarea activitãţii de examinare a stãrii de sãnãtate a preşcolarilor şi elevilor din unitãţile de învãţãmânt de stat şi particulare autorizate/acreditate, pentru acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţã sãnãtos.art. 2(1) statul asigurã copilului protecţia şi îngrijirea necesare în vederea asigurãrii bunãstãrii sale, ţinând seama de drepturile şi obligaţiile pãrinţilor sãi, ale reprezentanţilor sãi legali sau ale altor persoane cãrora acesta le-a fost încredinţat în mod legal, inclusiv dreptul la educaţie şi la sãnãtate.(2) statul asigurã asistenţa medicalã şi mãsurile de ocrotire a sãnãtãţii pentru toţi copiii, cu ...
Monitorul Oficial 880 bis din 13 Decembrie 2011 (M. Of. 880 bis/2011)
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului national al calificarilor din invatamantul superior*) EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 880 bis din 13 decembrie 2011
---------*) aprobatã de ordinul nr. 5.703 din 18 octombrie 2011, publicatã în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 880 din 13 decembrie 2011.lista de acronime utilizate În metodologie*t**font 9*┌────────────┬────────────────────────────────────────────────────────────────────┐│anc │autoritatea naţionalã pentru calificãri │├────────────┼────────────────────────────────────────────────────────────────────┤│aracis │agenţia românã de asigurare a calitãţii în Învãţãmântul superior │├────────────┼────────────────────────────────────────────────────────────────────┤│cnc │cadrul naţional al ...
Monitorul Oficial 928 din 28 Decembrie 2011 (M. Of. 928/2011)
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 privind realizarea şi reactualizarea Sistemului judeţean de monitorizare sol-teren pentru agricultură şi a Sistemului naţional de monitoring al calităţii solului în reţeaua de profile 8 x 8 km şi a bazelor de date aferente EMITENT: Ministerul Agriculturii şi Dezvoltării Rurale PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 928 din 28 decembrie 2011
──────────*) aprobate prin ordinul nr. 278 din 9 decembrie 2011, publicat în monitorul oficial nr. 928 din 28 decembrie 2011.──────────art. 1institutul naţional de cercetare-dezvoltare pentru pedologie, agrochimie şi protecţia mediului - icpa bucureşti, denumit în continuare icpa, realizează sistemul naţional de monitoring al calităţii solului în reţeaua de profile 8x8 km şi baza de date aferentă reţelei de 8x8 km, precum şi baza de date la nivel naţional aferentă sistemului judeţean de monitorizare sol-teren pentru agricultură.art. 2datele şi informaţiile din baza de date la nivel naţional aferentă sistemului judeţean de monitorizare sol-teren pentru agricultură sunt puse la dispoziţie, anual sau ...
Monitorul Oficial 824 bis din 22 Noiembrie 2011 (M. Of. 824 bis/2011)
Monitorul Oficial 832 din 24 Noiembrie 2011 (M. Of. 832/2011)
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2011 privind organizarea si desfasurarea cursului de instruire antidoping EMITENT: AGENTIA NATIONALA ANTIDOPING PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 832 din 24 noiembrie 2011
Art. 1prezenta metodologie cuprinde normele privind organizarea şi desfãşurarea cursului de instruire antidoping.art. 2(1) cursul de instruire antidoping se adreseazã urmãtoarelor categorii de persoane:a) persoane fizice angajate în cadrul persoanelor juridice, întreprinderilor individuale, întreprinderilor familiale;b) alte persoane fizice care solicitã înscrierea la cursul de instruire antidoping.(2) cursul de instruire se organizeazã de cãtre agenţia naţionalã anti-doping.art. 3(1) cererile de înscriere la cursul de instruire antidoping, prevãzute în anexele nr. 1 şi 2 la prezenta metodologie, se depun la sediul agenţiei naţionale anti-doping din municipiul bucureşti, pânã la data de 20 a fiecãrei luni, însoţite de urmãtoarele documente:a) copia actului de ...
Monitorul Oficial 797 din 10 Noiembrie 2011 (M. Of. 797/2011)
METODOLOGIE - CADRU din 7 octombrie 2011 privind scolarizarea la domiciliu, respectiv infiintarea de grupe/clase in spitale EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI SI SPORTULUI PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 797 din 10 noiembrie 2011
Cap. idispoziţii generaleart. 1prezenta metodologie reglementeazã cadrul general, instituţional, conceptual şi procedural, prin care se realizeazã şcolarizarea la domiciliu şi înfiinţarea de grupe/clase în spitale.art. 2(1) obiectul prezentei metodologii îl constituie organizarea şcolarizãrii la domiciliu, respectiv înfiinţarea de grupe/clase în spitale, ca forme de educaţie adaptate, în conformitate cu legislaţia în vigoare.(2) beneficiarii acestor forme de educaţie adaptate sunt copii/elevi nedeplasabili, cu boli cronice sau cu boli care necesitã perioade mari de spitalizare, cu sau fãrã alte deficienţe asociate, care, temporar sau permanent, nu pot frecventa şcoala de masã.(3) prezenta metodologie reglementeazã cu privire la:a) cadrul legislativ privind şcolarizarea la ...
