Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
Email RSS Trimite prin Yahoo Messenger pagina:  PLAN-CADRU din 20 iunie 2025 pentru învăţământul liceal cu frecvenţă zi, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea teologie ortodoxă, clasele a IX-a-a XII-a Twitter Facebook
Cautare document
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X

 PLAN-CADRU din 20 iunie 2025 pentru învăţământul liceal cu frecvenţă zi, filiera vocaţională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea teologie ortodoxă, clasele a IX-a-a XII-a

EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării
PUBLICAT: Monitorul Oficial nr. 594 bis din 26 iunie 2025
Comenteaza legea
──────────
    Aprobat prin ORDINUL nr. 4.350 din 20 iunie 2025, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 594 din 26 iunie 2025.
──────────

┌──────────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┐
│ARIA          │Clasa a    │Clasa a X-a│Clasa a    │Clasa a    │
│CURRICULARĂ/  │IX-a       │           │XI-a       │XII-a      │
│Disciplina    ├──┬──┬─────┼──┬──┬─────┼──┬──┬─────┼──┬──┬─────┤
│              │TC│CS│CDEOŞ│TC│CS│CDEOŞ│TC│CS│CDEOŞ│TC│CS│CDEOŞ│
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│LIMBĂ ŞI      │6 │- │     │6 │- │     │5 │- │     │5 │- │     │
│COMUNICARE    │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Limba şi      │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│literatura    │3 │- │     │3 │- │     │2 │- │     │2 │- │     │
│română        │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Limba modernă │2 │- │     │2 │- │     │2 │- │     │2 │- │     │
│1             │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Limba modernă │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
│2             │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│MATEMATICĂ ŞI │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│ŞTIINŢE ALE   │5 │- │     │5 │- │     │- │- │     │- │- │     │
│NATURII       │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Matematică    │2 │- │     │2 │- │     │- │- │     │- │- │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Fizică        │1 │- │     │1 │  │     │- │- │     │- │- │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Chimie        │1 │- │     │1 │- │     │- │- │     │- │- │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Biologie      │1 │- │     │1 │- │     │- │- │     │- │- │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│OM ŞI         │3 │12│     │4 │12│     │4 │18│     │4 │18│     │
│SOCIETATE     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Istorie       │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Istoria       │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│comunismului  │- │- │     │- │- │     │- │- │     │1 │- │     │
│din România   │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Istoria       │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│evreilor.     │- │- │     │- │- │     │1 │- │     │- │- │     │
│Holocaustul   │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Geografie     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Disciplină    │1 │- │     │2 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
│socio-umană   │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Religie*      │- │1 │     │- │1 │     │- │1 │     │- │1 │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Discipline de │- │11│     │- │11│     │- │17│     │- │17│     │
│specialitate  │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│ARTE          │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │- │- │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Discipline din│1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │- │- │     │
│domeniul arte │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│EDUCAŢIE      │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│FIZICĂ, SPORT │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
│ŞI SĂNĂTATE   │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Educaţie      │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│fizică şi     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
│sport         │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│TEHNOLOGII    │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Tehnologia    │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│informaţiei şi│1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
│a             │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│comunicaţiilor│  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│CONSILIERE ŞI │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
│ORIENTARE     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Dezvoltare    │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│personală şi  │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │1 │- │     │
│consiliere în │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│carieră       │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┼──┼──┼─────┤
│Total ore/    │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
│săptămână TC/ │18│12│2-3  │19│12│1-2  │13│18│1-2  │12│18│2-3  │
│CS/CDEOŞ      │  │  │     │  │  │     │  │  │     │  │  │     │
├──────────────┼──┴──┴─────┼──┴──┴─────┼──┴──┴─────┼──┴──┴─────┤
│Total         │32-33      │32-33      │32-33      │32-33      │
└──────────────┴───────────┴───────────┴───────────┴───────────┘

        * Orele din TC ale disciplinei Religie se realocă disciplinei de specialitate Spiritualitate şi formare duhovnicească, din CS

    NOTE SPECIFICE
    1) Precizări privind curriculumul de specialitate (CS)

┌───────────────┬─────┬─────┬─────┬─────┐
│Discipline de  │Clasa│Clasa│Clasa│Clasa│
│specialitate   │a    │a X-a│a    │a    │
│               │IX-a │     │XI-a │XII-a│
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Istoria        │     │     │     │     │
│Bisericii      │-    │-    │2    │2    │
│Ortodoxe Române│     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Studiul Sfintei│2    │2    │2    │2    │
│Scripturi      │     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Catehetică     │-    │-    │1    │-    │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Omiletică      │-    │-    │-    │1    │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Învăţătura de  │     │     │     │     │
│credinţă       │1    │1    │-    │-    │
│ortodoxă       │     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Dogmatică      │-    │-    │2    │2    │
│Ortodoxă       │     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Patrologie şi  │     │     │     │     │
│literatură     │-    │-    │1    │1    │
│post-patristică│     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Liturgică şi   │     │     │     │     │
│teologie       │3    │3    │3    │3    │
│practică*      │     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Muzică         │3    │3    │3    │3    │
│bisericească** │     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Limba latina   │1    │1    │1    │1    │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Spiritualitate │     │     │     │     │
│şi formare     │     │     │     │     │
│duhovnicească  │     │     │     │     │
│(cu realocarea │1    │1    │1    │1    │
│orelor         │     │     │     │     │
│disciplinei    │     │     │     │     │
│Religie din TC)│     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Limba greacă   │1    │1    │1    │1    │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Istoria        │     │     │     │     │
│bisericească   │-    │-    │1    │1    │
│universală     │     │     │     │     │
├───────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│Total          │12   │12   │18   │18   │
└───────────────┴─────┴─────┴─────┴─────┘

        * La clasele a IX-a - a XI-a, din bugetul de ore al disciplinei: 1 oră Tipic bisericesc; 1 oră de Liturgică
        La clasa a XII-a, din bugetul de ore al disciplinei: 1 oră Drept bisericesc; 1 oră de Liturgică
        La clasele a IX-a - a XII-a, o oră de aplicare a practicii liturgice în capela şcolii (consacrată Sfintei Liturghii din cursul săptămânii, care se numără la norma duhovnicului sau a profesorului care predă disciplinele practice)

        ** În afara orelor de Muzică bisericească, se pot aloca 1-2 ore/săptămână pentru Ansamblu coral, activitate care se desfăşoară în afara orarului zilnic şi intră în norma profesorului de muzică

    2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta şcolii (CDEOŞ)

┌─────────────┬─────┬─────┬─────┬─────┬─────────────┐
│Discipline   │Clasa│Clasa│Clasa│Clasa│             │
│opţionale    │a    │a X-a│a    │a    │Observaţii   │
│             │IX-a │     │XI-a │XII-a│             │
├─────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────────────┤
│Limba şi     │     │     │     │     │Faţă de      │
│literatura   │     │     │     │     │recomandările│
│română       │0-1  │0-1  │1    │1    │de discipline│
│(opţional de │     │     │     │     │şi de alocare│
│aprofundare) │     │     │     │     │a bugetelor  │
│             │     │     │     │     │de ore pentru│
├─────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤segmentul    │
│Limba modernă│     │     │     │     │CDEOŞ, oferta│
│2 (opţional  │     │     │     │     │unităţii de  │
│de           │0-1  │0-1  │0-1  │0-1  │învăţământ   │
│aprofundare) │     │     │     │     │include      │
│             │     │     │     │     │discipline în│
├─────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤ofertă       │
│Matematică   │     │     │     │     │naţională    │
│(opţional de │-    │-    │0-1  │0-1  │recomandate  │
│aprofundare) │     │     │     │     │în Anexa 1 la│
│             │     │     │     │     │prezentul    │
├─────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤ordin, în    │
│ŞTIAM        │     │     │     │     │secţiunea    │
│(opţional    │-    │-    │0-1  │0-1  │dedicată     │
│integrat)    │     │     │     │     │CDEOŞ şi     │
│             │     │     │     │     │poate conţine│
├─────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤şi alte      │
│Sport        │     │     │     │     │discipline,  │
│(opţional de │0-1  │0-1  │-    │-    │caz în care  │
│aprofundare) │     │     │     │     │tipul de     │
│             │     │     │     │     │opţionale şi │
├─────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤alocarea     │
│Alte         │     │     │     │     │orelor este  │
│discipline   │0-1  │0-1  │0-1  │0-1  │la decizia   │
│opţionale    │     │     │     │     │unităţii de  │
│             │     │     │     │     │învăţământ,  │
├─────────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤în acord cu  │
│Total ore    │     │     │     │     │nevoile şi   │
│CDEOŞ/an     │2-3  │1-2  │1-2  │2-3  │interesele de│
│(minim-maxim)│     │     │     │     │învăţare ale │
│             │     │     │     │     │elevilor     │
└─────────────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────────────┘


    3) Alte precizări
     Aplicarea prezentului plan-cadru se va realiza prin coroborarea acestuia cu notele specifice şi cu prevederile Notei de fundamentare a planurilor-cadru pentru învăţământul liceal, forma cu frecvenţă zi, cuprinsă în Anexa nr. 1.


    -----

Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016

Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Plan, Alte Institutii,  PLAN-CADRU din 20 iunie 2025

Comentarii


Maximum 3000 caractere.
Da, doresc sa primesc informatii despre produsele, serviciile etc. oferite de Rentrop & Straton.

Cod de securitate


Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
Rentrop & Straton
Banner5

Atentie, Juristi!

5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016
x
DESCARCATI GRATUIT
Raportul Special
"5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016