Monitorul Oficial
Metodologie 2005
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1990
- 1976
Selectati luna pentru care doriti sa afisam metodologie din 2005
Monitorul Oficial 893 din 06 Octombrie 2005 (M. Of. 893/2005)
METODOLOGIE din 29 septembrie 2005 pentru desfasurarea concursului de rezidentiat in medicina, medicina dentara si farmacie, sesiunea 20 noiembrie 2005 EMITENT: MINISTERUL SANATATII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 893 din 6 octombrie 2005
Cap. i dispoziţii generale 1. ministerul sãnãtãţii organizeazã concurs naţional de intrare în rezidenţiat de medicinã, medicinã dentarã şi farmacie la data de 20 noiembrie 2005. concursul se va desfãşura în urmãtoarele centre universitare: - centrul universitar bucureşti - grupa specialitãţilor chirurgicale şi grupa medicinã dentarã; - centrul universitar cluj-napoca - grupa specialitãţilor medicale şi grupa medicinã de familie; - centrul universitar craiova - grupa medicinã de laborator; - centrul universitar târgu mureş - grupa farmacie. 2. numãrul de ...
Monitorul Oficial 878 din 30 Septembrie 2005 (M. Of. 878/2005)
METODOLOGIE din 21 septembrie 2005 privind modul de evaluare si aprobare a proiectelor depuse in vederea obtinerii finantarii din fondurile cuprinse in Programul "Activitati de implementare si monitorizare a Strategiei pentru imbunatatirea situatiei romilor «Parteneriat pentru sprijinul romilor-2005»" EMITENT: ACT INTERNATIONAL PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 878 din 30 septembrie 2005
I. cadrul legal de implementare Şi monitorizare a strategiei de ÎmbunĂtĂŢire a situaŢiei romilor 1.1. istoric Îmbunãtãţirea situaţiei romilor continuã sã fie un obiectiv fundamental pentru politica guvernului româniei. programul de guvernare 2005-2008, capitolul 25, cuprinde referiri speciale la problematica legatã de comunitatea romilor, subliniind necesitatea implementãrii eficiente a strategiei naţionale pentru îmbunãtãţirea situaţiei romilor, completând prevederile din h.g. nr. 430/2001 privind aprobarea strategiei guvernului româniei de îmbunãtãţire a situaţiei romilor. documentul a fost rezultatul unei colaborãri fructuoase între guvern şi organizaţiile neguvernamentale ale romilor, continuatã şi în etapele de implementare a acesteia ...
Monitorul Oficial 834 din 15 Septembrie 2005 (M. Of. 834/2005)
METODOLOGIE din 31 august 2005 de organizare si desfasurare a examenului de bacalaureat - 2006 EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 834 din 15 septembrie 2005
I. dispoziţii generale art. 1 (1) examenul de bacalaureat este modalitatea esenţialã de evaluare a cunoştinţelor, a competenţelor, a nivelului de culturã generalã şi de specializare atins de absolvenţii de liceu. el le permite acestora accesul cãtre învãţãmântul superior sau cãtre piaţa muncii. (2) dreptul de a susţine bacalaureatul îl au elevii care au promovat ultima clasã de liceu, învãţãmânt liceal de zi, seral sau cu frecvenţã redusã. (3) ministerul educaţiei şi cercetãrii organizeazã douã sesiuni de bacalaureat, în fiecare an şcolar. (4) pentru anumite ...
Monitorul Oficial 818 din 09 Septembrie 2005 (M. Of. 818/2005)
METODOLOGIE din 31 august 2005 de organizare si desfasurare a testelor nationale, sustinute in vederea accesului absolventilor clasei a VIII-a in clasa a IX-a a anului scolar 2006-2007 EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 818 din 9 septembrie 2005
Cap. i dispoziŢii generale art. 1 (1) În conformitate cu articolul 22, alin. (1) din legea învãţãmântului nr. 84/1995 , republicata, cu modificãrile şi completãrile ulterioare, "accesul absolvenţilor clasei a viii-a în clasa a ix-a a ciclului inferior al liceului sau a şcolii de arte şi meserii se realizeazã prin procedura de selecţie şi repartizare, reglementatã conform metodologiei ministerului educaţiei, cercetãrii şi tineretului, care se dã publicitãţii pânã la începutul anului şcolar". (2) În vederea realizãrii selecţiei şi repartizãrii absolvenţilor clasei a viii-a în clasa a ix-a a ...
Monitorul Oficial 762 din 22 August 2005 (M. Of. 762/2005)
METODOLOGIE din 22 iulie 2005 privind evaluarea unitatilor de invatamant preuniversitar in vederea acreditarii EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 762 din 22 august 2005
Cap. i dispoziţii generale art. 1 (1) activitatea de evaluare în vederea acreditãrii este realizatã de comisia naţionalã de evaluare şi acreditare a Învãţãmântului preuniversitar, denumitã în continuare comisia naţionalã, şi de comisiile de evaluare şi acreditare a învãţãmântului preuniversitar judeţene şi a municipiului bucureşti, denumite în continuare comisii judeţene, care funcţioneazã în subordinea acesteia. (2) activitatea comisiei naţionale şi a comisiilor judeţene se desfãşoarã cu respectarea prevederilor ordonanţei guvernului nr. 87/1998 , aprobatã cu modificãri şi completãri prin legea nr. 196/1999 , şi ale hotãrârii guvernului nr. ...
Monitorul Oficial 756 din 19 August 2005 (M. Of. 756/2005)
METODOLOGIE din 29 iulie 2005 de atestare a expertilor care certifica, din punct de vedere tehnic, calitatea lucrarilor de amenajare a padurilor si a studiilor de transformare a pasunilor impadurite EMITENT: MINISTERUL AGRICULTURII, PADURILOR SI DEZVOLTARII RURALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 756 din 19 august 2005
Cap. i dispoziţii generale art. 1 prezenta metodologie are ca obiect atestarea experţilor care certificã, din punct de vedere tehnic, calitatea lucrãrilor de amenajare a pãdurilor şi a studiilor de transformare a pãşunilor împãdurite, denumiţi în continuare experţi ctap. art. 2 (1) atestarea persoanelor fizice ca expert ctap se face de cãtre o comisie de atestare a cãrei componenţã este prevãzutã în anexa nr. 1 la prezenta metodologie. (2) atestarea are drept scop asigurarea personalului necesar pentru certificarea soluţiilor tehnice adoptate în ...
Monitorul Oficial 932 din 19 Octombrie 2005 (M. Of. 932/2005)
METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare si desfasurare a admiterii in invatamantul liceal si profesional de stat pentru anul scolar 2006-2007 EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 932 din 19 octombrie 2005
Cap. i dispoziţii generale art. 1 (1) absolvenţii claselor a viii-a susţin teste naţionale la disciplinele stabilite de ministerul educaţiei şi cercetãrii. media obţinutã la aceste teste naţionale constituie unul dintre criteriile pentru admiterea în licee şi în învãţãmântul profesional de stat, organizat în şcoli de arte şi meserii. (2) admiterea elevilor în învãţãmântul liceal şi profesional de stat se face pe baza criteriilor stabilite de prezenta metodologie. art. 2 (1) la admiterea în licee se pot înscrie absolvenţii învãţãmântului gimnazial care ...
Monitorul Oficial 951 din 26 Octombrie 2005 (M. Of. 951/2005)
METODOLOGIE din 14 octombrie 2005 de eliberare a autorizatiei speciale nominale de circulatie EMITENT: MINISTERUL ADMINISTRATIEI SI INTERNELOR PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 951 din 26 octombrie 2005
1. autorizarea circulaţiei se face la solicitarea persoanelor fizice sau juridice, în baza documentaţiei prezentate. 2. documentaţia cuprinde urmãtoarele: 2.1. memoriu din care sã rezulte necesitatea efectuãrii transportului pe traseu sau pe traseele solicitate, numãrul de vehicule pe fiecare traseu, numerele de înmatriculare, perioada pentru care se solicitã autorizarea; 2.2. certificatul de înmatriculare, în copie, pentru fiecare vehicul; 2.3. copia documentelor care atestã plata tarifului de utilizare a reţelei de drumuri naţionale (rovinieta) pentru fiecare vehicul; 2.4. caracteristicile tehnice ale transportului cu depãşiri de limite ...
Monitorul Oficial 927 din 18 Octombrie 2005 (M. Of. 927/2005)
METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 privind continuarea studiilor dupa finalizarea invatamantului obligatoriu EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 927 din 18 octombrie 2005
Cap. i dispoziţii generale art. 1 (1) prezenta metodologie reglementeazã modalitãţile prin care absolvenţii învãţãmântului obligatoriu şi cei ai anului de completare îşi pot continua studiile. (2) potrivit legii, învãţãmântul obligatoriu se încheie dupã clasa a x-a a ciclului inferior al liceului sau a şcolii de arte şi meserii. art. 2 (1) absolvenţii ciclului inferior al liceului dobândesc, potrivit legii, certificat de absolvire, portofoliu personal pentru educaţie permanentã şi, la cerere, foaia matricolã. (2) absolvenţii şcolilor de arte şi ...
Monitorul Oficial 912 din 12 Octombrie 2005 (M. Of. 912/2005)
METODOLOGIE din 3 octombrie 2005 de control, inspectie si monitorizare, aplicabila in domeniul de competenta al Autoritatii Nationale pentru Persoanele cu Handicap EMITENT: AUTORITATEA NATIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 912 din 12 octombrie 2005
1. consideraţii preliminare În contextul principiilor generale de bunã practicã, controlului i se asociazã o accepţiune mai largã, acesta fiind privit ca o funcţie a unui proces managerial, alãturi de programare, organizare, direcţionare şi coordonare. prin funcţia de control, managementul constatã abaterile rezultatelor de la obiective, analizeazã cauzele care le-au determinat şi dispune mãsurile corective sau profilactice ce se impun. tipologia controlului poate fi diferenţiatã în funcţie de criterii ce ţin de timp, tematicã sau metodã. din punct de vedere al momentului în care se exercitã, controlul este operativ, inopinat sau ...
