Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
PROGRAMA ANALITICA din 23 septembrie 2003 a cursurilor de formare profesionala pentru asistentii maternali profesionisti
EMITENT: MINISTERUL MUNCII, SOLIDARITATII SOCIALE SI FAMILIEI - AUTORITATEA NATIONALA PENTRU PROTECTIA COPILULUI SI ADOPTIE PUBLICAT: MONITORUL OFICIAL nr. 702 din 7 octombrie 2003
Programa analitica a cursurilor de formare profesionalã pentru asistentii maternali profesionisti cuprinde:
- 3 module (modulele 1, 2 şi 3) sau 9 sesiuni (o sesiune = 2, maximum 3 ore) minimum obligatorii pentru atestare;
- 4 module specializate (modulele 4, 5, 6 şi 7), care sunt opţionale şi care, în funcţie de specializarea asistentului maternal profesionist, denumit în continuare AMP, abordeaza o tematica diversificata.
Atât modulele obligatorii, cat şi cele opţionale au tematica şi durata la nivelul minim obligatoriu şi conţin elemente de predare a unor informaţii privind cunoaşterea primara şi aprofundata a condiţiilor creşterii şi îngrijirii unui copil; Comisia pentru protecţia copilului, denumita în continuare CPC, poate sa aprobe o programa cu contribuţie proprie, dar incluzând elementele minime din prezenta programa analitica.
MODULUL 1
- Protecţia copilului şi drepturile copilului. Notiuni generale (o sesiune)
1.1. Drepturile copilului:
- principiile privind drepturile copilului
- drepturile copilului
- aspecte privind rasa, etnia, religia, sexul, handicapul
1.2. Protecţia copilului:
- responsabilitatea asigurãrii protecţiei copilului
- instituţiile implicate în protecţia copilului
- mãsurile de protecţie a copilului.
MODULUL 2
- Creşterea şi dezvoltarea copilului (4 sesiuni)
2.1. Etapele de dezvoltare a copilului:
- nevoile copilului:
- primul an de viata (0-1), prima copilarie (1-3), a doua copilarie (4-6), a treia copilarie (7-10), pubertatea (11-15), adolescenta (16-20)
- tulburãri de dezvoltare:
- debilitatea mintalã, tulburãri ale limbajului
2.2. Comunicare şi joc:
- autonomia copilului
- stimulare şi socializare
2.3. Atasamentul copilului:
- efectele separarii şi pierderii:
- modele de atasament, ciclul tensiune-relaxare, ciclul interactiunilor pozitive
- comportamentul dificil al copilului
2.4. Aspecte privind îngrijirea copilului sanatos şi bolnav:
- alimentaţia
- igiena personalã şi a mediului de viata
- prevenirea accidentelor, primul ajutor.
MODULUL 3
- Rolul şi locul AMP în sistemul de servicii (4 sesiuni)
3.1. AMP - definire, rol şi responsabilitãţi:
- definire, prevederi legale şi elemente de baza ale protecţiei copilului la AMP
- serviciul de asistenta maternala - atribuţii
3.2. Evaluarea activitãţii AMP
3.3. Locul şi rolul AMP în echipa
3.4. Relaţia AMP-copil şi AMP-familia copilului.
MODULUL 4
- Pregãtirea specializatã a AMP care primeşte în plasament un copil cu handicap (dizabilitati) (o sesiune)
4.1. Problematica copilului cu deficiente şi handicap:
- clasificarea deficienţelor
- principii de lucru privind copilul cu deficiente (dizabilitati)
- protecţia copilului cu deficiente (dizabilitati)
- rolul AMP în evaluarea copilului cu deficiente (dizabilitati)
4.2. Aspecte specifice şi personale privind deficienta şi handicapul copilului care urmeazã a fi plasat la AMP
4.3. Deprinderi necesare AMP care primeşte în îngrijire un copil cu handicap.
MODULUL 5
- Pregãtirea specializatã a AMP care primeşte în plasament un copil victima a abuzului, neglijarii sau exploatãrii (o sesiune)
5.1. Principii generale de lucru
5.2. Definirea conceptelor de abuz, neglijare şi exploatare
5.3. Elemente evocatoare ale abuzului, neglijarii şi exploatãrii copilului
5.4. Factorii de risc şi efectele abuzului, neglijarii şi exploatãrii copilului
5.5. Prevenirea abuzului, neglijarii şi exploatãrii copilului îngrijit la AMP.
MODULUL 6
- Pregãtirea specializatã a AMP care primeşte un copil în plasament în regim de urgenta (o sesiune)
6.1. Rolul AMP în plasamentul în regim de urgenta
6.2. Particularitãţi ale plasamentului în regim de urgenta.
MODULUL 7
- Pregãtirea specializatã a AMP care primeşte un copil infectat HIV/SIDA (o sesiune)
7.1. Generalitati privind HIV/SIDA şi cai de transmitere
7.2. Îngrijirea copilului seropozitiv
7.3. Comunicarea diagnosticului.
NOTA:
Formarea profesionalã a AMP se realizeazã numai de cãtre personal cu studii superioare şi cu experienta în domeniul protecţiei drepturilor copilului.
-------
Newsletter GRATUIT
Aboneaza-te si primesti zilnic Monitorul Oficial pe email
Comentarii
Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
