Monitorul Oficial
Metodologie (afisez 1734 rezultate)
- 2025
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1990
- 1976
Selectati luna pentru care doriti sa afisam metodologie din
Monitorul Oficial 149 bis din 15 Februarie 2022 (M. Of. 149 bis/2022)
METODOLOGIE din 9 februarie 2022 de implementare a proiectului-pilot privind modelul de îngrijire în sistem ambulatoriu a pacienţilor cu tuberculoză din România EMITENT: Ministerul Sănătăţii PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 149 bis din 15 februarie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 355 din 9 februarie 2022, publicat în monitorul oficial al româniei, partea i, nr. 149 din 15 februarie 2022──────────1. populaŢia tintĂ1.1. programul pilotmetodologia de faţă descrie modalitatea de pilotare a unui posibil model de îngrijire a tuberculozei (tb) în bucureşti şi în patru judeţe din românia - botoşani, ialomiţa, maramureş şi mehedinţi.1.2. definiţiicaz tb: bolnavul tb confirmat bacteriologic sau histopatologic sau bolnavul care nu are confirmare, dar la care medicul pneumolog decide începerea tratamentului antituberculos.caz tb cu microscopie negativă: cazul tb la care examenul microscopic din spută este negativ, indiferent de rezultatul culturii, al testelor genetice ...
Monitorul Oficial 127 din 08 Februarie 2022 (M. Of. 127/2022)
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 privind organizarea Programului "A doua şansă" - învăţământ secundar EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 127 din 8 februarie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 3.062 din 25 ianuarie 2022, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 127 din 8 februarie 2022.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1(1) programul „a doua şansă“ - învăţământ secundar se adresează persoanelor care au depăşit cu cel puţin 4 ani vârsta de şcolarizare corespunzătoare clasei în care puteau fi înscrise în învăţământul de masă şi care, din diferite motive, nu au absolvit învăţământul secundar inferior (gimnazial).(2) scopul programului este de a oferi sprijin persoanelor menţionate la alin. (1) pentru completarea şi finalizarea educaţiei de bază corespunzătoare învăţământului gimnazial sau învăţământului obligatoriu, precum şi pentru pregătirea în ...
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 privind organizarea Programului "A doua şansă" - învăţământ primar EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 127 din 8 februarie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 3.062 din 25 ianuarie 2022, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 127 din 8 februarie 2022.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1programul „a doua şansă“ - învăţământ primar are ca scop sprijinirea copiilor, tinerilor sau adulţilor pentru recuperarea învăţământului primar, fiind adresat persoanelor care depăşesc cu 4 ani vârsta corespunzătoare clasei şi care, din diferite motive, nu au absolvit acest nivel de învăţământ până la vârsta de 14 ani.art. 2elevii care frecventează cursurile programului „a doua şansă“ sunt denumiţi în continuare cursanţi.art. 3(1) unităţile de învăţământ interesate pot înfiinţa clase în programul „a doua şansă“ - învăţământ ...
Monitorul Oficial 86 din 28 Ianuarie 2022 (M. Of. 86/2022)
METODOLOGIE din 11 ianuarie 2022 de alocare a nivelurilor de calificare pentru calificările de nivel 1-5 din Cadrul naţional al calificărilor EMITENT: Ministerul Muncii şi Solidarităţii Sociale PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 86 din 28 ianuarie 2022
Metodologie din 4 ianuarie 2022
METODOLOGIE din 4 ianuarie 2022 de alocare a nivelurilor de calificare pentru calificările de nivel 1-5 din Cadrul naţional al calificărilor EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 86 din 28 ianuarie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 3.001/39/2022, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 86 din 28 ianuarie 2022.──────────art. 1(1) prezenta metodologie reglementează cadrul legal pentru alocarea şi descrierea nivelurilor de calificare pentru calificările de nivel 1-5 din cadrul naţional al calificărilor.(2) prezenta metodologie se aplică în cazul în care se doreşte alocarea şi descrierea unui nivel de calificare pentru o calificare nouă sau revizuirea nivelului de calificare al unei calificări existente, în următoarele situaţii:a) calificării respective îi corespunde cel puţin o ocupaţie din clasificarea ocupaţiilor din românia şi există documentaţie aferentă de introducere a ocupaţiei;b) calificării respective îi corespunde ...
Monitorul Oficial 73 din 25 Ianuarie 2022 (M. Of. 73/2022)
METODOLOGIE din 14 ianuarie 2022 de preselecţie a potenţialilor participanţi direcţi şi indirecţi la Proiectul important de interes comun european în microelectronică şi tehnologia comunicaţiilor (IPCEI ME/CT) EMITENT: Ministerul Economiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 73 din 25 ianuarie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 28 din 14 ianuarie 2022, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 73 din 25 ianuarie 2022.──────────art. 1obiectivprezenta metodologie stabileşte condiţiile de participare a potenţialilor participanţi direcţi şi indirecţi la proiectul important de interes comun european în microelectronică şi tehnologia comunicaţiilor, denumit în continuare ipcei me/ct.art. 2definiţiiÎn sensul prezentei metodologii, termenii şi expresiile de mai jos au următoarele semnificaţii:1. aplicaţie - documentele stabilite prin metodologia de participare pe care un aplicant le depune în vederea participării în cadrul ipcei me/ct;2. organizaţie de cercetare - o entitate, precum universităţile sau institutele de cercetare, agenţiile de transfer de ...
Monitorul Oficial 38 din 13 Ianuarie 2022 (M. Of. 38/2022)
METODOLOGIE din 17 decembrie 2021 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2022 EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 38 din 13 ianuarie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 5.824 din 17 decembrie 2021, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 38 din 13 ianuarie 2022.──────────art. 1(1) sumele stabilite pentru finanţarea de bază şi cea suplimentară, provenite de la bugetul ministerului educaţiei, sunt evidenţiate distinct în contractul instituţional al instituţiilor de învăţământ superior. În contract sunt specificate: numărul de studenţi (echivalenţi unitari) finanţaţi de la bugetul de stat, pe cicluri de studii şi numărul de granturi doctorale finanţate. (2) contractele instituţionale pentru alocarea de fonduri bugetare sunt supuse controlului periodic efectuat de ministerul educaţiei (med) şi consiliul naţional pentru finanţarea Învăţământului superior (cnfis).art. ...
METODOLOGIE din 11 ianuarie 2022 de completare şi transmitere a informaţiilor privind implementarea principiilor aplicabile conduitei profesionale a funcţionarilor publici şi a normelor/standardelor de conduită a funcţionarilor publici, precum şi a procedurilor administrativ-disciplinare aplicabile funcţionarilor publici în cadrul autorităţilor şi instituţiilor publice EMITENT: Agenţia Naţională a Funcţionarilor Publici PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 38 din 13 ianuarie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 26 din 11 ianuarie 2022, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 38 din 13 ianuarie 2022.──────────cap. i dispoziţii generaleart. 1prezenta metodologie de completare şi transmitere a informaţiilor privind implementarea principiilor aplicabile conduitei profesionale a funcţionarilor publici şi a normelor/standardelor de conduită a funcţionarilor publici, precum şi a procedurilor administrativ-disciplinare aplicabile funcţionarilor publici în cadrul autorităţilor şi instituţiilor publice, denumită în continuare metodologie, reglementează modalitatea de completare şi transmitere către agenţia naţională a funcţionarilor publici, denumită în continuare agenţia, a informaţiilor cu privire la implementarea principiilor aplicabile conduitei profesionale a funcţionarilor publici şi a normelor/standardelor de ...
Monitorul Oficial 6 bis din 04 Ianuarie 2022 (M. Of. 6 bis/2022)
Monitorul Oficial 29 din 10 Ianuarie 2022 (M. Of. 29/2022)
METODOLOGIE din 17 decembrie 2021 de alocare şi utilizare a fondului pentru dezvoltarea instituţională a instituţiilor de învăţământ superior de stat, pentru anul 2022 EMITENT: Ministerul Educaţiei PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 29 din 10 ianuarie 2022
──────────aprobată prin ordinul nr. 5.825 din 17 decembrie 2021, publicat în monitorul oficial, partea i, nr. 29 din 10 iamuarie 2022.──────────cap. idispoziţii generaleart. 1(1) În conformitate cu art. 197 lit. b) din legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, se formează un fond distinct pentru dezvoltarea instituţională (fdi) din bugetul alocat ministerului educaţiei (med).(2) fondurile alocate pentru dezvoltarea instituţională a instituţiilor de învăţământ superior de stat, finanţate din bugetul med, sunt considerate ca venituri proprii ale acestora şi sunt utilizate în condiţiile autonomiei universitare şi în conformitate cu prevederile contractelor de finanţare instituţională în vederea ...
