Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
ORDIN nr. 3.722 din 22 aprilie 2026 privind aprobarea planurilor-cadru alternative şi a listei unităţilor de învăţământ incluse în Programul naţional pentru pilotarea sistemică de planuri-cadru în învăţământul liceal de stat, particular şi confesional, înfiinţat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.444/2025, începând cu anul şcolar 2026-2027
EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării PUBLICAT: Monitorul Oficial nr. 403 din 13 mai 2026
Având în vedere:
- prevederile art. 24 din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare;
– prevederile Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.444/2025 privind înfiinţarea Programului naţional pentru pilotarea sistemică de planuri-cadru în învăţământul liceal de stat, particular şi confesional;
– Hotărârea Comisiei Naţionale de Coordonare a Programului de Pilotare Sistemică nr. 1 din 7.04.2026, înregistrată cu nr. 1.152/DGEPIP din 8.04.2026;
– Referatul de aprobare nr. 1.160/DGEPIP din 9.04.2026 privind aprobarea planurilor-cadru alternative şi a listei unităţilor de învăţământ incluse în Programul naţional pentru pilotarea sistemică de planuri-cadru în învăţământul liceal începând cu anul şcolar 2026-2027,
în baza prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, cu modificările şi completările ulterioare,
ministrul educaţiei şi cercetării emite prezentul ordin.
ART. 1
Se aprobă planurile-cadru alternative care urmează a fi implementate în cadrul Programului naţional pentru pilotarea sistemică de planuri-cadru în învăţământul liceal de stat, particular şi confesional, înfiinţat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.444/2025, începând cu anul şcolar 2026-2027, prevăzute în anexa nr. 1*), care face parte integrantă din prezentul ordin.
ART. 2
Se aprobă lista unităţilor de învăţământ liceal de stat, particular şi confesional, admise pentru a pilota planurile-cadru alternative prevăzute la art. 1, denumite unităţi de învăţământ-pilot, cuprinse în anexa nr. 2*), care face parte integrantă din prezentul ordin.
*) Anexele nr. 1 şi 2 se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 403 bis, care se poate achiziţiona de la Centrul pentru relaţii cu publicul din şos. Panduri nr. 1, bloc P33, parter, sectorul 5, Bucureşti.
ART. 3
(1) În vederea extinderii impactului sistemic al inovaţiei curriculare, lista unităţilor de învăţământ-pilot prevăzută în anexa nr. 2 poate fi completată cu alte unităţi de învăţământ care solicită, până cel târziu la data de 31 mai 2026, includerea în Programul naţional pentru pilotarea sistemică de planuri-cadru în învăţământul liceal de stat, particular şi confesional, înfiinţat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.444/2025.
(2) Unităţile de învăţământ liceal care solicită, în perioada prevăzută la alin. (1), includerea în Programul naţional pentru pilotarea sistemică de planuri-cadru în învăţământul liceal de stat, particular şi confesional, înfiinţat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.444/2025, respectă metodologia de înscriere şi selecţie în vigoare, cu condiţia asumării implementării exclusive a unuia sau a mai multor planuri-cadru alternative dintre cele prevăzute în anexa nr. 1 la prezentul ordin, nefiind posibilă propunerea unor noi proiectări curriculare.
(3) Lista actualizată a unităţilor de învăţământ-pilot se aprobă prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării, prin completarea anexei nr. 2, la propunerea Comisiei Naţionale de Coordonare a Programului de Pilotare Sistemică.
ART. 4
(1) Prin derogare de la prevederile metodologiei-cadru în vigoare privind mobilitatea personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar, la constituirea normei didactice de predare-învăţare-evaluare a personalului didactic din unităţile de învăţământ incluse în pilot nu se aplică limitele referitoare la numărul maxim de ore din curriculum la decizia elevului din oferta şcolii (CDEOŞ), aceasta putând fi formată inclusiv integral din ore aferente CDEOŞ.
(2) Pentru elevii din învăţământul liceal tehnologic şi liceal tehnologic dual, în foaia matricolă a elevilor se specifică în mod distinct categoria orelor din CDEOŞ care sunt asociate calificării profesionale vizate, în vederea asigurării recunoaşterii competenţelor dobândite de către aceştia în situaţia efectuării unui transfer şcolar, precum şi pentru asigurarea transferabilităţii şi recunoaşterii competenţelor profesionale dobândite.
ART. 5
Direcţia generală echitate şi performanţă în învăţământul preuniversitar, Direcţia generală minorităţi şi desegregare, Direcţia generală management, carieră didactică şi reţea şcolară în învăţământul preuniversitar, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic, Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare, Direcţia generală economică, inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti şi unităţile de învăţământ preuniversitar prevăzute în anexa nr. 2 duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
ART. 6
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educaţiei şi cercetării,
Mihai Dimian
Bucureşti, 22 aprilie 2026.
Nr. 3.722.
------
Newsletter GRATUIT
Aboneaza-te si primesti zilnic Monitorul Oficial pe email
Comentarii
Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
