Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
Email RSS Trimite prin Yahoo Messenger pagina:  ORDIN nr. 3.712 din 21 mai 2018 privind aprobarea Metodologiei de elaborare, validare, aprobare şi gestionare a standardelor ocupaţionale şi a modelului de standard ocupaţional Twitter Facebook
Cautare document
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X

 ORDIN nr. 3.712 din 21 mai 2018 privind aprobarea Metodologiei de elaborare, validare, aprobare şi gestionare a standardelor ocupaţionale şi a modelului de standard ocupaţional

EMITENT: Ministerul Educaţiei Naţionale
PUBLICAT: Monitorul Oficial nr. 480 din 11 iunie 2018
Comenteaza legea
    Având în vedere prevederile:
    - art. 7^1 alin. (1) şi (3) din Normele metodologice de aplicare a prevederilor Ordonanţei Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulţilor, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 522/2003, cu modificările şi completările ulterioare;
    – Hotărârii Guvernului nr. 556/2011 privind organizarea şi funcţionarea Autorităţii Naţionale pentru Calificări, cu modificările şi completările ulterioare;
    – art. 4^11 din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 28/2009 privind reglementarea unor măsuri de protecţie socială, aprobată cu modificări prin Legea nr. 268/2009, cu modificările ulterioare;
    – art. 12 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naţionale, cu modificările ulterioare;
    – art. 17 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 12/2017 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Muncii şi Justiţiei Sociale, cu modificările şi completările ulterioare,

    ministrul educaţiei naţionale şi ministrul muncii şi justiţiei sociale emit prezentul ordin.
    ART. 1
    Se aprobă Metodologia de elaborare, validare, aprobare şi gestionare a standardelor ocupaţionale, prevăzută în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin.

    ART. 2
    Se aprobă modelul de standard ocupaţional, prevăzut în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin.

    ART. 3
    La data intrării în vigoare a prezentului ordin se abrogă Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 3.170/2015 privind aprobarea modelului de Standard ocupaţional pentru educaţie şi formare profesională, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 184 din 18 martie 2015, cu modificările ulterioare.

    ART. 4
    Standardele ocupaţionale pentru educaţie şi formare profesională, aprobate în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 3.170/2015 privind aprobarea modelului de Standard ocupaţional pentru educaţie şi formare profesională, cu modificările ulterioare, se pot utiliza, pentru respectivele ocupaţii, pentru autorizarea furnizorilor de formare profesională a adulţilor, până la revizuirea acestora.

    ART. 5
    Ministerul Educaţiei Naţionale, Autoritatea Naţională pentru Calificări şi Ministerul Muncii şi Justiţiei Sociale vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

    ART. 6
    Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.



                    Ministrul educaţiei naţionale,
                    Valentin Popa
                    Ministrul muncii şi justiţiei sociale,
                    Lia-Olguţa Vasilescu

    ANEXA 1

    METODOLOGIE

    ANEXA 2


    MODEL DE STANDARD OCUPAŢIONAL
    SECŢIUNEA A - CERINŢELE PIEŢEI MUNCII


┌─┬──────────────────────────────────┬─┐
│ │1. Denumirea ocupaţiei şi codul   │ │
│ │COR                               │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │2. Denumirea tradusă a ocupaţiei  │ │
│ │(En):                             │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │3. Activităţi şi competenţe       │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │3.1. Activităţi specifice         │ │
│ │ocupaţiei                         │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │3.2. Competenţe                   │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │4. Niveluri de calificare:        │ │
├─┼────────────────────────────────┬─┼─┤
│ │4.1. Nivelul de calificare      │[│ │
│ │conform Cadrului naţional al    │]│ │
│ │calificărilor (CNC)             │ │ │
├─┼────────────────────────────────┼─┼─┤
│ │4.2. Nivelul de referinţă       │[│ │
│ │conform Cadrului european al    │]│ │
│ │calificărilor (EQF)             │ │ │
├─┼────────────────────────────────┼─┼─┤
│ │4.3. Nivelul educaţional        │[│ │
│ │corespondent, conform ISCED —   │]│ │
│ │2011 (cod program educaţional)  │ │ │
├─┴────────────────────────────────┴─┴─┤
│                                      │
├─┬──────────────────────────────────┬─┤
│ │5. Acces la altă/alte ocupaţie/   │ │
│ │ocupaţii cuprinsă/cuprinse în COR │ │
├─┼──────────────────────────────────┴─┤
│ │Acces la ocupaţie/ocupaţii de       │
│ │acelaşi nivel de calificare, conform│
│ │CNC, pe bază de experienţă/         │
│ │recunoaştere de competenţe          │
├─┼──────────────────────────────────┬─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │6. Informaţii suplimentare        │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
└─┴──────────────────────────────────┴─┘

    SECŢIUNEA B - CERINŢE PENTRU EDUCAŢIE ŞI FORMARE PROFESIONALĂ


┌─┬────────────────────────────────────┐
│ │1. Informaţii despre programul de   │
│ │educaţie şi formare profesională    │
├─┼────────────────────────────────────┤
│ │1.1. Cerinţe specifice de acces la  │
│ │program                             │
├─┼────────────────────────────────────┤
│ │1.1.1. Competenţe şi deprinderi     │
│ │necesare accesului la program       │
├─┼──────────────────────────────────┬─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┴─┤
│ │1.1.2. Condiţii minime de acces la  │
│ │program, raportate la nivelul de    │
│ │studii                              │
├─┼──────────────────────────────────┬─┤
│ │Niveluri de studii:               │ │
├─┼──────────────────────────┬───────┼─┤
│ │• Învăţământ primar       │[ ]    │ │
├─┼──────────────────────────┼───────┼─┤
│ │• Învăţământ gimnazial    │[ ]    │ │
├─┼──────────────────────────┼───────┼─┤
│ │• Învăţământ general      │[ ]    │ │
│ │obligatoriu               │       │ │
├─┼──────────────────────────┼───────┼─┤
│ │• Învăţământ profesional  │[ ]    │ │
│ │prin şcoli profesionale   │       │ │
├─┼──────────────────────────┼───────┼─┤
│ │• Învăţământ liceal, fără │[ ]    │ │
│ │diplomă de bacalaureat    │       │ │
├─┼──────────────────────────┼───────┼─┤
│ │• Învăţământ liceal, cu   │[ ]    │ │
│ │diplomă de bacalaureat    │       │ │
├─┼──────────────────────────┼───────┼─┤
│ │• Învăţământ postliceal   │[ ]    │ │
├─┼──────────────────────────┼───────┼─┤
│ │• Învăţământ superior cu  │[ ]    │ │
│ │diplomă de licenţă        │       │ │
├─┼──────────────────────────┼───────┼─┤
│ │• Învăţământ superior cu  │[ ]    │ │
│ │diplomă de master         │       │ │
├─┴──────────────────────────┴───────┴─┤
│                                      │
├─┬──────────────────────────────────┬─┤
│ │1.1.3. Alte studii necesare       │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │1.1.4. Cerinţe speciale           │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │2. Descrierea programului de      │ │
│ │educaţie şi formare profesională  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼────────────────────┬─┬─┬─────────┼─┤
│ │2.1. Durata totală, │ │ │din care:│ │
│ │nr. ore             │ │ │         │ │
├─┼────────────────────┴─┴─┴─────────┴─┤
│ │                                    │
├─┼──────┬─────────────┬─┬─┬─────────┬─┤
│ │      │[ ]          │ │ │teorie   │ │
├─┼──────┴─────────────┴─┴─┴─────────┴─┤
│ │                                    │
├─┼──────┬─────────────┬─┬─┬─────────┬─┤
│ │      │[ ]          │ │ │practică │ │
├─┼──────┴─────────────┴─┴─┴─────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │2.2. Planul de pregătire (anexa   │ │
│ │nr. 1 la prezentul standard       │ │
│ │ocupaţional)                      │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │2.3. Programa de pregătire        │ │
│ │teoretică şi practică (anexa nr. 2│ │
│ │la prezentul standard ocupaţional)│ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │2.4. Echipamente/utilaje/programe │ │
│ │software etc. necesare pregătirii │ │
│ │teoretice şi practice             │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┴─┤
│ │2.5. Cerinţe privind nivelul minim  │
│ │de calificare şi experienţă         │
│ │profesională pentru formatori şi    │
│ │instructori/preparatori formare     │
├─┼──────────────────────────────────┬─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┴─┤
│ │2.6. Cerinţe privind nivelul minim  │
│ │de calificare şi experienţă         │
│ │profesională pentru evaluatorii de  │
│ │competenţe profesionale             │
├─┼──────────────────────────────────┬─┤
│ │                                  │ │
├─┼──────────────────────────────────┼─┤
│ │                                  │ │
├─┴──┬───────────────────────────────┴─┤
│    │Informaţii referitoare la        │
│    │procesul de elaborare,           │
│3.  │verificare, validare, avizare şi │
│    │aprobare a standardului          │
│    │ocupaţional                      │
├────┼─────────────────────────────────┤
│3.1.│Realizare:                       │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Iniţiator/Autori                 │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Instituţia/Instituţiile/Persoane │
│    │interesate . . . . . . . . . . . │
│    │. . . . . . . . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . . . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . .                    │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Data elaborării . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . . . . . .            │
├────┼─────────────────────────────────┤
│3.2.│Verificare profesională:         │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Specialist/Instituţia de profil .│
│    │. . . . . . . . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . . . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . . . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . . . .                │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Data verificării . . . . . . . . │
│    │. . . . . . . . . . . .          │
├────┼─────────────────────────────────┤
│3.3.│Avizare:                         │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Asociaţie profesională/Instituţie│
│    │de reglementare/Instituţie de    │
│    │profil . . . . . . . . . . . . . │
│    │. . . . . . . . . . . . . . . .  │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Data avizării . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . . . .                │
├────┼─────────────────────────────────┤
│3.4.│Validare documentaţie:           │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Comitet sectorial/semnatari . . .│
│    │. . . . . . . . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . . . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . . . . . . . . . . . .│
│    │. . . . . . .                    │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Data validării . . . . . . . . . │
│    │. . . . . . . . .                │
├────┼─────────────────────────────────┤
│3.5.│Aprobare:                        │
├────┼─────────────────────────────────┤
│    │Autoritatea Naţională pentru     │
│    │Calificări, conform Deciziei nr. │
│    │. . . . . . . . din data . . . . │
│    │. . . . . . . . . . . . . . .    │
└────┴─────────────────────────────────┘

    ANEXA 1

    la standardul ocupaţional


    PLAN DE PREGĂTIRE

┌────┬──────────┬─────┬───────┬────────┐
│    │          │     │Număr  │Număr de│
│Nr. │Competenţa│Modul│de ore │ore de  │
│crt.│dobândită │     │de     │practică│
│    │          │     │teorie │        │
├────┼──────────┼─────┼───────┼────────┤
│1   │          │     │       │        │
├────┼──────────┼─────┼───────┼────────┤
│2   │          │     │       │        │
├────┼──────────┼─────┼───────┼────────┤
│....│          │     │       │        │
├────┼──────────┼─────┼───────┼────────┤
│...n│          │     │       │        │
├────┼──────────┴─────┼───────┼────────┤
│    │Total ore       │       │        │
├────┼────────────────┼───────┴────────┤
│    │Total general   │                │
└────┴────────────────┴────────────────┘



    ANEXA 2

    la standardul ocupaţional


    PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ŞI PRACTICĂ

┌────┬───────────────┬───────────────┬────────┬───────────┬──────────┬────────┬───────────────┐
│    │               │               │        │           │Mijloace  │        │               │
│    │               │               │        │           │de        │        │Nr. ore        │
│Nr. │               │               │Conţinut│Metode/    │instruire,│Criterii│               │
│crt.│Modul          │Disciplină     │tematic │Forme de   │materiale │de      ├──────┬────────┤
│    │               │               │        │desfăşurare│de        │evaluare│      │        │
│    │               │               │        │           │învăţare  │        │Teorie│Practică│
│    │               │               │        │           │          │        │      │        │
├────┼───────────────┼───────────────┼────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│1   │2              │3              │4       │5          │6         │7       │8     │9       │
├────┼───────────────┼───────────────┼────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│    │               │               │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
│    │               │1.1.           ├────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│    │               │               │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
│1   │1.             ├───────────────┼────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│    │               │               │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
│    │               │1.2.           ├────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│    │               │               │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
├────┼───────────────┼───────────────┼────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│    │               │               │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
│    │               │               ├────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│2   │2.             │2.1.           │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
│    │               │               ├────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│    │               │               │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
├────┼───────────────┼───────────────┼────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│    │               │               │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
│    │...............│...............├────────┼───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Teorie     │          │        │      │        │
│    │               │               │        ├───────────┼──────────┼────────┼──────┼────────┤
│    │               │               │        │Practică   │          │        │      │        │
└────┴───────────────┴───────────────┴────────┴───────────┴──────────┴────────┴──────┴────────┘


    ----

Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016

Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Ordin, Alte Institutii,  ORDIN nr. 3.712 din 21 mai 2018

Comentarii


Maximum 3000 caractere.
Da, doresc sa primesc informatii despre produsele, serviciile etc. oferite de Rentrop & Straton.

Cod de securitate


Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
Rentrop & Straton
Banner5

Atentie, Juristi!

5 modele Contracte Civile si Acte Comerciale - conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 modele Contracte Civile si Acte Comerciale - conforme cu Noul Cod civil si GDPR"


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016