Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
Email RSS Trimite prin Yahoo Messenger pagina: ORDIN nr. 1.869 din 31 august 2007 privind aprobarea Calendarului si a Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului de bacalaureat - 2008 Twitter Facebook
Cautare document
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X

ORDIN nr. 1.869 din 31 august 2007 privind aprobarea Calendarului si a Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului de bacalaureat - 2008

EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII SI TINERETULUI
PUBLICAT: MONITORUL OFICIAL nr. 704 din 18 octombrie 2007
Comenteaza legea
În baza prevederilor <>Legii învãţãmântului nr. 84/1995 , republicatã, cu modificãrile şi completãrile ulterioare,
în temeiul <>Hotãrârii Guvernului nr. 366/2007 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetãrii şi Tineretului, cu modificãrile şi completãrile ulterioare,

ministrul educaţiei, cercetãrii şi tineretului emite prezentul ordin.

ART. 1
Se aprobã Calendarul examenului de bacalaureat 2008, prevãzut în anexa nr. 1, care face parte integrantã din prezentul ordin.
ART. 2
Se aprobã Metodologia de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat - 2008, prevãzutã în anexa nr. 2, care face parte integrantã din prezentul ordin.
ART. 3
Prezentul ordin se publicã în Monitorul Oficial al României, Partea I.
ART. 4
Direcţia generalã management învãţãmânt preuniversitar, Direcţia generalã învãţãmânt în limbile minoritãţilor şi relaţia cu Parlamentul, Direcţia generalã management învãţãmânt superior, Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti, precum şi conducerile unitãţilor de învãţãmânt vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

p. Ministrul educaţiei, cercetãrii şi tineretului,
Dumitru Miron,
secretar de stat

Bucureşti, 31 august 2007.
Nr. 1.869.

ANEXA 1
CALENDARUL
examenului de bacalaureat - 2008


                           Sesiunea iunie-iulie 2008

 1-9 mai 2008      Înscrierea candidaţilor
 13 iunie 2008     Încheierea cursurilor pentru clasa a XII-a
 23-24 iunie 2008  Limba şi literatura românã - proba A - proba oralã
 24-25 iunie 2008  Limba şi literatura maternã - proba C - proba oralã
 25-26 iunie 2008  Limba şi literatura modernã - proba B - proba oralã
 27 iunie 2008     Limba şi literatura românã - proba A - proba scrisã
 30 iunie 2008     Limba şi literatura maternã - proba C - proba scrisã
 1 iulie 2008      Proba obligatorie a profilului - proba D - proba scrisã
 2 iulie 2008      O probã la alegere din aria curricularã corespunzãtoare
                   specializãrii - proba E - probã scrisã sau practicã
 3 iulie 2008      O probã la alegere dintre disciplinele din celelalte arii
                   curriculare corespunzãtoare specializãrii - proba F - probã
                   scrisã sau practicã
 5 iulie 2008      Afişarea rezultatelor (pânã la ora 16,00) şi depunerea
                   contestaţiilor (orele 16,00-20,00)
 7-8 iulie 2008    Rezolvarea contestaţiilor
 9 iulie 2008      Afişarea rezultatelor finale.

                        Sesiunea august-septembrie 2008

 14-18 iulie 2008   Înscrierea candidaţilor
 18 august 2008     Limba şi literatura românã - proba A - proba oralã
 19 august 2008     Limba şi literatura maternã - proba C - proba oralã
 20 august 2008     Limba şi literatura modernã - proba B - proba oralã
 21 august 2008     Limba şi literatura românã - proba A - proba scrisã
 22 august 2008     Limba şi literatura maternã - proba C - proba scrisã
 25 august 2008     Proba obligatorie a profilului - proba D - proba scrisã
 26 august 2008     O probã la alegere din aria curricularã corespunzãtoare
                    specializãrii - proba E - probã scrisã sau practicã
 27 august 2008     O probã la alegere dintre disciplinele din celelalte arii
                    curriculare corespunzãtoare specializãrii - proba F - probã
                    scrisã sau practicã
 29 august 2008     Afişarea rezultatelor (pânã la ora 16,00) şi depunerea
                    contestaţiilor (orele 16,00-20,00)
 30-31 august 2008  Rezolvarea contestaţiilor
 1 septembrie 2008  Afişarea rezultatelor finale




ANEXA 2
METODOLOGIA
de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat - 2008

I. Dispoziţii generale
ART. 1
(1) Examenul de bacalaureat este modalitatea de evaluare a cunoştinţelor, a competenţelor, a nivelului de culturã generalã şi de specializare atins de absolvenţii de liceu.
(2) Dreptul de a susţine bacalaureatul îl au elevii care au promovat ciclul superior al liceului, indiferent de forma de învãţãmânt.
(3) Ministerul Educaţiei, Cercetãrii şi Tineretului (M.E.C.T.) organizeazã în fiecare an şcolar, potrivit legii, douã sesiuni de bacalaureat.
ART. 2
(1) Promovarea examenului de bacalaureat permite accesul în învãţãmântul superior.
(2) În urma promovãrii examenului de bacalaureat, absolventului i se elibereazã diplomã de bacalaureat.
(3) Absolvenţii care au promovat toate clasele liceale cu medii generale de minimum 9,50, iar la examenul de bacalaureat au obţinut media 10 primesc diplomã de merit.
ART. 3
(1) Candidaţii proveniţi din învãţãmântul de stat au dreptul sã susţinã examenul de bacalaureat, fãrã taxã, de cel mult douã ori. Prezentãrile ulterioare la examen sunt condiţionate de achitarea unor taxe.
(2) Candidaţii proveniţi din învãţãmântul particular vor susţine examenul de bacalaureat, cu taxã, în centrele de examen stabilite de inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti.
(3) Taxele de examen menţionate la alin. (1) şi (2) se stabilesc anual, pânã la data de 15 aprilie, de cãtre M.E.C.T.
ART. 4
(1) Candidaţii care au participat, dar nu au promovat examenul de bacalaureat în sesiunile de bacalaureat organizate începând cu anul 2003 pot solicita recunoaşterea unora dintre probele orale, scrise sau practice, promovate în sesiunile din anii menţionaţi.
(2) Elevii care, în una dintre clasele a IX-a - a XII-a, au obţinut premii la concursuri/olimpiade şcolare internaţionale recunoscute de cãtre M.E.C.T. au posibilitatea de a-şi echivala, la cerere, proba de examen a cãrei disciplinã a fost inclusã în programa de concurs. Echivalarea se face cu nota maximã.
(3) Recunoaşterea/echivalarea probelor se face în urma solicitãrii scrise a candidatului, depusã, în momentul înscrierii, la secretariatul unitãţii de învãţãmânt.
ART. 5
În sensul prezentei metodologii, se definesc urmãtorii termeni:
- asistent - cadrul didactic cu atribuţii de supraveghere în sãlile din centrele de examen;
- borderou de evaluare - documentul-tip în care se înregistreazã, conform baremului de evaluare/de corectare şi de notare, punctajul alocat fiecãrui rãspuns, defalcat unitar la nivel de disciplinã, în cadrul centrului de examen;
- catalog electronic - documentul oficial de examen, informatizat, instituit la nivelul centrului de examen, care cuprinde datele de identificare a candidaţilor şi notele obţinute de aceştia, precum şi numele componenţilor comisiei de bacalaureat şi ale profesorilor examinatori/evaluatori; pentru oficializarea documentului se realizeazã douã copii în formã tipãritã, semnate de preşedinte, de vicepreşedinte, de secretar şi de profesorii examinatori/evaluatori;
- centru de examen, centru zonal de evaluare - unitãţile de învãţãmânt organizate special pentru desfãşurarea examenului;
- Comisie Naţionalã de Bacalaureat, comisie judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, comisie de bacalaureat, comisie judeţeanã de contestaţii - grupurile de cadre didactice, cu o structurã ierarhicã, cu atribuţii specifice în organizarea şi desfãşurarea examenului, la nivel naţional, judeţean sau local;
- diplomã de bacalaureat - documentul oficial care atestã promovarea examenului de bacalaureat;
- disciplinã de examen - conţinuturile studiate/competenţele dobândite pe parcursul liceului, reglementate prin programa de bacalaureat, care sunt evaluate pe baza unor subiecte de examen;
- fişã individualã a candidatului - documentul-tip eliberat de centrul de examen şi aflat în posesia candidatului, în care se înregistreazã notele probelor orale şi practice, sub semnãtura profesorilor evaluatori;
- fişã-tip informatizatã - cererea individualã de înscriere la examen, în format electronic, care cuprinde datele de identificare a candidatului şi lista disciplinelor de examen pentru care acesta a optat;
- probã de examen - forma de examinare programatã sã se desfãşoare la o anumitã datã, în conformitate cu un anumit calendar, constând în susţinerea unui test oral, scris sau practic, la anumite discipline de examen;
- procedurã - actul intern care precizeazã modalitatea oficialã de desfãşurare a anumitor activitãţi şi care cuprinde: standarde, criterii, date limitã, responsabilitãţi şi soluţii practice pentru realizarea acestora;
- profesor examinator/evaluator - cadrul didactic cu atribuţii în examinarea şi evaluarea candidaţilor la probele orale şi practice, respectiv în evaluarea lucrãrilor scrise, în baza unor bareme de evaluare/de corectare şi de notare;
- reevaluare a lucrãrilor - procesul de reevaluare a unor lucrãri, în condiţii de resecretizare, de cãtre alţi profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea iniţialã, în scopul verificãrii corectitudinii evaluãrii iniţiale;
- sesiune de bacalaureat - perioada prestabilitã în care se înscriu candidaţii, se susţin probele de examen, se depun şi se soluţioneazã contestaţiile şi se afişeazã rezultatele;
- stagiu de instruire - cursurile de instruire axate pe problematica specificã evaluãrii, precum şi a organizãrii şi a desfãşurãrii examenului, care se realizeazã înaintea sesiunilor de bacalaureat;
- subcomisie - grupul de cadre didactice subordonat comisiei de bacalaureat din centrul de examen, care are atribuţii specifice în organizarea şi desfãşurarea examenului într-o unitate de învãţãmânt arondatã centrului de examen, plasatã în altã locaţie sau în altã localitate decât cea în care îşi are sediul centrul de examen; subcomisiile se pot organiza şi pe profiluri, pe specializãri, eventual în funcţie de limba de predare.

II. Coordonarea metodologicã a examenului de bacalaureat
ART. 6
(1) Coordonarea pe plan naţional a modului de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat este asiguratã de Comisia Naţionalã de Bacalaureat, care se constituie, la începutul fiecãrui an şcolar, prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului şi care funcţioneazã în cadrul M.E.C.T.
(2) La nivel judeţean, coordonarea organizãrii şi desfãşurãrii examenului este asiguratã de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti; aceasta se constituie prin decizia inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, pânã la data de 31 martie. Componenţa nominalã a acesteia se transmite, spre informare, la Comisia Naţionalã de Bacalaureat, la Direcţia generalã învãţãmânt preuniversitar.
(3) În centrele de examen şi în centrele zonale de evaluare organizarea examenului este asiguratã de comisii de bacalaureat numite de comisia judeţeanã de bacalaureat, în conformitate cu prevederile din prezenta metodologie.
(4) Coordonarea activitãţii în centrele de contestaţii este asiguratã de comisia judeţeanã de contestaţii, numitã de comisia judeţeanã de bacalaureat pânã la data de 7 iulie, pentru prima sesiune, şi pânã la data de 30 august, pentru a doua sesiune.

A. Comisia Naţionalã de Bacalaureat
ART. 7
Comisia Naţionalã de Bacalaureat se compune din:
- preşedinte: secretarul de stat pentru învãţãmânt preuniversitar;
- vicepreşedinţi: directorul general al Direcţiei generale managementul învãţãmântului preuniversitar, directorul general al Direcţiei generale învãţãmânt în limbile minoritãţilor şi relaţia cu Parlamentul, directorul general al Direcţiei generale învãţãmânt superior, directorul general al Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar;
- secretar: un specialist din cadrul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar;
- 5-9 membri: directori, şefi de serviciu, inspectori generali din M.E.C.T., specialişti din cadrul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, profesori din învãţãmântul preuniversitar.
ART. 8
Comisia Naţionalã de Bacalaureat are urmãtoarele atribuţii:
1. publicã, la începutul anului şcolar calendarul şi metodologia de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat, lista disciplinelor de examen, în funcţie de filierã, de profil, de specializare, precum şi programele de examen;
2. aprobã lista centrelor de examen şi de evaluare pentru examenul de bacalaureat, ca urmare a propunerilor comisiilor judeţene/a municipiului Bucureşti;
3. selecteazã şi propune numirea, prin ordin al ministrului, a preşedinţilor comisiilor de bacalaureat, din listele nominale înaintate Ministerului Educaţiei, Cercetãrii şi Tineretului de cãtre instituţiile de învãţãmânt superior;
4. organizeazã stagii de instruire pentru preşedinţii comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti;
5. în situaţii justificate poate decide, la propunerea comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau a delegatului Comisiei Naţionale de Bacalaureat, înlocuirea unor preşedinţi de comisie;
6. stabileşte numãrul variantelor de subiecte pentru probele scrise, din care se extrag prin tragere la sorţi subiectul de examen şi subiectul de rezervã;
7. decide, în cazuri justificate, folosirea subiectului de rezervã;
8. controleazã modul în care îşi desfãşoarã activitatea comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, comisiile judeţene de contestaţii şi comisiile de examen din centrele de bacalaureat;
9. poate decide evaluarea lucrãrilor dintr-un judeţ în alt judeţ;
10. decide reevaluarea unor lucrãri, în perioada desfãşurãrii examenului sau ulterior sesiunii de bacalaureat, dar nu mai târziu de un an de la desfãşurarea examenului;
11. stabileşte modalitãţile de centralizare a situaţiilor speciale, analizeazã desfãşurarea şi rezultatele examenului naţional de bacalaureat, pe baza rapoartelor elaborate de comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, şi prezintã concluziile conducerii M.E.C.T.;
12. propune ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului, în situaţii de forţã majorã, modificãri în modul de organizare şi desfãşurare a examenului naţional de bacalaureat.
ART. 9
Comisia Naţionalã de Bacalaureat poate delega reprezentanţi pe lângã comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat are urmãtoarele atribuţii:
a) controleazã respectarea prezentei metodologii de cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi de cãtre comisia judeţeanã de contestaţii, inspecteazã centrele de examen şi centrele zonale de evaluare;
b) îndrumã comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti în privinţa organizãrii şi desfãşurãrii examenului de bacalaureat;
c) propune comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau Comisiei Naţionale de Bacalaureat, atunci când constatã disfuncţii în respectarea metodologiei, schimbãri în componenţa comisiilor;
d) în cazul în care constatã abateri în organizarea examenului de bacalaureat, reprezentantul Comisiei Naţionale de Bacalaureat poate propune comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau Comisiei Naţionale de Bacalaureat mãsuri de sancţionare a cadrelor didactice în cauzã sau suspendarea posibilitãţii de a se organiza, în anul şcolar urmãtor, centru de bacalaureat în unitatea şcolarã respectivã;
e) întocmeşte un raport pe care îl înainteazã Comisiei Naţionale de Bacalaureat.

B. Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti
ART. 10
(1) Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti se compune din:
- preşedinte - inspector şcolar general sau un inspector şcolar general adjunct;
- vicepreşedinte - inspectori şcolari generali adjuncţi sau inspectori şcolari de specialitate;
- 1-2 secretari - inspectori şcolari de specialitate, directori sau informaticieni/cadre didactice cu abilitãţi în operarea pe calculator;
- 5 membri - inspectori şcolari de specialitate, directori ai unitãţilor de învãţãmânt care şcolarizeazã ciclul liceal.
(2) Din comisiile judeţene de bacalaureat, aflate în judeţele în care existã candidaţi care vor susţine probe în limbile minoritãţilor naţionale, va face parte cel puţin un cadru didactic aparţinând minoritãţilor naţionale respective.
ART. 11
Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti are urmãtoarele atribuţii:
1. nominalizeazã, pânã la data de 15 aprilie, pentru prima sesiune, şi pânã la data de 25 iulie, pentru a doua sesiune, centrele de examen, unitãţile şcolare arondate acestora, precum şi centrele zonale de evaluare;
2. transmite, în format electronic, Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, spre aprobare, lista centrelor de examen şi a centrelor zonale de evaluare din judeţ (municipiul Bucureşti), pânã la data de 15 aprilie, pentru prima sesiune, şi pânã la data de 25 iulie, pentru a doua sesiune;
3. controleazã şi rãspunde de organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat pe tot teritoriul judeţului/municipiului Bucureşti;
4. poate decide asupra organizãrii de centre de bacalaureat fie pe grupuri de licee, fie pe filiere, profiluri, specializãri;
5. ia mãsuri de soluţionare a problemelor de finanţare a acţiunilor legate de organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
6. ia mãsuri pentru dotarea centrelor de bacalaureat cu tipizate, consumabile şi logistica necesarã pentru buna desfãşurare a examenului şi a evaluãrii: copiatoare în stare de funcţionare, care sã permitã multiplicarea subiectelor de examen pentru fiecare candidat, calculatoare pentru elaborarea listelor cu rezultate şi a altor documente necesare comisiei, radio, telefon, fax, fişet metalic etc.;
7. poate delega inspectori şcolari de specialitate, reprezentanţi ai comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, pentru monitorizarea desfãşurãrii examenului în centrele de bacalaureat;
8. se adreseazã, în scris, direcţiilor judeţene de sãnãtate, pentru a asigura prezenţa personalului medical în fiecare centru în care se susţin probe în cadrul examenului de bacalaureat, precum şi consiliilor locale, operatorilor de energie electricã, operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie etc., în scopul asigurãrii condiţiilor corespunzãtoare pentru desfãşurarea examenului;
9. se adreseazã, în scris, organelor Ministerului Internelor şi Reformei Administrative, de poliţie şi de jandarmerie, de la nivel judeţean, primãriilor, pentru a asigura prezenţa poliţiştilor din poliţia comunitarã sau a jandarmilor la sediul comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi la centrele de bacalaureat, pentru paza lucrãrilor scrise, pentru pãstrarea ordinii publice la centrele de examen şi la centrele zonale de evaluare. Prezenţa acestora va fi solicitatã şi pentru transportul lucrãrilor scrise de la centrele de examen la centrele zonale de evaluare, respectiv de la centrele zonale de evaluare la centrele de contestaţii şi invers;
10. numeşte profesorii examinatori/evaluatori, asistenţii, secretarii, vicepreşedinţii şi membrii comisiilor de bacalaureat;
11. realizeazã instruirea preşedinţilor şi a vicepreşedinţilor comisiilor din centrele de examen, cu cel mult 48 de ore înaintea primei probe a examenului de bacalaureat; pentru preşedinţii şi vicepreşedinţii comisiilor din centrele zonale de evaluare, instruirea se face cu cel mult 48 de ore înaintea primei probe scrise;
12. asigurã confecţionarea ştampilelor-tip pentru examenul de bacalaureat. Se confecţioneazã douã tipuri de ştampile rotunde, care vor avea urmãtorul conţinut:
a) ştampila pentru centrele de examen: "Bacalaureat 2008 C.E.";
b) ştampila pentru centrele zonale de evaluare: "Bacalaureat 2008 - C.Z.E".
Ştampilele vor fi rotunde, cu diametru de 25 mm şi nu vor fi numerotate. În situaţia în care un centru de examen are organizatã o subcomisie într-o altã localitate, se confecţioneazã o ştampilã separatã pentru subcomisia respectivã;
13. opereazã, dacã este cazul, schimbãri ale vicepreşedinţilor, ale membrilor, ale profesorilor examinatori/evaluatori, ale secretarilor sau ale asistenţilor care fac parte din comisiile din centrele de examen sau din centrele zonale de evaluare. Aceste schimbãri vor fi aduse la cunoştinţã, dupã caz, Comisiei Naţionale de Bacalaureat. Poate propune Comisiei Naţionale de Bacalaureat, în cazuri justificate, schimbarea unor preşedinţi de comisie;
14. poate decide reevaluarea unor lucrãri, în perioada desfãşurãrii examenului sau ulterior, şi informeazã Comisia Naţionalã de Bacalaureat despre rezultatele acestor reevaluãri;
15. sesizeazã imediat Comisiei Naţionale de Bacalaureat orice situaţie a cãrei rezolvare nu este prevãzutã în metodologie şi solicitã, în cazuri justificate, subiecte de rezervã;
16. transmite zilnic, Comisiei Naţionale de Bacalaureat Direcţia generalã învãţãmânt preuniversitar, situaţiile speciale din ziua respectivã;
17. transmite, la sfârşitul fiecãrei probe orale sau practice, Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, date legate de numãrul de candidaţi înscrişi la probã, numãrul de candidaţi prezenţi, numãrul candidaţilor promovaţi, pe tranşe de medii, numãrul de candidaţi eliminaţi, procentajul de prezenţã;
18. transmite, la sfârşitul fiecãrei probe scrise, Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, date legate de numãrul de candidaţi înscrişi la probã, numãrul de candidaţi prezenţi, numãrul de candidaţi eliminaţi, procentajul de prezenţã;
19. organizeazã centrul judeţean/interjudeţean de contestaţii şi numeşte comisia judeţeanã de contestaţii/a municipiului Bucureşti;
20. organizeazã transportul, în condiţii de securitate, a lucrãrilor scrise de la centrele de examen la centrele zonale de evaluare, de la preluarea lor de la una dintre comisii, pânã la predarea lor cãtre cealaltã comisie;
21. primeşte lucrãrile scrise contestate de la comisiile din centrele zonale de evaluare şi organizeazã transportul lor, în deplinã securitate, la şi de la comisia judeţeanã/interjudeţeanã de contestaţii;
22. primeşte lucrãrile scrise reevaluate de comisia judeţeanã de contestaţii/interjudeţeanã şi le transmite comisiilor din centrele zonale de evaluare;
23. transmite Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, rezultatele examenului de bacalaureat imediat dupã afişarea acestora (atât înainte, cât şi dupã contestaţii), astfel: numãr de candidaţi înscrişi pentru fiecare probã şi în total pe judeţ, numãr de candidaţi prezentaţi, numãr de candidaţi eliminaţi din examen, numãr de candidaţi respinşi, numãr de candidaţi promovaţi, procentul de promovabilitate (dintre cei prezenţi) şi repartiţia acestora pe tranşe de medii;
24. elaboreazã şi transmite Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la Direcţia generalã învãţãmânt preuniversitar, în termen de 10 zile de la încheierea sesiunii respective a bacalaureatului, raportul final, care va cuprinde:
a) situaţia numericã a tuturor candidaţilor, pe ansamblu şi la fiecare probã de examen; situaţia elevilor promovaţi, pe tranşe de medii;
b) semnalarea situaţiilor deosebite - folosirea subiectelor de rezervã, înlocuirea unor preşedinţi şi a unor membri ai comisiei, alte situaţii;
c) sugestii şi soluţii pentru perfecţionarea organizãrii şi a desfãşurãrii examenului de bacalaureat;
d) analiza modului de desfãşurare a contestaţiilor şi rezultatele statistice ale acestora, concluzii şi propuneri;
e) informaţii despre sancţiunile aplicate şi numele persoanelor sancţionate, inclusiv despre personalul didactic cãruia comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti a decis sã-i retragã dreptul de a mai participa la examenele naţionale.

C. Comisia de bacalaureat din centrul de examen
ART. 12
(1) Comisia de bacalaureat din centrul de examen se compune din:
- preşedinte - un cadru didactic universitar titular, având titlul ştiinţific de doctor, numit prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului;
- 1-2 vicepreşedinţi - inspectori şcolari de specialitate, directori sau profesori având gradul didactic I sau II;
- secretar - un cadru didactic cu abilitãţi în operarea pe calculator/informatician;
- membri - 1-5 profesori având gradul didactic I sau II, cu abilitãţi în operarea pe calculator;
- asistenţi - câte douã cadre didactice, de altã specialitate decât cea la care se susţine proba, pentru fiecare salã în care se desfãşoarã probe scrise de examen;
- profesori examinatori - câte 2 profesori examinatori pentru fiecare disciplinã de examen la care se susţin probe orale/practice.
(2) Al doilea vicepreşedinte va fi numit la acele comisii de examen la care numãrul de candidaţi depãşeşte 450.
(3) Stabilirea numãrului de profesori examinatori se face astfel încât fiecare grupã de profesori sã examineze, de regulã, câte 100 de candidaţi. La probele practice stabilirea numãrului de candidaţi pentru fiecare pereche de profesori examinatori se decide în funcţie de specificul probei.
(4) La centrele de examen unde se dau probe şi în limbile minoritãţilor, cel puţin unul dintre membrii comisiei trebuie sã fie cunoscãtor al limbii respective.
ART. 13
Comisia de bacalaureat din centrul de examen are urmãtoarele atribuţii:
1. organizeazã şi rãspunde de desfãşurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
2. controleazã, îndrumã şi asigurã organizarea şi desfãşurarea corespunzãtoare a probelor orale/practice şi scrise;
3. controleazã şi îndrumã activitatea tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
4. preia, sub semnãtura preşedintelui, de la directorul unitãţii de învãţãmânt în care se aflã centrul de examen, documentele necesare desfãşurãrii examenului de bacalaureat. Conducerea unitãţii de învãţãmânt în care este organizat centrul de examen asigurã condiţiile necesare organizãrii şi desfãşurãrii examenului - sãlile de concurs, imprimatele pentru lucrãrile scrise, copiatoare, fişete pentru pãstrarea documentelor de bacalaureat în deplinã siguranţã, calculatoare, telefon, fax, radio; conducerea unitãţii predã comisiei de bacalaureat din centrul de examen variantele de subiecte de la probele orale (cu excepţia textelor necunoscute/nestudiate la clasã) şi practice;
5. verificã autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condiţiilor de participare la examen şi întocmirea listelor de înscriere; conducerile unitãţilor de învãţãmânt arondate centrului de examen rãspund de corectitudinea datelor transmise, a actelor predate şi a listelor de înscriere la examenul de bacalaureat;
6. verificã modul în care au fost completate cataloagele electronice cu numele, iniţiala tatãlui şi prenumele candidaţilor, disciplinele de examen pe care aceştia le susţin;
7. înregistreazã în catalogul electronic notele obţinute la probele pe care candidaţii le-au susţinut în sesiunile anterioare, respectiv notele echivalate pentru disciplinele la care candidaţii au obţinut premii la concursurile/olimpiadele şcolare internaţionale şi pentru care aceştia au solicitat recunoaşterea în sesiunea respectivã, conform art. 4 din prezenta metodologie. Înregistrarea în catalogul electronic a acestor note se face pe baza adeverinţelor depuse de candidaţi la înscriere. Adeverinţele rãmân ca anexã la printul catalogului electronic şi se pãstreazã permanent. Notele recunoscute din sesiunile anterioare sau echivalate se marcheazã în catalogul electronic cu un asterisc şi se va preciza, ca notã de subsol, cã au fost obţinute în sesiunile anterioare sau echivalate;
8. alcãtuieşte şi afişeazã lista alfabeticã a candidaţilor pentru probele orale şi practice, cu precizarea orei la care trebuie sã se prezinte candidaţii;
9. examineazã candidaţii la probele orale şi la cele practice; trece nota la fiecare probã oralã sau practicã în fişa individualã a candidatului, imediat dupã susţinerea acesteia;
10. înregistreazã în catalogul electronic notele la probele orale şi practice;
11. afişeazã zilnic rezultatele la probele orale şi la cele practice, precum şi rezultatele finale, la încheierea evaluãrii tuturor lucrãrilor scrise;
12. repartizeazã candidaţii pe sãli, pentru probele scrise, în ordine alfabeticã, afişeazã listele respective, cu 24 de ore înainte de prima probã, la avizierul unitãţii de învãţãmânt şi pe uşile sãlilor în care se desfãşoarã probele; pentru probele D, E şi F repartizarea pe sãli se va face în ordine alfabeticã, indiferent de opţiunile candidaţilor pentru disciplinele de examen aprobate pentru fiecare probã;
13. sesizeazã imediat comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti orice situaţie deosebitã, apãrutã în timpul desfãşurãrii examenului, şi solicitã, dacã este cazul, subiecte de rezervã;
14. stabileşte, prin tragere la sorţi, în dimineaţa fiecãrei probe, repartizarea pe sãli a asistenţilor şi îi instruieşte;
15. multiplicã, pentru fiecare candidat, subiectul pentru proba scrisã, imediat dupã extragerea variantei de examen;
16. distribuie candidaţilor subiectele multiplicate pentru probele scrise;
17. ia mãsuri pentru ca în spaţiile în care îşi desfãşoarã activitatea comisia de bacalaureat sau se desfãşoarã probele scrise de examen, sã nu pãtrundã persoane strãine, neautorizate de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, de Comisia Naţionalã de Bacalaureat sau neprevãzute de prezenta metodologie; accesul persoanelor care au atribuţii de control în centrele de examen şi în centrele zonale de evaluare se reglementeazã printr-o procedurã;
18. asigurã, prin preşedinte, însoţit de vicepreşedinte, de secretar sau de un membru al comisiei, transportul în deplinã siguranţã şi predarea, cu proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrãrilor scrise şi a catalogului electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplinã şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probã scrisã în centrul respectiv de examen, se asigurã, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
19. primeşte de la centrele zonale de evaluare, cu procesverbal, prin preşedinte şi vicepreşedinte, secretar sau un membru al comisiei din centrul de examen, catalogul electronic cu notele obţinute de candidaţi şi douã exemplare, în formã tipãritã, ştampilate şi semnate, ale catalogului electronic, asigurând transportul acestora, în deplinã siguranţã, la centrul de examen;
20. afişeazã listele cu rezultatele obţinute de candidaţi, dupã primirea acestora de la centrele zonale de evaluare;
21. primeşte eventualele contestaţii la probele scrise;
22. transmite comisiilor din centrele zonale de evaluare cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã;
23. afişeazã rezultatele definitive, dupã rezolvarea contestaţiilor;
24. extrage din catalogul electronic situaţia la examen a candidaţilor proveniţi de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen şi o transmite liceelor respective, în vederea completãrii diplomelor de bacalaureat;
25. elaboreazã şi transmite comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în termen de 4 zile de la încheierea respectivei sesiuni de examen, rapoarte privind organizarea şi desfãşurarea acesteia;
26. predã directorului unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul de examen, cu proces-verbal, catalogul electronic şi printul catalogului electronic, semnat şi ştampilat, în douã exemplare, precum şi celelalte documente întocmite pentru organizarea examenului.
ART. 14
Preşedintele comisiei de bacalaureat din centrul de examen are urmãtoarele atribuţii:
1. organizeazã şi rãspunde de desfãşurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
2. controleazã şi îndrumã activitatea tuturor persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
3. participã la instructajul organizat de comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti, la data şi ora anunţatã şi preia de la comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti: ştampila de examen, listele cu membrii comisiei, listele cu asistenţi, alte documente;
4. preia, cu proces-verbal, de la directorul unitãţii de învãţãmânt în care se aflã centrul de examen:
- documentele necesare desfãşurãrii examenului de bacalaureat;
- logistica de examen: sãli de examen, imprimante pentru lucrãrile scrise, calculatoare, fotocopiatoare, fişete pentru pãstrarea documentelor de bacalaureat, telefon, fax, radio, televizor etc.;
- tabelele de înscriere pentru absolvenţii din seria curentã, actualizate dupã încheierea cursurilor, semnate şi ştampilate de cãtre directorii şcolilor arondate la centrul de examen;
5. verificã, împreunã cu vicepreşedintele, autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condiţiilor de participare la examen şi întocmirea listelor de înscriere;
6. deleagã secretarul comisiei sã completeze catalogul electronic cu numele, iniţiala tatãlui şi prenumele candidaţilor, disciplinele de examen pe care aceştia le susţin şi sã verifice corectitudinea datelor trecute în catalogul electronic;
7. asigurã, prin secretarul comisiei, alcãtuirea şi afişarea listei alfabetice a candidaţilor pentru probele orale şi practice, cu precizarea orei la care trebuie sã se prezinte candidaţii;
8. asigurã, prin secretarul comisiei, întocmirea listelor cu repartizarea candidaţilor pe sãli, pentru probele scrise, în ordine alfabeticã, şi afişarea listelor respective, cu 24 de ore înainte de prima probã, la avizierul unitãţii de învãţãmânt, cu precizarea orei la care trebuie sã se prezinte candidaţii, 7,30 - 8,30;
9. asigurã, prin secretarul comisiei, afişarea pe uşile sãlilor în care se desfãşoarã probele a urmãtoarelor documente:
- listele cu numele candidaţilor repartizaţi în sala respectivã;
- prevederile metodologiei care stipuleazã cã pãtrunderea în sala de examen cu materiale ajutãtoare, frauda sau tentativa de fraudã atrag dupã sine eliminarea din examen şi cã subiectele rezolvate pe ciornã/foaia cu subiecte fotocopiate nu se iau în considerare;
10. ia toate mãsurile pentru a pregãti în mod corespunzãtor operaţia de multiplicare astfel încât subiectele sã ajungã în cel mai scurt timp în sãlile de examen (numãr suficient de copiatoare, verificarea stãrii de funcţionare şi probarea acestora);
11. se asigurã cã în centrul de bacalaureat este prezent personalul medical, personal al organelor de poliţie şi de jandarmerie;
12. verificã, împreunã cu vicepreşedintele, sãlile de examen, asigurându-se cã:
- existã dotarea corespunzãtoare (numãrul de locuri permite aşezarea câte unui elev în bancã etc.);
- au fost eliminate materialele didactice care i-ar putea influenţa pe candidaţi în elaborarea rãspunsurilor orale sau a lucrãrilor scrise;
13. asigurã, prin profesorii examinatori, întocmirea biletelor de examen, în preziua începerii probelor orale, în câte douã exemplare, pentru fiecare subcomisie de examinare;
14. deleagã secretarul sã completeze notele de la probele orale şi practice în catalogul electronic şi notele obţinute în sesiunile anterioare de absolvenţii din seriile anterioare; verificã, de asemenea, corectitudinea înscrierii notelor la diferitele probe;
15. verificã, controleazã, îndrumã şi asigurã organizarea şi desfãşurarea corespunzãtoare a probelor orale/practice şi scrise;
16. la probele orale, în unele situaţii, poate dispune întreruperea examinãrii şi eliminarea din salã a persoanelor cu atitudine şi comportament necorespunzãtoare;
17. se asigurã asupra conţinutului dosarului pentru fiecare salã de examen, pentru proba scrisã. Acest dosar trebuie sã conţinã:
- lista cu candidaţi;
- modelul de proces-verbal de predare/primire a lucrãrilor scrise;
- hârtie tipizatã pentru lucrãri;
- hârtie ştampilatã pentru ciorne;
18. instruieşte asistenţii înaintea intrãrii în sãli, cu privire la îndatoririle ce le revin, la prevederile Metodologiei de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat, la informaţiile pe care trebuie sã le furnizeze candidaţilor aflaţi în sãli;
19. repartizeazã în sãli câte 2 asistenţi - cadre didactice de altã specialitate decât cea la care se susţine disciplina, din altã unitate de învãţãmânt decât cea din care provin candidaţii prin tragere la sorţi, în ziua fiecãrei probe, cu trei sferturi de orã înainte de începerea acesteia, luând mãsuri sã nu rãmânã aceleaşi formaţii de asistenţã în zile diferite şi nici aceiaşi asistenţi pentru aceleaşi sãli, la probe diferite;
20. solicitã membrilor comisiei de examen declaraţii scrise. În declaraţia-tip cadrul didactic precizeazã cã nu are soţ/soţie, rudã sau afin, pânã la gradul al patrulea printre candidaţii care participã la examenul de bacalaureat în centrul de examen în care îşi desfãşoarã activitatea, cã îşi asumã responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale şi cã a luat la cunoştinţã faptul cã în cazul constatãrii unor nereguli în activitatea sa din cadrul comisiei se vor lua mãsuri de sancţionare, care pot merge pânã la excluderea din învãţãmânt, în funcţie de gravitatea abaterii;
21. distribuie asistenţilor, dupã ce aceştia au semnat fişa de atribuţii, listele cu candidaţi, modelul de proces-verbal de predare-primire a lucrãrilor scrise, hârtie tipizatã pentru lucrãri şi hârtie ştampilatã pentru ciorne. Numãrul de coli de examen şi numãrul de coli pentru ciorne, repartizate pentru fiecare salã de examen, vor fi consemnate în procesul-verbal de instruire, care va fi semnat de fiecare asistent în parte şi de preşedintele comisiei;
22. imediat dupã comunicarea variantei de examen extrase, controleazã operaţia de multiplicare a subiectelor, în numãr egal cu numãrul candidaţilor, introduce subiectele în plicuri şi le sigileazã;
23. distribuie asistenţilor, împreunã cu vicepreşedintele, cu secretarul/cu alt membru al comisiei, subiectele multiplicate şi secretizate, în plicuri;
24. verificã în toate sãlile de examen, împreunã cu vicepreşedintele sau cu secretarul/cu alt membru al comisiei, dacã subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv, dacã ele corespund cu filiera, cu profilul, cu specializarea şi cu opţiunea candidatului; verificã, dupã caz, primirea de cãtre candidaţi şi a subiectului tradus;
25. aplicã ştampila-tip "Bacalaureat 2008 - C.E." peste colţul închis şi lipit al lucrãrii. În cazul în care se organizeazã o subcomisie în altã locaţie, desemneazã un membru al comisiei de examen pentru a aplica ştampila-tip "Bacalaureat 2008 C.E." în acea subcomisie. Aceste operaţii se vor încheia înaintea ieşirii primului candidat din sala de examen;
26. are dreptul de a intra în sãlile de examen în timpul desfãşurãrii probelor scrise, pentru a controla desfãşurarea examenului;
27. verificã sesizãrile fãcute de asistenţi, referitoare la eventualele tentative de fraudã, sau la alte nereguli în desfãşurarea examenului şi ia mãsurile ce se impun, care pot merge pânã la eliminarea candidatului din examen;
28. sesizeazã imediat comisiei judeţene de bacalaureat/ a municipiului Bucureşti orice situaţie deosebitã, apãrutã în timpul desfãşurãrii examenului, şi solicitã, dacã este cazul, subiecte de rezervã;
29. ia mãsuri ca în spaţiile în care se desfãşoarã activitatea comisiei de examen sau probele scrise sã nu pãtrundã persoane strãine, neautorizate de comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti sau de Comisia Naţionalã de Bacalaureat sau care nu sunt prevãzute în procedurã;
30. la finalizarea probei scrise preia, împreunã cu vicepreşedintele, de la asistenţi, sub semnãturã, lucrãrile scrise şi verificã dacã numãrul lucrãrilor predate corespunde cu numãrul semnãturilor din procesul-verbal de predare a lucrãrilor scrise şi dacã numãrul de pagini al fiecãrei lucrãri coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal. Se asigurã cã ciornele şi lucrãrile anulate sunt strânse separat de lucrãrile scrise;
31. în fiecare zi când ce se încheie susţinerea probelor scrise, asigurã, însoţit de vicepreşedinte sau de secretar/de un membru al comisiei, transportul în deplinã siguranţã şi predarea cu proces-verbal, la centrul zonal de evaluare, a lucrãrilor scrise. Dupã încheierea ultimei probe, predã la centrul zonal de evaluare şi catalogul electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplinã şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probã scrisã în centrul respectiv de examen, se asigurã, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
32. asigurã, prin secretar sau printr-un membru al comisiei, afişarea baremului de corectare, la finalul fiecãrei probe scrise;
33. primeşte de la centrul zonal de evaluare, cu procesverbal, împreunã cu vicepreşedintele şi secretarul sau un membru al comisiei din centrul de examen, catalogul electronic şi douã exemplare din forma tipãritã a catalogului electronic, asigurând transportul acestuia, în deplinã siguranţã, la centrul de examen; se asigurã cã forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, conţine notele de la probele orale şi scrise şi media generalã pentru fiecare candidat şi cã este ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevãzutã în acest scop, precum şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare;
34. deleagã secretarul sã afişeze zilnic rezultatele obţinute la probele orale, precum şi rezultatele finale, la încheierea evaluãrii tuturor lucrãrilor;
35. primeşte şi înregistreazã, împreunã cu vicepreşedintele sau cu secretarul/cu un membru al comisiei, contestaţiile la probele scrise, în perioada prevãzutã în calendarul examenului de bacalaureat;
36. transmite comisiei din centrul zonal de evaluare, prin intermediul unui delegat al centrului de examen, cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, însoţite de un borderou, în care se precizeazã numele contestatarilor şi disciplina/disciplinele pentru care este depusã contestaţia la comisia din centrul zonal de evaluare;
37. primeşte prin delegatul centrului de examen o copie a procesului-verbal în care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaţii;
38. opereazã, în catalogul electronic, schimbãrile care se impun dupã aflarea rezultatelor la contestaţii, recalculeazã, dupã caz, media generalã şi rectificã, în mod corespunzãtor, rezultatul examenului;
39. afişeazã, conform calendarului, la avizierul centrului de examen rezultatele definitive, dupã rezolvarea contestaţiilor la comisia de contestaţii;
40. întocmeşte extrase tipãrite din catalogul electronic, ce cuprind situaţia la examen a candidaţilor proveniţi din alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen şi le transmite liceelor respective, în vederea completãrii diplomelor de bacalaureat;
41. predã directorului unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul de examen, cu proces-verbal, catalogul electronic şi forma tipãritã a catalogului electronic, semnat şi ştampilat, în douã exemplare, celelalte documente întocmite pentru organizarea examenului, precum şi logistica de examen;
42. elaboreazã, împreunã cu vicepreşedintele, rapoarte privind organizarea şi desfãşurarea examenului, pe care le transmite comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în termen de 4 zile de la încheierea respectivei sesiuni de examen;
43. semneazã diplomele de bacalaureat (completate cu datele din catalogul de examen de cãtre secretarii liceelor la care absolvenţii au promovat ultima clasã) în termen de cel mult 10 zile de la terminarea examenului de bacalaureat.
ART. 15
Vicepreşedintele comisiei de bacalaureat din centrul de examen are urmãtoarele atribuţii:
1. sprijinã preşedintele în organizarea examenului de bacalaureat, în centrul respectiv;
2. verificã, împreunã cu preşedintele comisiei de examen, autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condiţiilor de participare la examen şi întocmirea listelor de înscriere;
3. semnaleazã comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti orice problemã legatã de prezenţa asistenţilor sau a profesorilor examinatori;
4. verificã, împreunã cu preşedintele comisiei, sãlile de examen, asigurându-se cã:
- existã dotarea corespunzãtoare;
- au fost eliminate materialele didactice care i-ar putea influenţa pe candidaţi în elaborarea rãspunsurilor orale sau a lucrãrilor scrise;
5. verificã ştampilarea colilor ce vor fi folosite drept ciorne pentru probele orale cu ştampila "Bacalaureat 2008 - C.E.";
6. verificã ştampilarea colilor tipizate şi a celor ce vor fi folosite ca ciorne pentru probele scrise cu ştampila "Bacalaureat 2008 - C.E.";
7. distribuie asistenţilor, împreunã cu preşedintele comisiei de examen, cu secretarul sau cu alt membru al comisiei, subiectele multiplicate şi secretizate, în plicuri;
8. verificã în toate sãlile de examen, împreunã cu preşedintele sau cu secretarul/cu alt membru al comisiei, dacã subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv, dacã ele corespund cu filiera, cu profilul, cu specializarea şi cu opţiunea candidatului;
9. la finalizarea probei scrise preia, împreunã cu preşedintele, de la asistenţi, sub semnãturã, lucrãrile scrise şi verificã dacã numãrul lucrãrilor predate corespunde cu numãrul semnãturilor din procesul-verbal de predare a lucrãrilor scrise şi dacã numãrul de pagini al fiecãrei lucrãri coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal. Se asigurã cã ciornele şi lucrãrile anulate sunt strânse separat de lucrãrile scrise;
10. pe mãsurã ce se încheie susţinerea probelor scrise, asigurã, împreunã cu preşedintele, secretarul sau un membru al comisiei, transportul în deplinã siguranţã şi predarea, cu procesverbal, la centrul zonal de evaluare, a lucrãrilor scrise. Dupã încheierea ultimei probe orale predã la centrul zonal de evaluare şi catalogul electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor ce vor fi susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplinã şi tip de subiect pentru care s-a susţinut probã scrisã în centrul respectiv de examen, asigurã, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
11. afişeazã baremele de corectare şi notare în centrul de examen, dupã încheierea fiecãrei probe scrise;
12. primeşte, împreunã cu preşedintele sau cu secretarul/cu un membru al comisiei din centrul de examen, de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, catalogul electronic şi forma tipãritã în douã exemplare a catalogului electronic, asigurând transportul acestuia, în deplinã siguranţã, la centrul de examen; se asigurã cã forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, conţine notele de la probele scrise şi media generalã pentru fiecare candidat, cã este ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevãzutã în acest scop, precum şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare;
13. primeşte şi înregistreazã, împreunã cu preşedintele sau cu secretarul/cu un membru al comisiei, contestaţiile la probele scrise, în perioada prevãzutã în calendarul examenului de bacalaureat;
14. elaboreazã, împreunã cu preşedintele, şi transmite comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în termen de 4 zile de la încheierea respectivei sesiuni de examen, rapoarte privind organizarea şi desfãşurarea acesteia;
15. în situaţii de forţã majorã care impun pãrãsirea centrului de examen de cãtre preşedinte, preia atribuţiile acestuia pânã în momentul numirii unui alt preşedinte.
ART. 16
Profesorul examinator la probele orale şi la probele practice are urmãtoarele atribuţii:
1. întocmeşte în preziua începerii probelor orale biletele de examen astfel ca acestea:
- sã respecte tematica şi structura din programele pentru bacalaureat;
- sã fie conforme cu cerinţele detaliate/instrucţiunile fãcute publice cu minimum 15 zile înaintea începerii probelor;
- sã aibã un grad de complexitate care sã permitã tratarea lor integralã în maximum 10-15 minute;
2. verificã identitatea fiecãrui candidat care intrã în sala de examen;
3. se asigurã cã examinarea se desfãşoarã în prezenţa a cel puţin 3 candidaţi;
4. pune la dispoziţia candidatului biletele de examen şi hârtie ştampilatã pentru ciorne;
5. acordã fiecãrui candidat, pentru elaborarea rãspunsurilor, 10-15 minute;
6. examineazã candidaţii în ordinea afişatã, respectându-se ora prevãzutã pentru fiecare grupã. Examinarea oralã se realizeazã de cãtre cei 2 profesori examinatori, membri ai comisiei. Profesorii examinatori pot interveni cu întrebãri lãmuritoare sau suplimentare, de regulã dupã ce candidatul şi-a prezentat rãspunsurile;
7. evalueazã rãspunsul candidatului de la probele orale cu note de la 10 la 1; verificã punctajul acordat de cel de-al doilea evaluator, asigurându-se cã diferenţa nu este mai mare de un punct;
8. permite, la solicitarea candidatului, extragerea unui al doilea bilet şi îl avertizeazã pe acesta cã nota va fi scãzutã cu un punct;
9. profesorul de educaţie fizicã înregistreazã rezultatele obţinute de candidaţi, face evaluarea conform normelor cuprinse în anexa nr. 1 din Programa de bacalaureat - 2008 pentru educaţie fizicã şi calculeazã nota finalã;
10. calculeazã nota finalã ca medie aritmeticã cu douã zecimale, fãrã rotunjire, din notele acordate de cei 2 examinatori;
11. trece nota finalã acordatã la probele orale sau practice în urmãtoarele documente:
- fişã individualã de notare a candidatului (semnând alãturi de celãlalt profesor examinator) şi înmâneazã candidatului fişa dupã consemnarea notei la fiecare probã. Notele de la probele practice se trec în fişa individualã a candidatului, imediat dupã încheierea susţinerii probei de cãtre acesta. Apoi, fişa se înmâneazã candidatului;
- borderou;
- catalog (semnând alãturi de celãlalt profesor examinator); verificã dacã nota din borderou corespunde cu nota din fişa individualã; verificã şi corespondenţa notelor din borderou şi din catalog;
12. preia de la candidat, dupã susţinerea probei orale, biletul de examen şi ciorna semnatã.
ART. 17
Asistentul are urmãtoarele atribuţii:
1. se prezintã la centrul de examen în intervalul de timp anunţat, 7,00 -7,30;
2. participã la instruirea efectuatã de cãtre preşedintele comisiei în legãturã cu îndatoririle ce îi revin, cu prevederile Metodologiei de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat, cu informaţiile pe care trebuie sã le furnizeze candidaţilor şi participã la tragerea la sorţi a sãlii;
3. semneazã procesul-verbal de instruire, completeazã şi semneazã declaraţia-tip;
4. primeşte din partea preşedintelui listele cu candidaţi, modelul de proces-verbal de predare-primire a lucrãrilor scrise, hârtie tipizatã pentru lucrãri şi hârtie ştampilatã pentru ciorne; semneazã procesul-verbal în care se consemneazã numãrul de coli de examen şi numãrul de coli pentru ciorne;
5. permite accesul candidaţilor în sãli pe baza actului de identitate (buletin, carte de identitate sau paşaport), cel mai târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei (candidaţii care nu se aflã în salã în momentul distribuirii subiectelor pierd dreptul de a mai susţine proba respectivã);
6. verificã aşezarea candidaţilor câte unul în bancã, în ordine alfabeticã, conform listelor primite de la preşedintele comisiei;
7. verificã, înainte de aducerea subiectelor în sãli, sã nu existe asupra candidaţilor materiale ajutãtoare: manuale, dicţionare, notiţe, însemnãri etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum şi orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare;
8. permite candidaţilor sã poatã introduce în sãli şi folosi în timpul examenului doar acele materiale a cãror posibilitate de utilizare este menţionatã explicit în metodologie şi pe foaia care conţine subiectul de examen: dicţionar, la disciplina limba latinã, sau planul de conturi la disciplina contabilitate; îi atenţioneazã pe aceştia cã nerespectarea dispoziţiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea din examen a candidatului de cãtre preşedintele comisiei de examen, indiferent dacã materialele interzise au fost folosite sau nu; aceasta poate duce, dupã caz, la sancţionarea asistenţilor;
9. explicã elevilor modul de desfãşurare a probei, modul de completare a datelor personale pe foaia tipizatã, înainte de aducerea subiectelor în sãli;
10. distribuie fiecãrui candidat câte o coalã de hârtie tipizatã, pe care candidatul îşi scrie cu majuscule: numele, prenumele tatãlui, toate prenumele personale, în ordinea în care sunt trecute în actul de identitate, şi completeazã citeţ celelalte date de pe colţul ce urmeazã a fi lipit; atrage atenţia cã înscrierea numelui candidatului pe foile tipizate în afara rubricii care se sigileazã, precum şi orice alte semne distinctive care ar permite identificarea lucrãrii atrag dupã sine anularea lucrãrii scrise respective;
11. verificã identitatea candidaţilor şi completarea corectã a tuturor datelor prevãzute pe colţul colii tipizate;
12. semneazã în interiorul porţiunii de pe colţul colii ce urmeazã a fi sigilat;
13. permite candidaţilor sã lipeascã colţul colii tipizate dupã distribuirea subiectelor în sãli şi dupã ce candidaţii au început sã scrie pe foaia de concurs rezolvarea subiectelor şi numai dupã ce a verificat identitatea candidaţilor şi completarea corectã a tuturor datelor prevãzute şi dupã ce semneazã în interiorul porţiunii care urmeazã a fi sigilatã;
14. distribuie candidaţilor atâtea coli tipizate şi ciorne marcate cu ştampila "Bacalaureat 2008 - C.E." câte le sunt necesare; candidaţii vor completa pe fiecare dintre acestea datele personale, în colţul care urmeazã sã fie lipit (pentru lipirea colţului lucrãrii se va folosi lipici sau acelaşi tip de etichete autocolante, pentru toate centrele de examen dintr-un judeţ);
15. primeşte subiectele multiplicate şi secretizate, în plicuri, de la preşedinte, însoţit de vicepreşedinte sau de secretar/de un membru al comisiei, verificã integritatea acestora, le deschide şi le distribuie fiecãrui candidat;
16. distribuie candidaţilor care susţin probele în limbile minoritãţilor naţionale simultan subiectul atât în limba maternã, cât şi în limba românã;
17. rãspunde de asigurarea ordinii şi a liniştii în sala de examen, de respectarea de cãtre candidaţi a tuturor prevederilor metodologiei de examen, în timpul probelor scrise;
18. informeazã candidaţii cã timpul de lucru este de 3 ore din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor pentru fiecare candidat;
19. se asigurã ca, din momentul distribuirii subiectelor, niciun candidat sã nu pãrãseascã sala, decât dacã predã lucrarea scrisã şi semneazã de predarea acesteia, dar nu mai devreme de o orã şi jumãtate de la distribuirea subiectelor în sãli;
20. în cazuri excepţionale, dacã un candidat se simte rãu şi solicitã pãrãsirea temporarã a sãlii, îl însoţeşte pe acesta pânã la înapoierea în sala de examen; în aceastã situaţie timpul alocat rezolvãrii subiectelor nu va fi prelungit;
21. explicã elevilor modul de desfãşurare a probei şi reaminteşte candidaţilor cã:
- timpul destinat elaborãrii unei lucrãri scrise este de 3 ore, socotit din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fotocopiate pentru fiecare candidat;
- pentru elaborarea lucrãrii scrise candidaţii trebuie sã foloseascã numai cernealã sau pastã de culoare albastrã, iar pentru executarea schemelor şi a desenelor trebuie sã foloseascã numai creion negru;
- este interzisã folosirea, în timpul probelor scrise, a mijloacelor de calcul;
- trebuie sã foloseascã numai hârtia distribuitã de cãtre asistenţi;
- subiectele rezolvate pe ciornã sau pe foaia cu subiectele fotocopiate nu se iau în considerare;
- dacã doresc sã corecteze o greşealã, trebuie sã taie cu o linie orizontalã fiecare rând din pasajul greşit;
22. distribuie coli tipizate candidaţilor care, din diferite motive doresc sã-şi transcrie lucrarea, fãrã a depãşi timpul stabilit. Consemneazã distribuirea în procesul-verbal de predare-primire a lucrãrilor scrise, anuleazã pe loc vechea lucrare scrisã, menţionând pe coalã "Anulat"; semneazã lucrãrile anulate (acestea se pãstreazã în condiţiile stabilite pentru lucrãrile scrise);
23. supravegheazã candidaţii în timpul desfãşurãrii probelor scrise, astfel încât unul dintre asistenţi stã în faţa clasei, celãlalt în spatele clasei; nu are alte preocupãri în afarã de supraveghere;
24. interzice candidaţilor sã comunice între ei sau cu exteriorul şi sesizeazã preşedintele comisiei cu privire la orice încãlcare a prezentei metodologii;
25. comunicã imediat preşedintelui comisiei eventualele tentative de fraudã, alte nereguli în desfãşurarea examenului, semnalate asistenţilor de cãtre candidaţi sau sesizate chiar de aceştia;
26. preia lucrãrile candidaţilor la expirarea celor 3 ore acordate; candidaţii predau lucrãrile în faza în care se aflã, fiind interzisã depãşirea timpului stabilit. Se asigurã ca 3 candidaţi sã rãmânã în salã pânã la predarea ultimei lucrãri;
27. instruieşte elevii, ca la încheierea lucrãrilor aceştia sã numeroteze toate paginile pe care au scris, inclusiv acelea pe care elevul a scris doar câteva rânduri: numai cu cifre arabe, în partea de jos a paginii, în colţul din dreapta, indicând pagina curentã şi numãrul total de pagini, (de exemplu, sub forma 3/5 pentru pagina a treia, dacã elevul a scris în total 5 pagini);
28. bareazã, la primirea lucrãrilor, spaţiile nescrise, verificã numãrul de pagini şi îl trece în procesele-verbale de predareprimire pe care le semneazã candidaţii, precum şi în rubrica prevãzutã pe prima paginã a lucrãrii;
29. consemneazã în procesul-verbal de primire-predare a lucrãrilor scrise numãrul colilor anulate, inclusiv în cazul transcrierii lucrãrilor cu numeroase corecturi;
30. strânge separat ciornele şi lucrãrile anulate; acestea se pãstreazã în centrul de examen;
31. transportã, însoţit de celãlalt asistent, lucrãrile scrise, din sala de examen în sala în care acestea se predau, sub semnãturã, preşedintelui şi celorlalţi membri ai comisiei, care verificã dacã numãrul lucrãrilor predate corespunde cu numãrul semnãturilor din procesul-verbal de predare a lucrãrilor scrise şi dacã numãrul de pagini al fiecãrei lucrãri coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal;
32. asigurã ordinea la intrarea în centrul de examen, dacã este delegat de comisia de bacalaureat, conform procedurilor.
Asistenţilor le este interzis:
- sã pãtrundã în salã cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, precum şi cu ziare, reviste, cãrţi;
- sã pãrãseascã centrul de examen sau sã comunice în exterior conţinutul subiectelor de examen, pânã la încheierea probei de examen;
- sã discute între ei în timpul desfãşurãrii probelor de examen, sã dea indicaţii candidaţilor, sã rezolve subiectul de examen sau sã aibã alte preocupãri;
- sã permitã candidaţilor sã comunice între ei sau cu exteriorul;
- sã permitã, în timpul desfãşurãrii probelor scrise de examen, pãtrunderea în sala de examen a persoanelor strãine, neautorizate de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, de Comisia Naţionalã de Bacalaureat sau neprevãzute în prezenta metodologie.
ART. 18
Secretarul Comisiei de bacalaureat din centrul de examen are urmãtoarele atribuţii:
1. sprijinã preşedintele în organizarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
2. completeazã cataloagele electronice cu numele, iniţiala tatãlui şi prenumele candidaţilor, cu disciplinele de examen pe care aceştia le susţin;
3. alcãtuieşte şi afişeazã lista alfabeticã a candidaţilor pentru probele orale şi practice, cu precizarea orei la care aceştia trebuie sã se prezinte;
4. alcãtuieşte listele cu repartizarea candidaţilor pe sãli, pentru probele scrise, în ordine alfabeticã, cu precizarea orei la care aceştia trebuie sã se prezinte, şi le afişeazã cu 24 de ore înainte de prima probã la avizierul unitãţii de învãţãmânt şi pe uşile sãlilor în care se desfãşoarã probele; pentru probele D, E şi F repartizarea pe sãli se va face în ordine alfabeticã, indiferent de opţiunile candidaţilor pentru disciplinele de examen aprobate pentru fiecare probã;
5. afişeazã pe uşile sãlilor în care se desfãşoarã probele scrise:
- listele cu repartizarea candidaţilor, în ordine alfabeticã, pe sãli;
- prevederile metodologiei care stipuleazã cã nu este permisã pãtrunderea în sala de examen cu materiale ajutãtoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, cã frauda şi tentativa de fraudã atrag dupã sine eliminarea din examen, şi cã subiectele rezolvate pe ciornã/foaia cu subiecte fotocopiate nu se iau în considerare;
6. participã, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la multiplicarea subiectului pentru proba scrisã, imediat dupã extragerea numãrului variantei de subiect de Comisia Naţionalã de Bacalaureat; multiplicarea se face în numãr egal cu numãrul candidaţilor. Candidaţii care susţin probele în limbile minoritãţilor naţionale vor primi simultan subiectul atât în limba maternã, cât şi în limba românã;
7. introduce, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, subiectele multiplicate în plicuri, pe care apoi le secretizeazã;
8. distribuie asistenţilor, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, plicurile cu subiecte pentru probele scrise;
9. verificã, la cererea preşedintelui, în toate sãlile de examen, dacã subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv, dacã ele corespund cu filiera, profilul, specializarea şi opţiunea candidatului;
10. are dreptul ca, împreunã cu preşedintele sau cu vicepreşedintele/cu membrii comisiei, sã intre în toate sãlile de examen în timpul desfãşurãrii probelor scrise pentru a controla desfãşurarea acestora;
11. preia la finalizarea probei scrise, împreunã cu preşedintele/ cu vicepreşedintele comisiei şi la cererea acestuia, lucrãrile scrise de la asistenţi şi verificã dacã numãrul lucrãrilor predate corespunde cu numãrul semnãturilor din procesul-verbal de predare a lucrãrilor scrise şi dacã numãrul de pagini al fiecãrei lucrãri coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal. Se asigurã cã ciornele şi lucrãrile anulate sunt strânse separat de lucrãrile scrise;
12. listeazã şi afişeazã la finalul fiecãrei probe, la cererea preşedintelui, baremele de evaluare/de corectare şi notare;
13. participã, împreunã cu preşedintele şi cu vicepreşedintele, la îndrumarea activitãţii tuturor persoanelor din centru care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
14. ia mãsuri, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, ca în spaţiile în care se desfãşoarã activitatea comisiei de examen sau probele scrise sã nu pãtrundã persoane strãine, neautorizate de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti sau de Comisia Naţionalã de Bacalaureat;
15. înregistreazã în catalogul electronic nota fiecãrui candidat la probele orale şi practice;
16. afişeazã zilnic rezultatele la probele orale şi la cele practice, precum şi rezultatele finale, la încheierea evaluãrii tuturor lucrãrilor scrise;
17. înregistreazã în catalogul electronic notele obţinute la probele pe care candidaţii le-au susţinut în sesiunile anterioare, respectiv notele echivalate pentru disciplinele la care candidaţii au obţinut premii la concursurile/olimpiadele şcolare internaţionale şi pentru care aceştia au solicitat recunoaşterea în sesiunea respectivã, conform art. 4 din metodologie. Înregistrarea în catalogul electronic a acestor note se face pe baza adeverinţelor depuse de candidaţi la înscriere. Adeverinţele rãmân anexã la forma tipãritã a catalogului electronic şi se pãstreazã permanent. Notele recunoscute din sesiunile anterioare sau echivalate se marcheazã în catalogul electronic cu un asterisc şi se va preciza, ca notã de subsol, cã au fost obţinute în sesiunile anterioare sau echivalate;
18. asigurã, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, transportul în deplinã siguranţã şi predarea, cu procesverbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrãrilor scrise şi a catalogului electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplinã şi tip de subiect pentru care s-a susţinut probã scrisã în centrul respectiv de examen, se asigurã, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
19. primeşte, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, catalogul electronic şi douã exemplare din forma tipãritã a catalogului electronic, cu notele obţinute de candidaţi, asigurând transportul acestora, în deplinã siguranţã, la centrul de examen. Forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generalã, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevãzutã în acest scop şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se predã, cu proces-verbal, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei din centrul de examen;
20. afişeazã listele cu rezultatele obţinute de candidaţi, dupã primirea acestora de la centrele zonale de evaluare;
21. primeşte şi înregistreazã, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, eventualele contestaţii la probele scrise;
22. transmite, ca delegat al comisiei de examen, la cererea preşedintelui, comisiei din centrul zonal de evaluare cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, însoţite de un borderou în care se precizeazã numele contestatarilor şi probele, respectiv, disciplina/disciplinele pentru care este depusã contestaţia;
23. opereazã în catalogul electronic schimbãrile care se impun dupã rezolvarea contestaţiilor, recalculeazã media generalã şi rectificã în mod corespunzãtor rezultatul examenului;
24. afişeazã, conform calendarului, la avizierul centrului de examen rezultatele definitive, dupã rezolvarea contestaţiilor;
25. extrage din catalogul electronic situaţia la examen a candidaţilor proveniţi de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen şi o transmite liceelor respective, în vederea completãrii diplomelor de bacalaureat;
26. semneazã printul catalogului electronic, în douã exemplare, precum şi celelalte documente întocmite pentru organizarea examenului.
ART. 19
Membrii Comisiei de bacalaureat din centrul de examen au urmãtoarele atribuţii:
1. sprijinã preşedintele în organizarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
2. se aflã, împreunã cu un delegat al comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, la locul desfãşurãrii probelor, pe toatã durata examenului, în situaţia în care:
- se organizeazã subcomisii pentru centrele de examen care au arondate unitãţi de învãţãmânt situate la distanţã mare de centru;
- candidaţii susţin proba în alt local decât cel în care îşi are sediul centrul de examen;
3. participã, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la multiplicarea subiectului pentru proba scrisã, imediat dupã extragerea variantei de subiect de cãtre Comisia Naţionalã de Bacalaureat; multiplicarea se face în numãr egal cu numãrul candidaţilor. Multiplicã subiectele pentru proba scrisã în limbile minoritãţilor naţionale, astfel încât candidaţii care susţin probele în limbile minoritãţilor naţionale sã primeascã simultan subiectul atât în limba maternã, cât şi în limba românã;
4. introduc, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, subiectele multiplicate în plicuri, pe care apoi le secretizeazã;
5. supravegheazã obiectele depuse în sala de depozitare, dacã este desemnat de comisia de examen;
6. distribuie asistenţilor, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, plicurile cu subiecte pentru probele scrise;
7. verificã, la cererea preşedintelui comisiei, în toate sãlile de examen, dacã subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv, dacã ele corespund cu filiera, cu profilul, cu specializarea şi cu opţiunea candidatului;
8. au dreptul ca, împreunã cu preşedintele sau cu vicepreşedintele/cu secretarul comisiei, sã intre în toate sãlile de examen în timpul desfãşurãrii probelor scrise pentru a controla desfãşurarea acestuia;
9. preiau la finalizarea probei scrise, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, lucrãrile scrise de la asistenţi şi verificã dacã numãrul lucrãrilor predate corespunde cu numãrul semnãturilor din procesul-verbal de predare a lucrãrilor scrise şi dacã numãrul de pagini al fiecãrei lucrãri coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal. Se asigurã cã ciornele şi lucrãrile anulate sunt strânse separat de lucrãrile scrise;
10. participã, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu secretarul comisiei, la îndrumarea activitãţii tuturor persoanelor din centru care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
11. participã la pregãtirea documentelor comisiei (a mapelor de examen, pentru probele scrise, la completarea proceselorverbale, a borderourilor etc.);
12. iau mãsuri, împreunã cu preşedintele sau cu vicepreşedintele/cu secretarul comisiei, ca în spaţiile în care se desfãşoarã activitatea comisiei de examen sau probele scrise sã nu pãtrundã persoane strãine, neautorizate de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi Comisia Naţionalã de Bacalaureat; însoţesc, conform procedurii, la cererea acestora, persoanele autorizate sã efectueze control în centrul de examen;
13. afişeazã, la cererea preşedintelui, baremele de corectare şi notare la finalul fiecãrei probe scrise;
14. asigurã, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, transportul în deplinã siguranţã şi predarea, cu procesverbal, la centrul zonal de evaluare, a lucrãrilor scrise şi a catalogului electronic, completat cu numele candidaţilor şi cu denumirea probelor susţinute de aceştia. Pentru fiecare disciplinã şi tip de subiect, pentru care s-a susţinut probã scrisã în centrul respectiv de examen, se asigurã, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului;
15. primesc, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, de la centrul zonal de evaluare, cu proces-verbal, catalogul electronic cu notele obţinute de candidaţi, forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generalã, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori, la rubrica prevãzutã în acest scop, şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, asigurând transportul acestora, în deplinã siguranţã, la centrul de examen;
16. afişeazã listele cu rezultatele obţinute de candidaţi, dupã primirea acestora de la centrele zonale de evaluare;
17. primesc şi înregistreazã, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, eventualele contestaţii la probele scrise;
18. transmit, la cererea preşedintelui, comisiei din centrul zonal de evaluare cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, însoţite de un borderou în care se precizeazã numele contestatarilor şi probele, respectiv disciplina/disciplinele pentru care este depusã contestaţia;
19. pot primi, la cererea preşedintelui, ca delegaţi ai comisiei de examen, în situaţia în care s-au înaintat cereri de reevaluare a lucrãrilor scrise, o copie a procesului-verbal în care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaţii.

D. Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare
ART. 20
(1) Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare se compune din:
- preşedinte - un cadru didactic universitar titular, având titlul ştiinţific de doctor, numit prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului;
- vicepreşedinte - un inspector şcolar de specialitate, un director sau un profesor având gradul didactic I sau II;
- secretar - un cadru didactic cu abilitãţi în operarea pe calculator/informatician;
- membri - 1-5 profesori având gradul didactic I sau II, cu abilitãţi în operarea pe calculator;
- profesori evaluatori pentru fiecare disciplinã de examen la care se desfãşoarã probe scrise.
(2) În funcţie de numãrul de lucrãri, în centrul zonal de evaluare pot fi propuşi mai mulţi vicepreşedinţi şi secretari în comisie, de regulã câte un vicepreşedinte, respectiv un secretar la 1.000 de lucrãri.
(3) Numãrul profesorilor evaluatori din fiecare centru de evaluare, pe discipline, va fi stabilit în funcţie de numãrul lucrãrilor scrise care trebuie evaluate în centrul respectiv, prevãzând, de regulã, 100 de lucrãri pentru fiecare pereche de profesori evaluatori.
(4) La centrele zonale de evaluare unde se corecteazã lucrãri şi în limbile minoritãţilor, cel puţin unul dintre membrii comisiei trebuie sã fie cunoscãtor al limbii respective.
ART. 21
Comisia de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are urmãtoarele atribuţii:
1. primeşte în zilele în care se susţin probe scrise, prin proces-verbal semnat de preşedinte şi de vicepreşedinte/ secretar/un membru, lucrãrile scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate;
2. rãspunde de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada în care acestea se aflã în centrul zonal de evaluare;
3. evalueazã lucrãrile scrise, respectând baremul de evaluare/de corectare şi de notare, defalcat la nivel de disciplinã în cadrul centrului zonal de evaluare;
4. înregistreazã în catalogul electronic notele la fiecare probã scrisã, pentru fiecare candidat arondat centrului;
5. calculeazã mediile generale şi le înregistreazã în catalogul electronic;
6. predã, prin preşedinte şi vicepreşedinte, cu proces-verbal, catalogul electronic şi douã exemplare din forma tipãritã a catalogului electronic completat, semnat de profesorii evaluatori şi ştampilat, cãtre delegaţii centrului de examen;
7. primeşte de la delegaţii centrelor de examen arondate centrului zonal de evaluare cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã;
8. transmite cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în deplinã siguranţã, lucrãrile scrise sigilate, ale cãror note iniţiale au fost contestate;
9. primeşte de la comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti lucrãrile scrise care au fost reevaluate de comisia judeţeanã de contestaţii şi o copie a procesului-verbal cuprinzând deciziile acesteia;
10. predã cu proces-verbal, prin preşedinte şi vicepreşedinte, lucrãrile scrise, borderourile de evaluare originale şi celelalte documente de examen cãtre directorul unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul zonal de evaluare.
ART. 22
Preşedintele comisiei de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are urmãtoarele atribuţii:
1. organizeazã şi rãspunde de desfãşurarea activitãţii în centrul respectiv;
2. controleazã şi îndrumã activitatea tuturor persoanelor din centru care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea bacalaureatului;
3. participã la instructajul organizat de comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti, la data şi ora anunţatã, şi preia de la comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti: ştampila de examen, listele cu membrii comisiei, listele cu evaluatori, alte documente;
4. preia, cu proces-verbal, de la directorul unitãţii de învãţãmânt în care se aflã centrul de evaluare logistica de examen: sãli, imprimante, calculatoare, fotocopiatoare, fişete pentru pãstrarea documentelor de bacalaureat, telefon, fax, radio, televizor etc.;
5. se asigurã cã în centrul de bacalaureat este prezent personalul organelor de poliţie şi de jandarmerie;
6. solicitã declaraţii scrise de la vicepreşedinţi, secretari, membri şi profesori evaluatori, prin care cadrul didactic precizeazã cã nu are soţ/soţie, rudã sau afin pânã la gradul al patrulea printre candidaţi şi îşi asumã responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale;
7. rãspunde, împreunã cu vicepreşedintele, cu secretarul, cu membrii comisiei şi cu profesorii evaluatori, de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada cât acestea se aflã în centrul zonal de evaluare;
8. în zilele în care se susţin probele scrise primeşte, împreunã cu vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare, pe bazã de proces-verbal, lucrãrile scrise aduse de la fiecare centru de examen arondat spre a fi evaluate, copie dupã subiectele de examen şi baremele de evaluare/de corectare şi de notare;
9. pregãteşte pentru evaluare, împreunã cu vicepreşedintele comisiei, pachetele de lucrãri, astfel: amestecã toate lucrãrile primite în centrul zonal de evaluare la aceeaşi disciplinã, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, apoi le grupeazã în pachete şi le numeroteazã de la 1 la n. De regulã, pachetele cuprind 100 de lucrãri. Introduce pachetele de lucrãri în dosare/plicuri, dupã ce pe fiecare lucrare a fost scris şi numãrul de ordine al dosarului/plicului;
10. asigurã, împreunã cu vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare, o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplinã la care se organizeazã evaluarea, cu scopul de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi notare;
11. stabileşte sãlile în care lucreazã profesorii evaluatori, ţinând cont cã 2 profesori care evalueazã acelaşi set de lucrãri trebuie sã lucreze în sãli diferite şi cã în fiecare salã trebuie sã se afle cel puţin 3 profesori evaluatori;
12. predã, împreunã cu vicepreşedintele, dosarele/plicurile cu lucrãrile numerotate, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori. Procesul-verbal va conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrãrile, disciplina de examen, numãrul lucrãrilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora;
13. asistã, împreunã cu vicepreşedintele, la schimbarea lucrãrilor de la primul evaluator la al doilea şi invers, notând datele de identificare a evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrãrilor corectate;
14. ia mãsuri ca pe perioada evaluãrii sã nu intre în sãli, în afara evaluatorilor înşişi, decât preşedintele şi vicepreşedintele comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, vicepreşedintele centrului zonal de evaluare, reprezentanţii Comisiei Naţionale de Bacalaureat, persoane delegate de cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, pentru a controla desfãşurarea examenului de bacalaureat, în conformitate cu prevederile procedurii;
15. preia zilnic, împreunã cu vicepreşedintele, dupã terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrãri şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, cu proces-verbal, pentru a fi pãstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se pãstreazã în acelaşi regim cu lucrãrile scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrãrile scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi pãstrate separat de cãtre preşedinte/vicepreşedinte şi de unul dintre membrii comisiei;
16. preia, dupã încheierea acţiunii de evaluare, borderourile întocmite şi semnate de fiecare profesor evaluator, lucrãrile evaluate şi comparã notele acordate de cei 2 profesori evaluatori:
- dacã se constatã cã este o diferenţã de cel mult un punct între notele celor 2 evaluatori, atunci notele obţinute se trec pe fiecare lucrare în parte, cu cernealã roşie, de cãtre profesorii evaluatori şi se semneazã de cãtre aceştia. Media finalã se trece pe lucrare, în prezenţa profesorilor evaluatori, de cãtre preşedintele comisiei. Preşedintele comisiei calculeazã media finalã, ca medie aritmeticã cu douã zecimale a notelor acordate de evaluatori, fãrã rotunjire, şi semneazã alãturi de evaluatori;
- în cazul în care se constatã o diferenţã mai mare de un punct între notele celor 2 evaluatori, repartizeazã lucrarea spre reevaluare unui alt profesor de specialitate, care, în prezenţa profesorilor evaluatori iniţiali, stabileşte nota finalã a lucrãrii. Nota rezultatã în urma reevaluãrii este nota care se trece pe lucrare; sub notã vor semna cei 3 evaluatori şi preşedintele comisiei. Numãrul pachetului şi numãrul de ordine al lucrãrilor care necesitã a treia evaluare sunt consemnate într-un procesverbal, semnat de cei amintiţi anterior;
17. dupã ce toate lucrãrile scrise la o disciplinã au fost evaluate şi notate, coordoneazã activitatea de deschidere a lucrãrilor, în prezenţa vicepreşedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare şi a profesorilor evaluatori, şi de înregistrare imediatã a notelor finale în catalogul electronic; verificã dacã toate notele au fost transcrise corect de pe lucrãri în catalog;
18. predã, împreunã cu vicepreşedintele, catalogul electronic şi în formã tipãritã, de la centrul zonal de evaluare la centrul de examen. Predarea-primirea se face între preşedinţi/ vicepreşedinţi/membrii comisiilor. Forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generalã, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevãzutã în acest scop şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se predã, cu proces-verbal, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei din centrul de examen;
19. preia, împreunã cu vicepreşedintele, de la delegaţii centrelor de examen cererile de contestaţii însoţite de borderouri; dupã centralizarea cererilor prin care se contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, coordoneazã activitatea de secretizare a lucrãrilor. Secretizarea se face, în toate centrele zonale de evaluare din judeţ, pe acelaşi tip de hârtie pusã la dispoziţie de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Dupã secretizare, aplicã ştampila "Bacalaureat 2008 C.Z.E.";
20. transmite în deplinã siguranţã, prin intermediul unui delegat, comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti lucrãrile secretizate împreunã cu un borderou în care se menţioneazã proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numãrul de ordine al lucrãrilor şi numãrul de pagini pentru fiecare lucrare contestatã;
21. preia de la comisia judeţeanã de contestaţii, prin intermediul unui delegat, lucrãrile scrise ale cãror note au fost contestate, împreunã cu o copie a procesului-verbal în care sunt consemnate hotãrârile comisiei judeţene de contestaţii/a municipiului Bucureşti;
22. predã, împreunã cu vicepreşedintele, cu proces-verbal, lucrãrile scrise, borderourile de evaluare originale, celelalte documente de examen şi logistica de examen cãtre directorul unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul zonal de evaluare;
23. are obligaţia sã informeze telefonic, în cel mai scurt timp, Comisia Naţionalã de Bacalaureat cu privire la neregulile care apar în desfãşurarea examenului de bacalaureat.
ART. 23
Vicepreşedintele comisiei de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are urmãtoarele atribuţii:
1. sprijinã preşedintele în organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat în centrul respectiv;
2. participã, împreunã cu preşedintele şi cu membrii comisiei, la îndrumarea activitãţii persoanelor din centru care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
3. rãspunde, împreunã cu preşedintele, cu secretarul, cu membrii comisiei şi cu profesorii evaluatori, de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada cât acestea se aflã în centrul zonal de evaluare;
4. în zilele în care se susţin probele scrise primeşte, împreunã cu preşedintele din centrul zonal de evaluare, pe bazã de proces-verbal, lucrãrile scrise aduse de la fiecare centru de examen arondat spre a fi evaluate;
5. pregãteşte pentru evaluare, împreunã cu preşedintele comisiei, pachetele de lucrãri, astfel: amestecã toate lucrãrile primite în centrul zonal de evaluare la aceeaşi disciplinã, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, apoi le grupeazã în pachete şi le numeroteazã de la 1 la n. De regulã, pachetele cuprind 100 de lucrãri. Introduce pachetele de lucrãri în dosare/plicuri, dupã ce pe fiecare lucrare a fost scris şi numãrul de ordine al dosarului/plicului;
6. asigurã, împreunã cu preşedintele din centrul zonal de evaluare, o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplinã la care se organizeazã evaluarea, cu scopul de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi de notare;
7. predã, împreunã cu preşedintele, dosarele/plicurile cu lucrãrile numerotate, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori desemnaţi de preşedinte. Procesul-verbal va conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrãri, disciplina de examen, numãrul lucrãrilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora;
8. participã, împreunã cu preşedintele, la schimbarea lucrãrilor de la primul evaluator la al doilea şi invers, notând datele de identificare a evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrãrilor corectate;
9. preia zilnic, împreunã cu preşedintele, dupã terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrãri şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, cu proces-verbal, pentru a fi pãstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se pãstreazã în acelaşi regim cu lucrãrile scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrãrile scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi pãstrate separat de cãtre preşedinte/vicepreşedinte şi de unul dintre membrii comisiei;
10. arhiveazã toate borderourile de evaluare, însoţite de listele cu numerele lucrãrilor şi distribuţia acestora pe evaluatori, pentru a fi puse la dispoziţia Comisiei Naţionale de Bacalaureat pentru sondaje şi analize post-examen;
11. dupã ce toate lucrãrile scrise la o disciplinã au fost evaluate şi notate, participã la deschiderea lucrãrilor, în prezenţa preşedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare şi a profesorilor evaluatori, şi la înregistrarea imediatã a notelor finale în catalogul electronic;
12. predã, împreunã cu preşedintele, catalogul electronic şi în formã tipãritã, de la centrul zonal de evaluare la centrul de examen. Predarea-primirea se face între preşedinţi/vicepreşedinţi/ membrii comisiilor. Forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generalã, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevãzutã în acest scop şi de preşedintele, de vicepreşedintele şi de secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se predã, cu proces-verbal, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei din centrul de examen;
13. preia, împreunã cu preşedintele, de la delegaţii centrelor de examen cererile de contestaţii însoţite de borderouri; dupã centralizarea cererilor prin care se contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, participã la activitatea de secretizare a lucrãrilor. Secretizarea se face, în toate centrele zonale de evaluare din judeţ, pe acelaşi tip de hârtie pusã la dispoziţie de comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti. Dupã secretizare, aplicã ştampila "Bacalaureat 2008 - C.Z.E.";
14. predã, împreunã cu preşedintele, cu proces-verbal, lucrãrile scrise, borderourile de evaluare originale şi celelalte documente de examen cãtre directorul unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul zonal de evaluare;
15. în situaţii de forţã majorã care impun pãrãsirea centrului zonal de evaluare de cãtre preşedinte, preia atribuţiile acestuia pânã în momentul numirii unui alt preşedinte.
ART. 24
Profesorul evaluator are urmãtoarele atribuţii:
1. se prezintã la centrul zonal de evaluare în intervalul orar 8,00-8,30;
2. participã la instruirea pe care o organizeazã preşedintele şi vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare, înainte de începerea corectãrii, pentru fiecare disciplinã. Scopul instruirii este de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi de notare. Semneazã procesul-verbal de instruire şi declaraţia-tip;
3. preia de la preşedintele/vicepreşedintele centrului de examen dosarele cu lucrãrile numerotate şi baremele de corectare şi de notare, cu proces-verbal de predare-primire (procesul-verbal conţine: data, ora, numele şi prenumele persoanelor care preiau/predau lucrãrile, disciplina de examen, numãrul lucrãrilor preluate/predate şi numerele de ordine ale acestora);
4. evalueazã şi noteazã lucrãrile repartizate, independent de evaluatorul care acordã a doua notã a lucrãrii, conform prezentei metodologii;
5. corecteazã şi înregistreazã punctajele şi notele în borderouri de evaluare, separat, defalcate unitar la nivel de disciplinã în cadrul centrului zonal de evaluare, respectând baremul de evaluare/corectare şi de notare (cei 2 profesori evaluatori lucreazã în mod obligatoriu în sãli separate, stabilite de preşedintele comisiei; în fiecare salã trebuie sã se afle cel puţin 3 profesori evaluatori);
6. schimbã setul de lucrãri cu al doilea evaluator în prezenţa preşedintelui/vicepreşedintelui, menţionând datele de identificare ale evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrãrilor corectate;
7. predã, cu proces-verbal, preşedintelui sau vicepreşedintelui, zilnic, dupã terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrãri şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, pentru a fi pãstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se pãstreazã în acelaşi regim cu lucrãrile scrise;
8. predã, cu proces-verbal, preşedintelui sau vicepreşedintelui, dupã încheierea acţiunii de evaluare, împreunã cu celãlalt profesor evaluator, seturile de lucrãri scrise, borderourile individuale originale de notare, semnate de fiecare profesor evaluator, închise în plicuri sigilate;
9. trece notele obţinute de candidaţi, pe fiecare lucrare în parte, cu cernealã roşie şi semneazã numai dupã ce preşedintele comisiei se asigurã cã între notele acordate de cei 2 profesori evaluatori este o diferenţã de cel mult un punct;
10. asistã la trecerea mediei finale pe lucrare de cãtre preşedintele comisiei şi semneazã, alãturi de celãlalt profesor evaluator, media finalã;
11. asistã la reevaluarea de cãtre al treilea evaluator, care este un alt profesor de specialitate numit de preşedinte (în cazul în care preşedintele constatã o diferenţã mai mare de un punct între notele celor 2 evaluatori). Semneazã sub nota datã la reevaluare, care devine nota finalã a lucrãrii şi care se trece pe lucrare; semneazã procesul-verbal în care sunt consemnate numãrul setului de lucrãri şi numãrul de ordine al lucrãrilor care necesitã a treia evaluare;
12. asistã la deschiderea lucrãrilor, în prezenţa preşedintelui, a vicepreşedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare, dupã ce toate lucrãrile scrise la o disciplinã au fost evaluate şi notate;
13. verificã la cererea preşedintelui corectitudinea transcrierii notelor de pe lucrãri în catalog;
14. semneazã cataloagele (în forma tipãritã a catalogului electronic) completate cu notele de la probele scrise, pe fiecare paginã, la rubrica prevãzutã în acest scop.
ART. 25
Secretarul comisiei de bacalaureat din centrul zonal de evaluare are urmãtoarele atribuţii:
1. sprijinã preşedintele în organizarea bacalaureatului în centrul respectiv;
2. participã, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, la îndrumarea activitãţii persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
3. primeşte în zilele în care se susţin probe scrise, prin proces-verbal pe care îl semneazã alãturi de preşedinte şi la cererea acestuia, lucrãrile scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de examen arondat spre a fi evaluate;
4. rãspunde, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada în care acestea se aflã în centrul zonal de evaluare;
5. participã, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele, cu membrii comisiei din centrul zonal de evaluare şi cu profesorii evaluatori, la deschiderea lucrãrilor, dupã ce toate lucrãrile scrise de la o disciplinã au fost evaluate şi notate, şi înregistreazã imediat notele finale în catalogul electronic, pentru fiecare candidat arondat centrului;
6. semneazã, alãturi de preşedinte, de vicepreşedinte şi de profesorii evaluatori, forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generalã;
7. primeşte, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, de la delegaţii centrelor de examen arondate centrului zonal de evaluare cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã;
8. participã, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la secretizarea lucrãrilor pe acelaşi tip de hârtie pusã la dispoziţie de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, dupã centralizarea cererilor prin care se contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, dupã care se aplicã ştampila "Bacalaureat 2008 - C.Z.E.";
9. transmite, la cererea preşedintelui, în deplinã siguranţã, comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti lucrãrile scrise sigilate, ale cãror note iniţiale au fost contestate, inclusiv un borderou în care se menţioneazã proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numãrul de ordine al lucrãrilor şi numãrul de pagini pentru fiecare lucrare contestatã;
10. primeşte, la cererea preşedintelui, de la comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti lucrãrile scrise care au fost reevaluate de comisia judeţeanã de contestaţii şi o copie a procesului-verbal cuprinzând deciziile acesteia.
ART. 26
Membrii comisiei de bacalaureat din centrul zonal de evaluare au urmãtoarele atribuţii:
1. participã, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu secretarul comisiei, la îndrumarea activitãţii persoanelor din centru care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
2. primesc, alãturi de preşedinte şi la cererea acestuia, în zilele în care se susţin probe scrise, prin proces-verbal, lucrãrile scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de examen arondat spre a fi evaluate;
3. rãspund, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu secretarul comisiei, de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada în care acestea se aflã în centrul zonal de evaluare;
4. pãstreazã, separat de preşedinte, cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrãrile scrise şi celelalte documente de bacalaureat;
5. participã, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele, cu secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare şi cu profesorii evaluatori, la deschiderea lucrãrilor, dupã ce toate lucrãrile scrise de la o disciplinã au fost evaluate şi notate, şi înregistreazã imediat notele finale în catalogul electronic, pentru fiecare candidat arondat centrului;
6. calculeazã mediile generale şi le înregistreazã în catalogul electronic;
7. participã, alãturi de preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la predarea, cu proces-verbal, a catalogului electronic, completat cu notele de la probele scrise şi cu media generalã şi a formei tipãrite a catalogului electronic, în douã exemplare, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei de examen, în cazul în care acest al doilea delegat are calitatea de membru în comisia din centrul de examen;
8. primesc, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, de la delegaţii centrelor de examen arondate centrului zonal de evaluare, cererile candidaţilor care contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã;
9. participã, împreunã cu preşedintele comisiei şi la cererea acestuia, la secretizarea lucrãrilor pe acelaşi tip de hârtie pusã la dispoziţie de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, dupã centralizarea cererilor prin care se contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, dupã care se aplicã ştampila "Bacalaureat 2008 - C.Z.E.";
10. pot transmite, la cererea preşedintelui, în deplinã siguranţã, comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, lucrãrile scrise sigilate, ale cãror note iniţiale au fost contestate, inclusiv un borderou în care se menţioneazã proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numãrul de ordine al lucrãrilor şi numãrul de pagini pentru fiecare lucrare contestatã;
11. pot primi, la cererea preşedintelui, de la comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, lucrãrile scrise care au fost reevaluate de comisia judeţeanã de contestaţii şi o copie a procesului-verbal cuprinzând deciziile acesteia.

E. Comisia judeţeanã/regionalã de contestaţii
ART. 27
(1) Comisia judeţeanã/regionalã de contestaţii are urmãtoarea componenţã:
- preşedinte - inspector şcolar general/inspector şcolar general adjunct al judeţului în care se organizeazã centrul, altul decât cel numit în comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti;
- vicepreşedinte - un inspector şcolar de specialitate;
- 1-2 secretari - inspectori şcolari de specialitate, profesori;
- membri - profesori evaluatori - câte 2 profesori, de regulã cu gradul didactic I, pentru fiecare disciplinã şi pentru maximum 100 de lucrãri contestate. În situaţii justificate, pot fi numiţi evaluatori şi profesori cu gradul didactic II sau definitiv.
(2) În fiecare an, membrii comisiei judeţene de contestaţii vor fi alţi profesori decât cei din anul anterior. Alegerea evaluatorilor se face prin tragere la sorţi dintr-o listã de profesori recunoscuţi pentru competenţa profesionalã şi probitatea lor moralã. La dosarul comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti se vor afla atât decizia de numire a profesorilor evaluatori din comisia judeţeanã de contestaţii din anul curent, cât şi cea de numire a celor din anul precedent.
(3) Atribuţiile comisiei judeţene de contestaţii sunt:
a) primeşte, în zilele prevãzute în graficul de examen, pe bazã de proces-verbal semnat de preşedinte şi de un vicepreşedinte, secretar sau membru, lucrãrile scrise aduse de delegaţii de la fiecare centru de evaluare, spre a fi reevaluate;
b) rãspunde de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada în care acestea se aflã în centrul de contestaţii;
c) reevalueazã lucrãrile scrise, respectând baremul de evaluare/de corectare şi de notare;
d) înregistreazã în catalogul de contestaţii notele la fiecare probã scrisã, pentru fiecare lucrare contestatã;
e) predã, prin intermediul preşedintelui şi vicepreşedintelui, pe bazã de proces-verbal, douã copii din catalogul de contestaţii completat, semnat de profesorii evaluatori şi ştampilat, delegaţilor comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti;
f) transmite cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, în deplinã siguranţã, lucrãrile scrise, reevaluate, ale cãror note iniţiale au fost contestate.
ART. 28
Preşedintele comisiei judeţene/regionale de contestaţii are urmãtoarele atribuţii:
1. organizeazã şi rãspunde de desfãşurarea activitãţii în centrul de contestaţii;
2. participã la instructajul organizat de comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti, la data şi ora anunţate, şi preia de la comisia judeţeanã/a municipiului Bucureşti lista cu componenţa comisiei judeţene de contestaţii;
3. preia, cu proces-verbal, de la directorul unitãţii de învãţãmânt în care se aflã centrul de contestaţii, logistica de examen: sãli, imprimante, calculatoare, fotocopiatoare, fişete pentru pãstrarea documentelor de bacalaureat, telefon, fax etc.;
4. solicitã declaraţii scrise de la vicepreşedinte, secretari, membri, prin care aceştia precizeazã cã nu au soţ/soţie, rudã sau afin pânã la gradul al patrulea printre candidaţi şi cã îşi asumã responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale;
5. primeşte, împreunã cu vicepreşedintele, pe bazã de proces-verbal, lucrãrile scrise aduse de delegatul comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti, spre a fi reevaluate, o copie de pe subiectele de examen şi baremele de evaluare/de corectare şi de notare;
6. rãspunde, împreunã cu vicepreşedintele, cu secretarul, cu membrii comisiei (profesorii evaluatori) de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada cât acestea se aflã în centrul de contestaţii;
7. pregãteşte pentru reevaluare, împreunã cu vicepreşedintele comisiei, pachetele de lucrãri astfel: amestecã toate lucrãrile primite în centrul de soluţionare a contestaţiilor la aceeaşi disciplinã, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, apoi le grupeazã în pachete şi le numeroteazã de la 1 la n. De regulã, pachetele cuprind 100 de lucrãri. Introduce pachetele de lucrãri în dosare/plicuri, dupã ce pe fiecare lucrare a fost scris şi numãrul de ordine al dosarului/plicului;
8. asigurã, împreunã cu vicepreşedintele din centrul de contestaţii, o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplinã la care se organizeazã reevaluarea, cu scopul de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi de notare;
9. stabileşte sãlile în care lucreazã profesorii evaluatori, ţinând cont cã 2 profesori care reevalueazã acelaşi set de lucrãri trebuie sã lucreze în sãli diferite şi cã în fiecare salã trebuie sã se afle cel puţin 3 profesori evaluatori;
10. predã, împreunã cu vicepreşedintele, dosarele/plicurile cu lucrãrile numerotate, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori. Procesul-verbal va conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrãrile, disciplina de examen, numãrul lucrãrilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora;
11. asistã, împreunã cu vicepreşedintele, la schimbarea lucrãrilor de la primul evaluator la al doilea şi invers, notând datele de identificare a evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrãrilor corectate;
12. ia mãsuri ca pe perioada reevaluãrii sã nu intre în sãli, în afara evaluatorilor înşişi, decât preşedintele şi vicepreşedintele comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, vicepreşedintele centrului de contestaţii, reprezentanţii Comisiei Naţionale de Bacalaureat, persoane delegate de cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti pentru a controla desfãşurarea examenului de bacalaureat, în conformitate cu prevederile procedurii;
13. preia zilnic, împreunã cu vicepreşedintele, dupã terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrãri şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, cu proces-verbal, pentru a fi pãstrate în case de fier sau în dulapuri metalice închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi au acelaşi regim de pãstrare ca şi lucrãrile scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrãrile scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi pãstrate separat de cãtre preşedinte/ vicepreşedinte şi de cãtre secretarul comisiei;
14. preia, dupã încheierea acţiunii de reevaluare, borderourile întocmite şi semnate de fiecare profesor evaluator, lucrãrile reevaluate şi comparã notele acordate de cei 2 profesori evaluatori:
- dacã se constatã cã este o diferenţã de cel mult un punct între notele celor 2 evaluatori, atunci notele obţinute se trec pe fiecare lucrare în parte, cu cernealã roşie, de cãtre profesorii evaluatori şi se semneazã de cãtre aceştia. Media finalã se trece pe lucrare, în prezenţa profesorilor evaluatori, de cãtre preşedintele comisiei. Preşedintele comisiei calculeazã media finalã ca medie aritmeticã cu douã zecimale a notelor acordate de evaluatori, fãrã rotunjire, şi semneazã alãturi de evaluatori;
- în cazul în care se constatã o diferenţã mai mare de un punct între notele celor 2 evaluatori, repartizeazã lucrarea spre reevaluare unui alt profesor de specialitate, care, în prezenţa profesorilor evaluatori iniţiali, stabileşte nota finalã a lucrãrii. Nota rezultatã în urma reevaluãrii este nota care se trece pe lucrare; sub notã vor semna cei 3 evaluatori şi preşedintele comisiei. Numãrul pachetului şi numãrul de ordine al lucrãrilor care necesitã a treia evaluare sunt consemnate într-un procesverbal semnat de cei amintiţi anterior;
15. dupã ce toate lucrãrile scrise la o disciplinã au fost reevaluate şi notate, coordoneazã activitatea de deschidere a lucrãrilor în prezenţa vicepreşedintelui, a secretarului şi a membrilor comisiei;
16. analizeazã notele acordate dupã reevaluare, în comparaţie cu cele acordate iniţial;
17. în situaţia în care se constatã diferenţe de notare mai mari de 1,50 puncte în plus sau în minus între notele de la evaluarea iniţialã şi cele de la contestaţii, decide reevaluarea lucrãrilor respective de cãtre o a treia comisie, formatã din alţi profesori cu experienţã, alţii decât cei care au evaluat iniţial lucrãrile în centrul de contestaţii. Reevaluarea se va face dupã o nouã secretizare a lucrãrilor, respectând cu stricteţe baremul de evaluare şi de notare şi toate procedurile de evaluare. Nota acordatã de a treia comisie este nota care va fi acordatã de comisia de contestaţii;
18. stabileşte nota definitivã astfel:
a) pentru lucrãrile care au primit iniţial, la comisia din centrul zonal de evaluare, note cuprinse între 4,50-4,99, inclusiv notele de 4,50 şi 4,99, sau o notã cel puţin egalã cu 9,50, nota definitivã este nota acordatã de comisia de contestaţii;
b) pentru lucrãrile care au primit iniţial, la comisia din centrul zonal de evaluare, alte note decât cele menţionate la lit. a), nota definitivã este nota acordatã de comisia judeţeanã de contestaţii/a municipiului Bucureşti, dacã între nota iniţialã şi nota acordatã la contestaţii se va constata o diferenţã de cel puţin 0,50 puncte. Dacã diferenţa dintre cele douã note este mai micã de 0,50 puncte, nota definitivã este nota iniţialã acordatã de comisia din centrul zonal de evaluare;
19. solicitã înregistrarea în catalogul de contestaţii a notelor la fiecare probã scrisã, pentru fiecare lucrare contestatã, şi verificã dacã toate notele au fost transcrise corect de pe lucrãri în catalog;
20. semneazã catalogul de contestaţii, completat cu notele de la probele scrise, pe fiecare paginã, la rubrica prevãzutã în acest scop;
21. predã, împreunã cu vicepreşedintele, pe bazã de procesverbal, comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti lucrãrile scrise ale cãror note au fost contestate, douã copii ale procesuluiverbal în care sunt consemnate hotãrârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii şi douã copii din catalogul de contestaţii completat, semnat şi ştampilat;
22. predã, împreunã cu vicepreşedintele, cu proces-verbal, borderourile de evaluare de la comisia de contestaţii, procesulverbal în care sunt consemnate hotãrârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii, catalogul de contestaţii preşedintelui/vicepreşedintelui comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti pentru a fi pãstrate la sediul inspectoratului şcolar respectiv o perioadã de 2 ani.
ART. 29
Vicepreşedintele comisiei judeţene/regionale de contestaţii are urmãtoarele atribuţii:
1. sprijinã preşedintele în organizarea activitãţii în centrul de contestaţii;
2. primeşte, împreunã cu preşedintele, pe bazã de procesverbal, lucrãrile scrise aduse de delegatul comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti spre a fi reevaluate, o copie de pe subiectele de examen şi baremele de evaluare/de corectare şi de notare;
3. rãspunde, împreunã cu preşedintele, cu secretarul, cu membrii comisiei (profesorii evaluatori) de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada cât acestea se aflã în centrul de contestaţii;
4. pregãteşte, pentru reevaluare, împreunã cu preşedintele comisiei, pachetele de lucrãri astfel: amestecã toate lucrãrile primite în centrul de contestaţii la aceeaşi disciplinã, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, apoi le grupeazã în pachete şi le numeroteazã de la 1 la n. De regulã, pachetele cuprind 100 de lucrãri. Introduce pachetele de lucrãri în dosare/plicuri, dupã ce pe fiecare lucrare a fost scris şi numãrul de ordine al dosarului/plicului;
5. asigurã, împreunã cu preşedintele din centrul de contestaţii, o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplinã la care se organizeazã reevaluarea, cu scopul de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi notare;
6. predã, împreunã cu preşedintele, dosarele/plicurile cu lucrãrile numerotate, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori. Procesul-verbal va conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrãri, disciplina de examen, numãrul lucrãrilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora;
7. asistã, împreunã cu preşedintele, la schimbarea lucrãrilor de la primul evaluator la al doilea şi invers, notând datele de identificare a evaluatorului (numele şi prenumele acestuia) şi numerele lucrãrilor corectate;
8. preia zilnic, împreunã cu preşedintele, dupã terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrãri şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, pe bazã de proces-verbal, pentru a fi pãstrate în case de fier sau în dulapuri metalice închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se pãstreazã în acelaşi regim cu lucrãrile scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrãrile scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi pãstrate separat de cãtre preşedinte/vicepreşedinte şi de secretar;
9. dupã ce toate lucrãrile scrise la o disciplinã au fost evaluate şi notate, participã la activitatea de deschidere a lucrãrilor, în prezenţa preşedintelui, a secretarului şi a membrilor comisiei;
10. semneazã catalogul de contestaţii, completat cu notele de la probele scrise, pe fiecare paginã, la rubrica prevãzutã în acest scop;
11. predã, împreunã cu preşedintele, pe bazã de procesverbal, comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti lucrãrile scrise ale cãror note au fost contestate, douã copii ale procesuluiverbal în care sunt consemnate hotãrârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii şi douã exemplare din catalogul de contestaţii completat, semnat şi ştampilat;
12. predã, împreunã cu preşedintele, pe bazã de procesverbal, borderourile de evaluare de la comisia de contestaţii, procesul-verbal în care sunt consemnate hotãrârile comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de contestaţii şi catalogul de contestaţii preşedintelui/vicepreşedintelui comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti pentru a fi pãstrate la sediul inspectoratului şcolar respectiv o perioadã de 2 ani;
13. în situaţii de forţã majorã care impun pãrãsirea centrului de contestaţii de cãtre preşedinte, preia atribuţiile acestuia pânã în momentul numirii unui alt preşedinte.
ART. 30
Profesorul evaluator din comisia judeţeanã/ regionalã de contestaţii are urmãtoarele atribuţii:
1. se prezintã la centrul de contestaţii în intervalul orar 8,00-8,30;
2. participã la instruirea pe care o organizeazã preşedintele şi vicepreşedintele din centrul de contestaţii înainte de începerea corectãrii, pentru fiecare disciplinã. Scopul instruirii este de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi de notare. Semneazã procesul-verbal de instruire şi declaraţia-tip;
3. preia de la preşedintele/vicepreşedintele centrului de contestaţii dosarele cu lucrãrile numerotate şi baremele de corectare şi de notare, pe bazã de proces-verbal de predareprimire; (procesul-verbal conţine: data, ora, numele şi prenumele persoanelor care preiau/predau lucrãri, disciplina de examen, numãrul lucrãrilor preluate/predate şi numerele de ordine ale acestora);
4. corecteazã şi înregistreazã punctajele şi notele în borderouri de evaluare separat, defalcate unitar la nivel de disciplinã, respectând baremul de evaluare/corectare şi de notare; (cei 2 profesori evaluatori lucreazã în mod obligatoriu în sãli separate, stabilite de preşedintele comisiei; în fiecare salã trebuie sã se afle cel puţin 3 profesori evaluatori);
5. schimbã setul de lucrãri cu al doilea evaluator în prezenţa preşedintelui şi vicepreşedintelui;
6. predã, pe bazã de proces-verbal, preşedintelui şi vicepreşedintelui, zilnic, dupã terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrãri şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, pentru a fi pãstrate în case de fier sau în dulapuri metalice închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se pãstreazã în acelaşi regim cu lucrãrile scrise;
7. predã, pe bazã de proces-verbal, preşedintelui/ vicepreşedintelui, dupã încheierea acţiunii de reevaluare, împreunã cu celãlalt profesor evaluator, seturile de lucrãri scrise, borderourile individuale originale de notare, semnate, închise în plicuri sigilate;
8. trece notele obţinute de candidaţi, pe fiecare lucrare, cu cernealã roşie şi semneazã numai dupã ce preşedintele comisiei se asigurã cã între notele acordate de cei 2 profesori evaluatori este o diferenţã de cel mult un punct;
9. asistã la trecerea mediei finale pe lucrare de cãtre preşedintele comisiei şi semneazã, alãturi de celãlalt profesor evaluator, media finalã, încheiatã de preşedintele comisiei;
10. asistã la reevaluarea de cãtre al treilea evaluator, care este un alt profesor de specialitate numit de preşedinte (în cazul în care preşedintele constatã o diferenţã mai mare de un punct între notele celor 2 evaluatori). Semneazã sub nota datã la reevaluare, care devine nota finalã a lucrãrii şi care se trece pe lucrare; semneazã procesul-verbal în care sunt consemnate numãrul setului de lucrãri şi numãrul de ordine al lucrãrilor care necesitã a treia evaluare;
11. asistã la deschiderea lucrãrilor, în prezenţa preşedintelui, a vicepreşedintelui şi a secretarului;
12. semneazã catalogul de contestaţii, completat cu notele de la probele scrise, pe fiecare paginã, la rubrica prevãzutã în acest scop.
ART. 31
Secretarul comisiei judeţene/regionale de contestaţii are urmãtoarele atribuţii:
1. participã, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, la îndrumarea activitãţii persoanelor din centru, care au sarcini privind organizarea şi desfãşurarea examenului de bacalaureat;
2. rãspunde, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei, de securitatea lucrãrilor scrise, pe perioada în care acestea se aflã în centrul zonal de evaluare;
3. dupã ce toate lucrãrile scrise de la o disciplinã au fost evaluate şi notate, participã, împreunã cu preşedintele, cu vicepreşedintele şi cu membrii comisiei din centrul de contestaţii la deschiderea lucrãrilor;
4. semneazã, alãturi de preşedinte, de vicepreşedinte şi de profesorii evaluatori, catalogul de contestaţii completat cu notele de la probele scrise, pe fiecare paginã, la rubrica prevãzutã în acest scop;
5. pãstreazã, separat de preşedinte, cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrãrile scrise şi celelalte documente de bacalaureat.

F. Accesul persoanelor în centrul de examen, în centrul zonal de evaluare şi în centrul judeţean/ regional de contestaţii
Accesul persoanelor care au atribuţii de control în centrele de examen, în centrele zonale de evaluare sau în centrele de contestaţii judeţene/regionale
ART. 32
(1) Delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat de pe lângã comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti poate intra în centrul de examen, în centrele zonale de evaluare şi în centrul judeţean/regional de contestaţii pe baza delegaţiei pe care o primeşte de la Comisia Naţionalã de Bacalaureat şi a buletinului de identitate sau a cãrţii de identitate, pe care le prezintã la intrarea în instituţie organelor de pazã şi preşedintelui centrului de bacalaureat sau unui alt membru al comisiei. Delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat are dreptul:
- sã intre în sãlile de examen din centrul de examen însoţit de preşedinte sau de un alt membru al comisiei de examen;
- sã intre în sãlile din centrul de evaluare în care se evalueazã lucrãrile scrise însoţit de preşedintele sau de vicepreşedintele comisiei de evaluare;
- sã intre în sãlile din centrul judeţean/regional de contestaţii în care se reevalueazã lucrãrile scrise însoţit de preşedintele sau de vicepreşedintele comisiei de contestaţii;
- sã intre în sala în care îşi desfãşoarã activitatea comisia din centrul de examen, din centrul zonal de evaluare şi din centrul de contestaţii;
- sã controleze documentele comisiei de bacalaureat din centrul inspectat.
(2) Delegatul comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti poate intra în centrul de examen pe baza delegaţiei pe care o primeşte de la comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti pentru comisia/comisiile pentru care a fost delegat pe tot teritoriul judeţului/municipiului Bucureşti şi a buletinului de identitate sau a cãrţii de identitate, pe care le prezintã la intrarea în instituţie organelor de pazã şi preşedintelui centrului de bacalaureat sau unui alt membru al comisiei. Delegatul comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti poate fi: inspector şcolar de specialitate, reprezentant al comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti şi are ca atribuţii monitorizarea desfãşurãrii examenului în centrele de bacalaureat şi sesizarea comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti asupra disfuncţiilor constatate în respectarea metodologiei de bacalaureat. Delegatul comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti are aceleaşi drepturi şi obligaţii ca şi delegatul Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
Accesul persoanelor strãine în centrele de examen
ART. 33
(1) În timpul desfãşurãrii probelor orale pot intra în sãlile de examen şi persoane strãine. În unele situaţii, pentru persoanele cu atitudine şi comportament necorespunzãtoare, preşedintele poate dispune întreruperea examinãrii şi eliminarea acestora din salã.
(2) Presa poate intra în timpul desfãşurãrii probelor orale pentru a realiza înregistrãri/fotografii/preluãri de imagine doar cu acceptul persoanelor care apar în materialele respective; accesul reprezentantului presei se face cu avizul preşedintelui comisiei şi trebuie sã fie însoţit de un membru al comisiei.
(3) În cazul unor situaţii de urgenţã pentru reparaţii şi întreţinere (canalizare, electricitate, copiatoare etc.), preşedintele centrului de bacalaureat aprobã accesul persoanelor competente pentru intervenţiile necesare. În acest caz, se va încheia un proces-verbal în care vor fi consemnate datele de identificare ale persoanei/persoanelor şi intervalul orar în care aceasta/acestea a/au fost în centrul respectiv. Se interzice accesul acestor persoane cu telefoane mobile sau cu alte mijloace de comunicare.
Accesul comisiei şi a asistenţilor în centrele de examen
ART. 34
(1) Prezentarea comisiei şi a asistenţilor la centrul de examen se face între orele 7,00-7,30; intrarea în centrul de examen de face pe baza buletinului de identitate sau a cãrţii de identitate şi a legitimaţiei de serviciu (adeverinţã).
(2) Asistentul care are asupra sa alte materiale decât cele permise în sala de examen (telefon mobil, orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare, precum şi ziare, reviste, cãrţi) va primi un plic/o pungã în care sã introducã toate materialele împreunã cu un bileţel/etichetã pe care îşi noteazã numele şi prenumele; apoi va fi îndrumat de cãtre un membru al echipei de control spre sala de depozitare a obiectelor personale. Sala de depozitare a obiectelor personale este supravegheatã de o persoanã desemnatã de comisia de examen.
Accesul comisiei şi al profesorilor evaluatori în centrul zonal de evaluare/centrul judeţean de contestaţii
ART. 35
Prezentarea comisiei şi a profesorilor evaluatori în centrele zonale de evaluare se face între orele 8,00-8,30; comisia de evaluare se prezintã în preziua primei probe scrise, iar profesorii evaluatori din ziua probei pânã la finalizarea corectãrii. Intrarea în centrul de examen de face pe baza buletinului/cãrţii de identitate şi a legitimaţiei de serviciu (adeverinţã).
Accesul candidaţilor în centrul de examen
ART. 36
(1) Accesul candidaţilor în centrul de examen la probele scrise se face în intervalul 7,30-8,30.
(2) Preşedintele centrului de examen desemneazã o comisie formatã din minimum douã cadre didactice (dintre asistenţi) şi personalul de pazã de la intrarea în centrul de examen, pentru legitimarea fiecãrui candidat la accesul în centrul de examen, şi îl îndrumã, dacã este cazul, la sala unde se depoziteazã obiectele personale, care nu sunt permise în sala de examen.
(3) La accesul candidaţilor în centrul de examen se procedeazã astfel:
- un cadru didactic şi un membru al personalului de pazã solicitã la intrarea fiecãrui candidat prezentarea actului de identitate, precum şi a legitimaţiei de examen şi verificã dacã fotografiile corespund;
- candidaţii sunt îndrumaţi spre zona din centrul de examen unde se gãsesc sãlile de examen;
- candidaţii sunt atenţionaţi sã citeascã extrasele din prezenta metodologie afişate pe uşa sãlii de examen şi sã nu staţioneze pe holuri mai mult de 5-7 minute;
- candidaţii care au materiale/obiecte nepermise în sala de examen sunt îndrumaţi spre sala de depozitare a acestora.
(4) Candidatul care are asupra sa alte materiale decât cele permise în sala de examen (telefon mobil, culegeri, manuale, notiţe, însemnãri etc., precum şi orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare ori poşetã) va primi o pungã/un plic în care sã le introducã, împreunã cu un bileţel/etichetã pe care îşi consemneazã numele şi prenumele, şi va fi îndrumat de cãtre un membru al echipei de control spre sala de depozitare a obiectelor personale.
(5) Sala de depozitare a obiectelor personale se va afla cât mai aproape de intrarea în centrul de examen şi va fi supravegheatã de unul dintre asistenţi, desemnat de comisia de examen.
(6) Este permis accesul candidaţilor la bacalaureat în centrul de examen cu dicţionarul de limba latinã sau planul de conturi la disciplina Contabilitate, în zilele desfãşurãrii probelor respective.
(7) Dupã ce au trecut de punctul de legitimare şi de cel de depozitare a obiectelor personale (nepermise în sala de examen), candidaţii se deplaseazã spre sala de examen, unde sunt repartizaţi conform tabelelor afişate pe uşi.

G. Selecţia cadrelor didactice care vor face parte din comisiile de bacalaureat
ART. 37
(1) Preşedinţii comisiilor de bacalaureat sunt propuşi de cãtre universitãţi din rândul cadrelor didactice titulare care au titlul de doctor. La selectarea preşedinţilor comisiilor, Comisia Naţionalã de Bacalaureat va ţine cont de activitatea desfãşuratã în calitate de preşedinte de comisie de bacalaureat în sesiunile anterioare ale examenului.
(2) Vicepreşedinţii, secretarii, membrii comisiilor din centrele de examen, asistenţii şi profesorii examinatori/evaluatori vor fi selecţionaţi din alte unitãţi şcolare decât cele din care provin candidaţii arondaţi centrelor. Aceeaşi prevedere este valabilã şi pentru centrele zonale de evaluare, exceptând situaţia în care în judeţ este organizat un singur centru de evaluare sau în care specializarea respectivã se predã într-o singurã unitate şcolarã din judeţ. În acest caz, dacã nu se poate altfel, profesorii pot fi selecţionaţi şi din şcolile arondate la centrul zonal de evaluare, dintre cei care nu au predat la clasa a XII-a în anul şcolar respectiv.
(3) Lista profesorilor examinatori/evaluatori cuprinde profesori de specialitate care predau la clase de liceu. În situaţii excepţionale, despre care va fi informatã Comisia Naţionalã de Bacalaureat, pot fi numiţi ca profesori examinatori/evaluatori şi profesori ce predau la gimnaziu, care vor evalua în echipã cu un profesor de liceu.
(4) Informaticienii/cadrele didactice cu abilitãţi de operare pe calculator, care fac parte, în calitate de secretar sau membru, din comisiile de bacalaureat şi care administreazã baza de date, vor fi nominalizaţi de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti cel mai târziu pânã la data de 15 aprilie, pentru prima sesiune, şi pânã la 15 iulie, pentru sesiunea a doua, de preferinţã dintre cadrele didactice de specialitate/informaticienii din unitatea de învãţãmânt în care se organizeazã centrul de examen, respectiv centrul zonal de evaluare.
ART. 38
(1) Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti stabileşte prin tragere la sorţi vicepreşedinţii şi cadrele didactice care fac parte din comisiile din centrele de examen şi de evaluare, cu excepţia preşedinţilor. Tragerea la sorţi se va efectua, electronic, în fiecare judeţ/în municipiul Bucureşti, cu cel mult 48 de ore înainte de începerea examenului, din lista aprobatã de comisia judeţeanã de bacalaureat, urmând ca inspectorul şcolar general sã emitã decizii scrise. Aceastã listã se alcãtuieşte la nivel judeţean, pe baza listelor transmise de licee, cuprinzând numele profesorilor care doresc sã participe la examenul de bacalaureat şi care, în sesiunile anterioare, au respectat prevederile metodologiei de organizare şi desfãşurare a examenului. Aceste propuneri vor fi transmise inspectoratelor şcolare pânã la data de 16 aprilie, pentru prima sesiune, şi pânã la data de 16 iulie, pentru a doua sesiune de examen. Comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti aprobã lista profesorilor care vor participa la tragerea la sorţi, cu cel puţin douã sãptãmâni înainte de începerea examenului.
(2) Tragerea la sorţi se efectueazã în şedinţã publicã. Repartizarea pe comisii a vicepreşedinţilor şi a cadrelor didactice se consemneazã într-un proces-verbal, în care se vor menţiona şi persoanele aparţinând societãţii civile, care au participat la şedinţa publicã de tragere la sorţi.
(3) În vederea respectãrii prevederilor prezentei metodologii şi pentru asigurarea corectitudinii desfãşurãrii examenului de bacalaureat, preşedinţii comisiilor din centrele de bacalaureat vor solicita declaraţii-tip scrise de la fiecare membru al comisiei. În declaraţia-tip cadrul didactic trebuie sã precizeze cã nu are soţul/soţia, o rudã sau un afin pânã la gradul al patrulea inclusiv printre candidaţii care participã la examenul de bacalaureat în respectiva sesiune de examen, cã îşi asumã responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale şi cã are cunoştinţã de faptul cã orice abatere este sancţionatã.

III. Organizarea examenului naţional de bacalaureat

ART. 39
(1) Examenul naţional de bacalaureat se organizeazã în douã tipuri de centre de bacalaureat: centrele de examen, în care se desfãşoarã probele scrise, orale şi, dupã caz, cele practice ale examenului, şi centrele zonale de evaluare.
(2) În fiecare centru de bacalaureat se organizeazã, de regulã, câte o comisie de bacalaureat, coordonatã de un preşedinte numit de M.E.C.T. prin ordin al ministrului, şi, în funcţie de necesitãţi, se pot organiza şi subcomisii conduse de un vicepreşedinte.
ART. 40
(1) Numãrul candidaţilor înscrişi într-o comisie de examen va fi decis ţinându-se cont de necesitatea desfãşurãrii în condiţii optime a examenului şi va fi cuprins între 250 şi 450 de candidaţi.
(2) Pentru centrele de examen care au arondate unitãţi de învãţãmânt situate la distanţã mare de centru se pot organiza subcomisii, care au un efectiv de cel puţin 75 de candidaţi şi care îşi pot desfãşura activitatea în altã locaţie sau chiar în altã localitate decât cea în care îşi are sediul centrul de examen. Pentru aceste subcomisii, precum şi pentru situaţiile în care o parte din numãrul candidaţilor susţin proba în alt local decât cel în care îşi are sediul centrul de examen, vor fi desemnaţi cel puţin un membru al comisiei de examen şi un delegat al comisiei judeţene/a municipiului Bucureşti de bacalaureat care se vor afla la locul desfãşurãrii probelor pe toatã durata examenului.
(3) Centrele zonale de evaluare se organizeazã pentru minimum 750 de candidaţi.
(4) Organizarea de comisii, de subcomisii ori de centre zonale de evaluare sub sau peste efectivul prevãzut de prezenta metodologie se poate face în cazuri justificate, cu aprobarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat, în urma unei cereri motivate, transmise la Comisia Naţionalã de Bacalaureat - Direcţia generalã învãţãmânt preuniversitar.
(5) În a doua sesiune a examenului de bacalaureat, în cazul în care numãrul total de candidaţi pe judeţ este mai mic decât 250, se va organiza un singur centru de examen, fãrã a mai solicita aprobarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat; în cazul în care numãrul total de candidaţi pe judeţ este mai mic decât 750, se va organiza un singur centru zonal de evaluare, fãrã a mai solicita aprobarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
ART. 41
Dacã numãrul candidaţilor dintr-o localitate este sub efectivul minim stabilit pentru a organiza o comisie sau o subcomisie, aceştia vor fi, de regulã, repartizaţi de cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti la centre de examen din alte localitãţi, la care se organizeazã examenul de bacalaureat. În aceste cazuri, inspectoratul şcolar judeţean este obligat sã asigure, la cerere, pe toatã durata examenului, cazarea candidaţilor care se prezintã prima sau a doua oarã la examen.
ART. 42
În cadrul comisiilor de examen se pot organiza subcomisii pe profiluri, respectiv pe specializãri, eventual în funcţie de limba de predare. În fiecare comisie sau subcomisie, candidaţii sunt înscrişi în ordine alfabeticã, indiferent de forma de învãţãmânt la care au absolvit ultima clasã.
ART. 43
În comisiile organizate pentru candidaţii aparţinând minoritãţilor naţionale care au studiat în limba maternã şi care solicitã susţinerea probelor de examen în limba respectivã - la obiectele studiate în aceastã limbã în liceu vor fi numiţi profesori de specialitate care au predat disciplina respectivã în limba maternã.

IV. Înscrierea candidaţilor

ART. 44
(1) La examenul de bacalaureat se pot înscrie atât candidaţi din seria curentã, cât şi din seriile anterioare, care nu au promovat examenul de bacalaureat.
(2) Elevii români care au studiat în strãinãtate se pot înscrie la examenul de bacalaureat numai dupã echivalarea studiilor şi promovarea examenelor de diferenţã stabilite de M.E.C.T., prin Centrul Naţional de Recunoaştere şi Echivalare a Diplomelor.
(3) Candidaţii proveniţi din învãţãmântul particular se înscriu la centrul de examen desemnat de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti.
(4) Înscrierea candidaţilor pentru bacalaureat se face pe fişã-tip informatizatã, la secretariatele liceelor, numai în perioada prevãzutã în calendarul examenului, dupã cum urmeazã:
a) pentru candidaţii din seria curentã, tabelele de înscriere la prima sesiune de bacalaureat sunt întocmite de cãtre profesorii diriginţi, în conformitate cu evidenţele din licee. Tabelele cuprind opţiunile pentru probele de examen şi semnãtura elevilor. Odatã cu tabelele, profesorii diriginţi depun şi fişa-tip informatizatã, listatã, pentru fiecare candidat, luând în calcul inclusiv opţiunile elevilor care participã la sesiunea de corigenţe. Înscrierea se face la centrul de examen la care este arondatã unitatea de învãţãmânt, de cãtre director şi de secretarul acesteia, conform unei programãri stabilite de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Pânã la data de 17 martie, toţi elevii din clasele liceale terminale îşi vor exprima în scris opţiunile pentru obiectele de studiu prevãzute pentru probele la alegere la care doresc sã susţinã examenul de bacalaureat;
b) pentru candidaţii din anii precedenţi şi pentru candidaţii din seria curentã, în cazul celei de a doua sesiuni, înscrierea se face de cãtre secretariatul unitãţii din centrul de examen la care este arondatã unitatea şcolarã pe care candidaţii au absolvit-o, pe baza actelor prezentate de aceştia (certificat de naştere şi, dupã caz, de cãsãtorie, un act de identitate, foaia matricolã, adeverinţã cu notele la probele pentru care solicitã recunoaşterea notelor);
c) pentru candidaţii din seriile anterioare, în situaţia schimbãrii domiciliului în altã localitate, menţionatã ca atare în buletinul/cartea de identitate, candidaţii se pot înscrie pentru a susţine bacalaureatul la o unitate de învãţãmânt de acelaşi profil, stabilitã de comisia judeţeanã de bacalaureat din judeţul în care se aflã noul domiciliu al candidatului. În afara acestei situaţii, înscrierea în alt judeţ este permisã numai cu aprobarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat, în urma unei cereri motivate, transmisã la Direcţia generalã învãţãmânt preuniversitar.
ART. 45
Candidaţii care au participat şi au fost respinşi la sesiunile de bacalaureat organizate începând cu anul 2003 şi care solicitã recunoaşterea unor probe promovate în aceste sesiuni vor prezenta la înscriere şi o adeverinţã, eliberatã de unitatea de învãţãmânt pe care candidatul a absolvit-o, din care sã reiasã rezultatele obţinute la examenul de bacalaureat în sesiunile menţionate. Adeverinţa va preciza, pentru fiecare sesiune, disciplina susţinutã şi nota obţinutã la fiecare dintre probele A-F. În cazul în care candidatul nu s-a prezentat la una/la mai multe probe sau a fost eliminat din examen, acest lucru va fi menţionat în adeverinţã. Adeverinţa va fi semnatã de directorul şi de secretarul unitãţii de învãţãmânt absolvite şi va purta ştampila acesteia.
ART. 46
(1) Recunoaşterea unora dintre probele promovate, pentru sesiunea curentã, este condiţionatã de solicitarea scrisã de recunoaştere a probelor promovate în sesiunile menţionate la art. 4, care se face în momentul înscrierii pentru una dintre sesiunile anului 2008. Candidaţii vor preciza în fişa de înscriere probele (A-F) la care doresc sã li se recunoascã rezultatele obţinute în sesiunile menţionate la art. 4, precum şi disciplinele susţinute în cadrul fiecãrei probe. În fişa de înscriere se specificã probele, respectiv disciplina pe care doresc sã o susţinã la fiecare probã, precum şi tipul de subiect pentru disciplina respectivã.
(2) Nedepunerea cererii de recunoaştere a uneia dintre probele promovate într-o sesiune, cumulatã cu susţinerea din nou a acestei probe în altã sesiune, conduce la prescrierea dreptului de a solicita recunoaşterea notei iniţiale. Prin urmare, în cazul în care candidatul a susţinut în sesiuni succesive aceeaşi probã, la o eventualã nouã cerere de recunoaştere a probei respective i se va recunoaşte ultima notã obţinutã la aceastã probã.
ART. 47
Directorii unitãţilor de învãţãmânt liceal centralizeazã opţiunile şi transmit situaţia comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti pânã la data de 31 martie.
ART. 48
(1) Tabelele de înscriere la prima sesiune a examenului de bacalaureat, pentru absolvenţii din seria curentã, întocmite conform calendarului, se actualizeazã dupã încheierea semestrului al doilea, prin eliminarea candidaţilor corigenţi, repetenţi, cu situaţia neîncheiatã, exmatriculaţi, sau cu eventualele schimbãri de opţiuni, şi se transmit în termen de 3 zile de la încheierea cursurilor, semnate şi stampilate de director, centrului de examen la care şcoala este arondatã. De corectitudinea datelor transmise centrului de examen rãspunde directorul unitãţii de învãţãmânt la care candidaţii au absolvit cursurile liceale.
(2) Pentru a doua sesiune de bacalaureat, înscrierea candidaţilor se face conform graficului anunţat. Pentru elevii din clasa a XII-a/a XIII-a, care susţin examene de corigenţã, se va stabili în graficul corigenţelor o zi specialã de înscriere pentru sesiunea a doua de bacalaureat.

V. Conţinutul examenului de bacalaureat şi stabilirea probelor

ART. 49
Disciplinele de studiu la care se organizeazã probele pentru examenul de bacalaureat sunt stabilite conform legii.
ART. 50
(1) Conform <>Legii învãţãmântului nr. 84/1995 , republicatã, cu modificãrile şi completãrile ulterioare, examenul naţional de bacalaureat constã în susţinerea a douã, respectiv a 3 probe comune, şi a 3 probe diferenţiate, în funcţie de filierã şi profil.
Probele comune sunt urmãtoarele:
* proba A - limba şi literatura românã - scris şi oral;
* proba B - una dintre limbile moderne de circulaţie internaţionalã studiate în liceu - oral;
* proba C - limba maternã, scris şi oral, pentru elevii care au urmat studiile liceale într-o limbã a minoritãţilor naţionale;
- limba şi literatura într-o limbã de circulaţie internaţionalã, scris şi oral, pentru elevii care au urmat studiile liceale cu limba de predare în limba de circulaţie internaţionalã respectivã.
Probele de examen, diferenţiate în funcţie de filierã, de profil, de specializare şi de opţiunea elevului, sunt urmãtoarele:
Filiera teoreticã
Profil umanist:
* proba D - istorie (Istoria românilor) sau geografie (Geografia României) - probã scrisã;
* proba E - o probã, la alegere, din aria curricularã corespunzãtoare specializãrii - probã scrisã;
* proba F - o probã, la alegere, dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susţinute anterior probã scrisã/probã practicã.
Profil real:
* proba D - matematicã - probã scrisã;
* proba E - o probã, la alegere, din aria curricularã corespunzãtoare specializãrii - probã scrisã;
* proba F - o probã, la alegere, dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susţinute anterior probã scrisã/probã practicã.
Filiera tehnologicã
* proba D - matematicã - pentru toate profilurile şi specializãrile - probã scrisã;
* proba E - o probã, la alegere, din aria curricularã "Tehnologii", în funcţie de specializarea aleasã de elev - probã scrisã;
* proba F - o probã, la alegere, dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior - probã scrisã/probã practicã.
Filiera vocaţionalã
* proba D - istorie (Istoria românilor) sau geografie (Geografia României), respectiv matematicã, în funcţie de profil probã scrisã;
* proba E - o probã, la alegere, din ariile curriculare specifice profilului şi specializãrii - probã scrisã/probã practicã;
* proba F - o probã, la alegere, dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior - probã scrisã/probã practicã.
(2) Candidaţii pot alege pentru probele D, E şi F una dintre disciplinele studiate în liceu, din lista stabilitã de M.E.C.T. pentru fiecare filierã/profil/specializare.
(3) Aprobarea listei disciplinelor la alegere menţionate în lege, precum şi a programelor disciplinelor de examen se face prin ordin al ministrului educaţiei, cercetãrii şi tineretului.
(4) La proba comunã B - una dintre limbile moderne de circulaţie internaţionalã studiate în liceu - elevii pot alege oricare limbã modernã studiatã în liceu, indiferent dacã a fost studiatã drept limba 1, limba a 2-a sau limba a 3-a de studiu, dacã a fost studiatã în regim normal, intensiv, bilingv ori dacã a fost disciplinã obligatorie sau opţionalã. Examenul se susţine în conformitate cu programa de bacalaureat pentru limba aleasã, valabilã pentru respectiva sesiune de bacalaureat şi care corespunde nivelului (L1, L2 sau L3) şi formei în care a fost studiatã de cãtre candidat limba respectivã (normal, intensiv, bilingv).
(5) Precizãrile alin. (4) se aplicã şi în cazul în care candidatul opteazã pentru susţinerea unei limbi strãine la proba scrisã E sau la proba F.
(6) În cadrul examenului de bacalaureat, elevii nu pot susţine o aceeaşi disciplinã la probe diferite.
ART. 51
(1) Pentru candidaţii proveniţi din promoţii de la învãţãmânt de zi, pânã în anul 2002 inclusiv, sau de la învãţãmânt seral ori cu frecvenţã redusã, pânã în anul 2003 inclusiv, se va face asimilarea specializãrii absolvite cu una dintre specializãrile în vigoare pentru promoţia curentã.
(2) Pentru filiera teoreticã, asimilarea specializãrilor se face astfel:


 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
       Specializare                          Specializare asimilatã
 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
   Limbi moderne                               Filologie
   Limbi clasice
 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
   Istorie-ştiinţe sociale                     Ştiinţe sociale
 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
   Matematicã-fizicã Matematicã-informaticã
 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
   Fizicã-chimie                               Ştiinţe ale naturii
   Chimie-biologie
 ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────


(3) Pentru filierele tehnologicã şi vocaţionalã, asimilarea specializãrilor se face de cãtre comisia judeţeanã de bacalaureat, dupã consultarea Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
ART. 52
(1) Pentru fiecare probã scrisã se elaboreazã categorii de itemi. Varianta pentru subiectul fiecãrei probe scrise va fi generatã prin combinarea categoriilor de itemi.
(2) Categoriile de itemi vor fi postate pe site-ul M.E.C.T. la data de 1 martie.
(3) Subiectele pentru probele de examen se elaboreazã de cãtre Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar şi se stabilesc ţinându-se seama de urmãtoarele criterii:
a) sã fie în concordanţã cu programele şcolare şi cu programele de bacalaureat, aprobate şi publicate de M.E.C.T.;
b) sã fie proiectate astfel încât tratarea lor sã angajeze cât mai multe posibilitãţi de analizã, de sintezã şi de generalizare din partea candidaţilor;
c) sã asigure o cuprindere echilibratã a materiei studiate, sã aibã grad de complexitate corespunzãtor conţinutului programelor şcolare şi programelor de bacalaureat, pentru a fi tratate în timpul stabilit;
d) sã permitã tratarea lor în timpul acordat candidaţilor pentru rezolvare la probele scrise: 3 ore;
e) baremele sã fie elaborate astfel încât sã se asigure unitatea de evaluare la nivel naţional.
ART. 53
(1) Subiectele pentru probele orale se elaboreazã de cãtre Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar şi cuprind teme din programele pentru bacalaureat.
(2) Subiectele de pe biletele de examen oral vor avea un grad de complexitate care sã permitã tratarea lor integralã în maximum 10-15 minute.
ART. 54
(1) Modalitatea de transmitere a subiectelor la centrele de examen va fi reglementatã printr-o procedurã separatã.
(2) Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar asigurã traducerea variantelor de subiecte în limbile minoritãţilor naţionale.

VI. Organizarea şi desfãşurarea probelor

ART. 55
(1) La probele orale/practice, candidaţii intrã în sala de examen în ordinea afişatã, respectându-se ora prevãzutã pentru fiecare grupã. Fiecare candidat prezintã comisiei documentul de identitate şi fişa individualã pentru consemnarea rezultatelor la examinãrile orale şi practice. Comisia de bacalaureat verificã identitatea fiecãrui candidat.
(2) La probele orale candidatul extrage un bilet şi primeşte hârtie ştampilatã pentru ciornã. El are dreptul la un al doilea bilet, caz în care nota va fi scãzutã cu un punct.
(3) Pentru elaborarea rãspunsurilor se acordã fiecãrui candidat 10-15 minute. La examenul de limba şi literatura maghiarã (proba C) candidaţii pot folosi culegeri de texte. Acestea vor fi verificate înainte de începerea examenului de cãtre comisia de examinare.
ART. 56
(1) Desfãşurarea probelor orale are caracter public. În unele situaţii, preşedintele poate dispune întreruperea examinãrii şi eliminarea din salã a persoanelor cu atitudine şi comportament necorespunzãtoare.
(2) Presa poate realiza înregistrãri/fotografii/preluãri de imagine în timpul desfãşurãrii probelor orale, doar cu acceptul persoanelor care apar în materialele respective.
ART. 57
La probele scrise, sãlile vor fi, în prealabil, adaptate acestor activitãţi, prin:
a) dotarea corespunzãtoare; se va avea în vedere amenajarea sãlilor, astfel încât în fiecare salã de examen sã existe cel puţin 15 candidaţi;
b) eliminarea oricãror materiale didactice care i-ar putea influenţa pe candidaţi în elaborarea rãspunsurilor orale sau a lucrãrilor scrise;
c) afişarea pe uşa fiecãrei sãli a listei nominale cu candidaţii repartizaţi în sala respectivã şi a prevederilor metodologiei care îi informeazã pe aceştia cã pãtrunderea în salã cu materiale ajutãtoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de fraudã atrag eliminarea din examen;
d) afişarea, pe uşa fiecãrei sãli, a prevederilor din metodologie care îi informeazã pe elevi cã subiectele rezolvate pe ciornã sau pe foaia cu subiectele fotocopiate nu se iau în considerare.
ART. 58
(1) Înaintea intrãrii în sãli, preşedintele comisiei din centrul de examen instruieşte asistenţii în legãturã cu îndatoririle ce le revin, cu prevederile Metodologiei de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat, cu informaţiile pe care trebuie sã le furnizeze candidaţilor aflaţi în sãli.
(2) La încheierea instructajului participanţii vor semna un proces-verbal, care se va arhiva alãturi de celelalte documente ale examenului.
(3) Repartizarea în sãli a celor 2 asistenţi - cadre didactice de altã specialitate decât cea la care se susţine examenul, din altã unitate de învãţãmânt decât cea din care provin candidaţii - se face de cãtre preşedintele comisiei, prin tragere la sorţi în ziua fiecãrei probe, cu trei sferturi de orã înainte de începerea acesteia, luându-se mãsuri sã nu rãmânã aceleaşi formaţii de asistenţã în zile diferite şi nici aceiaşi asistenţi pentru aceleaşi sãli, la probe diferite.
(4) Asistenţii care intrã în sãli dupã ce au fost instruiţi şi au semnat fişa de atribuţii primesc din partea preşedintelui listele cu candidaţii, modelul de proces-verbal de predare-primire a lucrãrilor scrise, hârtie tipizatã pentru lucrãri şi hârtie ştampilatã pentru ciorne. Numãrul de coli de examen şi numãrul de coli pentru ciorne, primite pentru fiecare salã de examen, vor fi consemnate în procesul-verbal de instruire, care va fi semnat de fiecare asistent în parte şi de preşedintele comisiei.
(5) Se interzice asistenţilor sã pãtrundã în salã cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, precum şi cu ziare, reviste, cãrţi.
ART. 59
(1) Accesul candidaţilor în sãli este permis pe baza actului de identitate, cel mai târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei.
(2) Se interzice candidaţilor sã pãtrundã în salã cu orice fel de lucrãri: manuale, dicţionare, notiţe, însemnãri etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum şi cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare. Candidaţii pot introduce în sãli şi folosi în timpul examenului doar acele materiale a cãror posibilitate de utilizare este menţionatã explicit în metodologie şi pe foaia care conţine subiectul de examen, respectiv dicţionar la disciplina limba latinã sau planul de conturi la disciplina contabilitate. Asistenţii vor verifica respectarea acestei prevederi înainte de aducerea subiectelor în sãli. Nerespectarea dispoziţiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea din examen a candidatului de cãtre preşedintele comisiei de examen, indiferent dacã materialele interzise au fost folosite sau nu, şi, dupã caz, la sancţionarea asistenţilor.
(3) Înainte de aducerea subiectelor în sãli, asistenţii vor explica elevilor modul de desfãşurare a probei şi modul de completare a datelor personale pe foaia tipizatã.
(4) Candidaţii se aşazã câte unul în bancã, în ordine alfabeticã, conform listelor afişate. Fiecare candidat primeşte o coalã de hârtie tipizatã, pe care îşi scrie cu majuscule numele, prenumele tatãlui, toate prenumele personale, în ordinea în care sunt trecute în actul de identitate, şi completeazã citeţ celelalte date de pe colţul ce urmeazã a fi lipit. Colţul colii tipizate va fi lipit, dupã distribuirea subiectelor în sãli, numai dupã ce asistenţii din sãli au verificat identitatea candidaţilor şi completarea corectã a tuturor datelor prevãzute şi dupã ce aceştia semneazã în interiorul porţiunii care urmeazã a fi sigilatã. Colţurile lucrãrilor vor fi lipite numai dupã ce candidaţii au început sã scrie pe foaia de concurs rezolvarea subiectelor. Candidaţii vor primi atâtea coli tipizate şi ciorne marcate cu ştampila "Bacalaureat 2008 - C.E." câte le sunt necesare şi vor completa pe fiecare dintre acestea datele personale, în colţul care urmeazã sã fie lipit. Pentru lipirea colţului lucrãrii se va folosi lipici sau acelaşi tip de etichete autocolante, pentru toate centrele de examen dintr-un judeţ. Preşedintele comisiei aplicã ştampila-tip "Bacalaureat 2008 - C.E." peste colţul închis şi lipit al lucrãrii. În cazul în care se organizeazã o subcomisie în altã locaţie, ştampila este aplicatã de cãtre membrul comisiei de examen desemnat pentru a participa la examen în acea subcomisie. Aceste operaţii se vor încheia înaintea ieşirii primului candidat din sala de examen.
(5) Înscrierea numelui candidatului pe foile tipizate în afara rubricii care se sigileazã, precum şi orice alte semne distinctive care ar permite identificarea lucrãrii atrag anularea lucrãrii scrise respective.
ART. 60
(1) Dupã anunţarea variantei de subiect extrase de Comisia Naţionalã de Bacalaureat, se multiplicã subiectele în numãr egal cu numãrul candidaţilor, urmând ca acestea sã fie distribuite în sãli. Candidaţii care susţin probele în limbile minoritãţilor naţionale vor primi simultan subiectul atât în limba maternã, cât şi în limba românã.
(2) Comisia de examen va lua toate mãsurile pentru a pregãti în mod corespunzãtor operaţia de multiplicare, astfel încât sã fie asigurat în cel mai scurt timp posibil câte un subiect pentru fiecare candidat.
(3) Asistenţii primesc subiectele multiplicate şi secretizate, în plicuri, de la preşedinte, vicepreşedinte, secretar sau un membru al comisiei şi le distribuie fiecãrui candidat. La încheierea acestor operaţiuni, începe rezolvarea subiectelor de cãtre candidaţi.
(4) Niciun membru al comisiei nu poate pãrãsi centrul de examen pânã la încheierea probei, exceptând cazurile speciale - cazuri medicale, accidente, situaţii de forţã majorã. Candidaţii pot pãrãsi centrul de examen cel mai devreme dupã o orã şi jumãtate de la distribuirea subiectelor în sãli.
ART. 61
(1) Preşedintele, vicepreşedintele, secretarul sau un membru al comisiei verificã, în toate sãlile de examen, dacã subiectele multiplicate pentru fiecare candidat sunt complete şi lizibile, respectiv dacã ele corespund cu filiera, cu profilul, cu specializarea şi cu opţiunea candidatului.
(2) Se interzice preşedintelui, vicepreşedintelui, secretarului şi membrilor comisiei sã dea candidaţilor indicaţii referitoare la rezolvarea subiectelor, sã facã modificãri ale subiectelor sau ale baremelor.
(3) Din momentul distribuirii subiectelor, niciun candidat nu mai poate intra în salã şi niciun candidat nu poate pãrãsi sala decât dacã predã lucrarea scrisã şi semneazã de predarea acesteia. Candidaţii care nu se aflã în salã în momentul distribuirii subiectelor pierd dreptul de a mai susţine proba respectivã.
(4) În cazuri excepţionale, dacã un candidat se simte rãu şi solicitã pãrãsirea temporarã a sãlii, el este însoţit de unul dintre asistenţi pânã la înapoierea în sala de examen; în aceastã situaţie timpul alocat rezolvãrii subiectelor nu va fi prelungit.
ART. 62
(1) Timpul destinat elaborãrii unei lucrãri scrise este de 3 ore, socotit din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fotocopiate pentru fiecare candidat.
(2) Pentru elaborarea lucrãrii scrise candidaţii folosesc numai cernealã sau pastã de culoare albastrã, iar pentru executarea schemelor şi a desenelor folosesc numai creion negru.
(3) Se interzice folosirea, în timpul probelor scrise, a mijloacelor de calcul. Se foloseşte numai hârtia distribuitã candidaţilor de cãtre asistenţi.
(4) Candidaţii care doresc sã corecteze o greşealã taie fiecare rând din pasajul greşit cu o linie orizontalã. În cazul în care unii candidaţi, din diferite motive, doresc sã-şi transcrie lucrarea, fãrã sã depãşeascã timpul stabilit, primesc alte coli tipizate. Acest lucru este consemnat de cãtre asistenţi în procesul-verbal de predare-primire a lucrãrilor scrise. Colile folosite iniţial se anuleazã pe loc de cãtre asistenţi, menţionându-se pe ele "Anulat", se semneazã de cãtre asistenţi şi se pãstreazã în condiţiile stabilite pentru lucrãrile scrise.
ART. 63
(1) În timpul desfãşurãrii probelor scrise, asistenţii nu dau candidaţilor nicio indicaţie, nu discutã între ei şi nu rezolvã subiectul de examen. Unul dintre asistenţi stã în faţa clasei, celãlalt în spatele clasei şi nu au alte preocupãri în afarã de supraveghere. În cazul în care aceştia încalcã aceste dispoziţii, preşedintele comisiei poate decide înlocuirea lor şi, dacã este cazul, poate face şi propunerea de începere a procedurii de cercetare disciplinarã.
(2) În timpul desfãşurãrii probelor scrise, asistenţii rãspund de asigurarea ordinii şi a liniştii în sala de clasã, de respectarea de cãtre candidaţi a tuturor prevederilor prezentei metodologii. Asistenţii au obligaţia sã verifice dacã elevii au pãtruns în salã cu materiale interzise prin prezenta metodologie sau cu alte materiale care le-ar permite ori facilita rezolvarea subiectelor de examen şi sã ia mãsurile ce se impun. De asemenea, asistenţii nu permit candidaţilor sã comunice în niciun fel între ei sau cu exteriorul şi sesizeazã preşedintele comisiei asupra oricãrei încãlcãri a prezentei metodologii.
(3) Eventualele tentative de fraudã, alte nereguli în desfãşurarea examenului, semnalate asistenţilor de candidaţi sau sesizate chiar de asistenţi, vor fi comunicate imediat preşedintelui comisiei. Acesta este obligat sã verifice şi sã ia mãsurile ce se impun, care pot merge pânã la eliminarea candidatului din examen.
(4) Comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti va fi informatã imediat despre orice situaţie specialã.
(5) În timpul desfãşurãrii probelor scrise, în sãlile de examen au voie sã intre numai:
a) preşedintele, vicepreşedintele, secretarul şi membrii comisiei din centrul de examen;
b) persoane delegate de Comisia Naţionalã de Bacalaureat sau de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti pentru a controla desfãşurarea corectã a examenului.
ART. 64
(1) Dupã ce îşi încheie lucrãrile, candidaţii numeroteazã foile, sub îndrumarea asistenţilor, numai cu cifre arabe, în partea de jos a paginii, în colţul din dreapta, indicând pagina curentã şi numãrul total de pagini, de exemplu sub forma 3/5 pentru pagina a treia, dacã elevul a scris în total 5 pagini. Se vor numerota toate paginile pe care elevul a scris, inclusiv cele pe care sunt scrise doar câteva rânduri, partea nescrisã fiind baratã de cãtre asistenţi. Dupã încheierea numerotãrii, candidaţii predau asistenţilor lucrãrile şi semneazã pentru confirmarea predãrii lucrãrii şi a numãrului de pagini.
(2) La expirarea celor 3 ore acordate, candidaţii predau lucrãrile în faza în care se aflã, fiind interzisã depãşirea timpului stabilit. 3 candidaţi rãmân în salã pânã la predarea ultimei lucrãri.
(3) La predarea lucrãrilor, asistenţii bareazã spaţiile nescrise, verificã numãrul de pagini şi îl trec în procesele-verbale de predare-primire, pe care le semneazã candidaţii, precum şi în rubrica prevãzutã pe prima paginã a lucrãrii.
(4) Ciornele şi lucrãrile anulate se strâng separat şi se pãstreazã în centrul de examen.
(5) La finalizarea probei scrise, asistenţii predau, sub semnãturã, lucrãrile scrise preşedintelui şi celorlalţi membri ai comisiei. Aceştia verificã dacã numãrul lucrãrilor predate corespunde cu numãrul semnãturilor din procesul-verbal de predare a lucrãrilor scrise şi dacã numãrul de pagini al fiecãrei lucrãri coincide cu cel înscris pe lucrare şi în procesul-verbal.

VII. Evaluarea candidaţilor

ART. 65
(1) Examinarea oralã/practicã se realizeazã de cãtre cei 2 profesori examinatori de specialitate, membri ai comisiei.
(2) La probele orale profesorii examinatori pot interveni cu întrebãri lãmuritoare sau suplimentare, de regulã dupã ce candidatul şi-a prezentat rãspunsurile.
(3) Examinarea la probele orale/practice se desfãşoarã în prezenţa a cel puţin 3 candidaţi.
ART. 66
(1) Fiecare profesor examinator evalueazã rãspunsul candidatului de la probele orale/practice cu note întregi de la 1 la 10, în funcţie de baremul de evaluare, astfel încât diferenţa dintre notele celor doi profesori evaluatori sã nu depãşeascã un punct.
(2) Nota finalã la proba respectivã se calculeazã ca medie aritmeticã cu douã zecimale, fãrã rotunjire, din notele acordate de cei doi examinatori.
(3) Fiecare profesor trece în borderou nota acordatã. Nota finalã la examenul oral/practic se înregistreazã în catalogul electronic şi în fişa individualã a candidatului, cu semnãtura celor doi profesori examinatori. La fiecare probã oralã/practicã, fişa individualã pentru consemnarea rezultatelor la examinãrile orale şi practice se înmâneazã candidatului, dupã consemnarea notei.
(4) Dupã susţinerea probei orale, candidatul predã biletul de examen şi ciorna semnatã.
(5) Un candidat se considerã promovat la proba oralã/practicã dacã a obţinut minimum nota finalã 5 (cinci) la respectiva probã. În caz contrar, candidatul este declarat "respins" la proba oralã/practicã respectivã.
(6) Probele orale sunt eliminatorii. Candidatul care a obţinut o notã sub 5 (cinci) sau nu s-a prezentat la o probã oralã este declarat "respins", respectiv "neprezentat" la examenul de bacalaureat şi nu mai participã la probele urmãtoare.
ART. 67
Notele de la probele practice se trec în fişa individualã a candidatului, imediat dupã încheierea susţinerii probei de cãtre acesta. Apoi fişa se înmâneazã candidatului.
ART. 68
Pe mãsurã ce se încheie susţinerea probelor scrise toate lucrãrile scrise se transportã şi se predau de cãtre preşedinte, însoţit de vicepreşedinte, de secretar sau de un membru al comisiei centrului de examen, pe bazã de procesverbal, preşedintelui şi vicepreşedintelui din centrul zonal de evaluare. Dupã încheierea ultimei probe, se predã la centrul zonal de evaluare şi catalogul electronic.
ART. 69
(1) Preşedintele şi vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare primesc, pe bazã de proces-verbal, lucrãrile scrise aduse de la fiecare centru de examen arondat, spre a fi evaluate.
(2) Toate lucrãrile primite în centrul zonal de evaluare la aceeaşi disciplinã, din cadrul aceleiaşi probe de examen, având acelaşi tip de subiect, sunt amestecate de cãtre preşedintele şi vicepreşedintele comisiei, apoi sunt grupate în pachete şi numerotate de la 1 la n. De regulã, pachetele cuprind 100 de lucrãri. Pachetele de lucrãri se introduc în dosare/plicuri, dupã ce pe fiecare lucrare s-a scris şi numãrul de ordine al dosarului/plicului.
(3) Dosarele cu lucrãrile numerotate sunt predate de preşedinte sau de vicepreşedinte, cu proces-verbal de predareprimire, profesorilor evaluatori desemnaţi de preşedinte. Procesul-verbal conţine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrãri, disciplina de examen, numãrul lucrãrilor predate/preluate şi numerele de ordine ale acestora.
(4) Înainte de începerea corectãrii, preşedintele şi vicepreşedintele din centrul zonal de evaluare au obligaţia de a asigura, pentru fiecare disciplinã la care se organizeazã evaluarea, o sesiune de instruire pentru evaluatori. Scopul acestei instruiri este de a diminua diferenţele dintre evaluatori în aplicarea baremului de corectare şi notare.
(5) Evaluarea şi notarea lucrãrilor scrise din fiecare pachet se efectueazã, pe baza borderourilor de evaluare, defalcate unitar la nivel de disciplinã în cadrul centrului zonal de evaluare, de cãtre 2 profesori evaluatori, care lucreazã în mod obligatoriu în sãli separate, stabilite de preşedintele comisiei. În fiecare salã se aflã cel puţin 3 profesori evaluatori. Schimbarea lucrãrilor de la primul evaluator la al doilea şi invers se va face în prezenţa preşedintelui sau a vicepreşedintelui comisiei, menţionându-se datele de identificare a evaluatorului: numele şi numerele lucrãrilor corectate.
(6) Pe perioada evaluãrii au voie sã intre în sãli, în afara evaluatorilor înşişi, doar preşedintele şi vicepreşedintele Comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, preşedintele şi vicepreşedintele centrului zonal de evaluare, reprezentanţii Comisiei Naţionale de Bacalaureat, persoane delegate de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti, pentru a controla desfãşurarea bacalaureatului.
(7) Toate borderourile, însoţite de listele cu numerele lucrãrilor şi distribuţia acestora pe evaluatori, se arhiveazã de cãtre vicepreşedintele comisiei şi vor fi puse la dispoziţia Comisiei Naţionale de Bacalaureat pentru sondaje şi analize postexamen.
(8) Lucrãrile se evalueazã şi se apreciazã de fiecare evaluator separat, respectându-se baremele de evaluare/corectare şi de notare stabilite de Comisia Naţionalã de Bacalaureat - Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar. Evaluarea şi notarea pe baza baremului se înregistreazã în borderourile de evaluare, separat pentru fiecare evaluator.
(9) Zilnic, dupã terminarea programului de evaluare şi de notare, pachetele de lucrãri şi borderourile individuale de notare, închise în plicuri sigilate, se predau, cu proces-verbal asemãnãtor celui de la alin. (3), preşedintelui sau vicepreşedintelui, pentru a fi pãstrate în case de fier sau în dulapuri metalice, închise şi sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen şi se pãstreazã în acelaşi regim cu lucrãrile scrise. Cheile şi sigiliul de la fişetele în care sunt depozitate lucrãrile scrise şi celelalte documente de bacalaureat vor fi pãstrate separat de cãtre preşedinte/vicepreşedinte şi de unul dintre membrii comisiei.
ART. 70
(1) Dupã încheierea de cãtre ambii profesori a acţiunii de evaluare, borderourile întocmite şi semnate de fiecare profesor evaluator sunt predate preşedintelui comisiei, odatã cu lucrãrile evaluate. Dupã ce preşedintele comisiei se asigurã cã între notele acordate de cei 2 profesori evaluatori este o diferenţã de cel mult un punct, notele obţinute se trec pe fiecare lucrare în parte, cu cernealã roşie, de cãtre profesorii evaluatori şi se semneazã de aceştia. Media finalã se trece pe lucrare, în prezenţa profesorilor evaluatori, de cãtre preşedintele comisiei. Preşedintele comisiei calculeazã media finalã ca medie aritmeticã cu douã zecimale a notelor acordate de evaluatori, fãrã rotunjire, şi semneazã alãturi de evaluatori.
(2) În cazul în care se constatã o diferenţã mai mare de un punct între notele acordate de cei 2 evaluatori, preşedintele repartizeazã lucrarea spre reevaluare unui alt profesor de specialitate, care, în prezenţa profesorilor evaluatori iniţiali, stabileşte nota finalã a lucrãrii. Nota rezultatã în urma reevaluãrii este nota care se trece pe lucrare; sub notã vor semna cei 3 evaluatori şi preşedintele comisiei. Numãrul pachetului şi numãrul de ordine al lucrãrilor care necesitã a treia evaluare sunt consemnate într-un proces-verbal, semnat de cei amintiţi anterior.
ART. 71
(1) Dupã ce toate lucrãrile scrise la o disciplinã au fost evaluate şi notate, acestea se deschid în prezenţa preşedintelui, a vicepreşedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare şi a profesorilor evaluatori, iar notele finale se înregistreazã imediat în catalogul electronic.
(2) Catalogul electronic, în formã tipãritã, se predã de la centrul zonal de evaluare la centrul de examen. Predareaprimirea se face între preşedinţi/vicepreşedinţi/membrii comisiilor. Forma tipãritã a catalogului electronic complet, în douã exemplare, cu notele de la probele scrise şi cu media generalã, ştampilat şi semnat de profesorii evaluatori la rubrica prevãzutã în acest scop şi de preşedintele, vicepreşedintele şi secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se predã, cu proces-verbal, preşedintelui şi celui de-al doilea delegat al comisiei din centrul de examen.

VIII. Stabilirea rezultatelor finale şi rezolvarea contestaţiilor

ART. 72
(1) Dupã încheierea probelor din cadrul examenului de bacalaureat şi dupã evaluarea şi notarea tuturor lucrãrilor scrise se comunicã rezultatele finale pentru toţi candidaţii.
(2) Pentru fiecare candidat care a obţinut cel puţin nota 5 (cinci) la toate probele orale, scrise sau practice de examen se calculeazã media generalã de bacalaureat ca medie aritmeticã cu douã zecimale, fãrã rotunjire, din notele obţinute la respectivele probe.
(3) Pentru candidaţii din seriile precedente care au solicitat recunoaşterea unor probe orale care au fost evaluate cu calificativul "admis" şi care au obţinut cel puţin nota 5 (cinci) la fiecare din celelalte probe se calculeazã media generalã de bacalaureat ca medie aritmeticã cu douã zecimale, fãrã rotunjire, din notele obţinute la probele orale, scrise sau practice de examen care au fost apreciate cu note.
(4) Nu se calculeazã media generalã pentru candidaţii care nu au promovat una sau mai multe probe, care nu s-au prezentat la toate probele sau care au fost eliminaţi la o probã.
(5) Se considerã promovat la examenul de bacalaureat candidatul care a obţinut cel puţin nota 5 sau calificativul "admis" la fiecare probã oralã, a obţinut cel puţin nota 5 la fiecare probã scrisã sau practicã de examen şi are media generalã minimum 6 (şase). În acest caz, candidatul este declarat "reuşit". Pentru candidaţii care obţin media generalã 5,99, media generalã se rotunjeşte la 6,00.
(6) Candidaţii care s-au prezentat la toate probele de examen, dar nu îndeplinesc simultan condiţiile menţionate la alin. (5) sunt declaraţi "respinşi".
(7) Candidaţii care au fost eliminaţi de la o probã nu mai pot participa la probele urmãtoare şi sunt declaraţi "eliminaţi din examen", fãrã posibilitatea recunoaşterii notelor pentru sesiunile urmãtoare. Se considerã cã aceşti candidaţi nu au promovat examenul de bacalaureat.
(8) Pentru comunicarea rezultatelor finale ale bacalaureatului se întocmesc şi se afişeazã liste nominale care cuprind: numele şi prenumele candidaţilor, notele obţinute la fiecare probã scrisã, practicã sau oralã, media generalã, acolo unde este cazul, şi rezultatul final: "reuşit"/"respins"/"neprezentat"/"eliminat din examen".
ART. 73
Pentru candidaţii proveniţi de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen, comisia de examen întocmeşte extrase din catalog, care cuprind situaţia lor la examen, şi le transmite liceelor respective, în vederea completãrii diplomelor de bacalaureat.
ART. 74
(1) La probele orale şi practice nu se admit contestaţii, cu excepţia probei de dicteu melodic şi armonic de la profilul artistic - muzicã.
(2) Contestaţiile la probele scrise se depun şi se înregistreazã la centrul de examen, în perioada prevãzutã de calendarul examenului de bacalaureat.
(3) Preşedintele împreunã cu unul dintre vicepreşedinţi, secretarul sau un membru al comisiei din centrul de examen primesc contestaţiile şi le înregistreazã.
(4) Cererile prin care se contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, însoţite de un borderou în care se precizeazã numele contestatarilor şi probele, respectiv disciplina/disciplinele pentru care este depusã contestaţia, se înainteazã comisiei din centrul zonal de evaluare de cãtre un delegat al comisiei din centrul de examen.
(5) Dupã centralizarea cererilor prin care se contestã notele obţinute la evaluarea iniţialã, lucrãrile se secretizeazã. Secretizarea se face, în toate centrele zonale de evaluare din judeţ, pe acelaşi tip de hârtie pusã la dispoziţie de comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Dupã aceasta se aplicã ştampila "Bacalaureat 2008 - C.Z.E.", iar lucrãrile se înainteazã, prin delegat, comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti. Aceasta transmite lucrãrile comisiei judeţene de contestaţii/a municipiului Bucureşti, singura în mãsurã sã acorde o nouã notã lucrãrii. Totodatã, se transmite un borderou în care se menţioneazã proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numãrul de ordine al lucrãrilor şi numãrul de pagini pentru fiecare lucrare contestatã.
(6) Comisia Naţionalã de Bacalaureat poate stabili organizarea de centre de contestaţii la nivel regional. Componenţa comisiei de contestaţii din centrele regionale este stabilitã de comisia judeţeanã de bacalaureat din judeţul unde a fost stabilit sediul centrului de contestaţii, cu acordul Comisiei Naţionale de Bacalaureat.
(7) Candidatul poate solicita sã îşi vadã lucrarea/lucrãrile numai dupã afişarea rezultatelor finale dupã contestaţii.
ART. 75
(1) Comisiile judeţene de contestaţii/a municipiului Bucureşti reevalueazã lucrãrile primite şi acordã note lucrãrilor contestate, conform baremelor pentru probele scrise.
(2) Toate procedurile privind desfãşurarea activitãţii în centrele zonale de evaluare sunt respectate şi în cazul comisiei judeţene de contestaţii.
(3) Dupã terminarea evaluãrii şi deschiderea lucrãrilor, preşedintele comisiei de contestaţii analizeazã notele acordate dupã reevaluare, în comparaţie cu cele acordate iniţial. În situaţia în care se constatã diferenţe de notare mai mari de 1,50 puncte, în plus sau în minus, între notele de la evaluarea iniţialã şi cele de la contestaţii, preşedintele comisiei de contestaţii decide reevaluarea lucrãrilor respective de cãtre o a treia comisie, formatã din alţi profesori cu experienţã, alţii decât cei care au evaluat iniţial lucrãrile în centrul de contestaţii. Reevaluarea se va face dupã o nouã secretizare a lucrãrilor, respectându-se cu stricteţe baremul de evaluare şi de notare şi toate procedurile de evaluare. Nota acordatã de a treia comisie este nota care va fi acordatã de comisia de contestaţii.
(4) Hotãrârile comisiei judeţene de contestaţii/a municipiului Bucureşti se consemneazã într-un proces-verbal care se semneazã de cãtre membrii comisiei şi de preşedinte.
(5) Lucrãrile scrise se restituie centrelor zonale de evaluare, împreunã cu o copie de pe procesul-verbal. O copie a procesului-verbal în care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaţii este predatã delegatului fiecãrui centru de examen care a înaintat cereri de reevaluare a lucrãrilor scrise. Borderourile de evaluare de la comisia de contestaţii şi procesul-verbal se pãstreazã la sediul inspectoratului şcolar respectiv timp de doi ani.
(6) Pentru lucrãrile care au primit iniţial note cuprinse între 4,50 şi 4,99, inclusiv notele de 4,50 şi 4,99, sau o notã cel puţin egalã cu 9,50, nota definitivã este nota acordatã de cãtre comisia de contestaţii.
(7) Pentru lucrãrile care au primit iniţial, la comisia din centrul zonal de evaluare, alte note decât cele menţionate la alin. (6), nota definitivã este nota acordatã de comisia judeţeanã de contestaţii/a municipiului Bucureşti, dacã între nota iniţialã şi nota acordatã la contestaţii se va constata o diferenţã de cel puţin 0,50 puncte. Dacã diferenţa dintre cele douã note este mai micã de 0,50 puncte, nota definitivã este nota iniţialã, acordatã de comisia din centrul zonal de evaluare.
(8) Nota definitivã acordatã în conformitate cu procedura menţionatã la alin. (6) şi (7) nu mai poate fi modificatã şi reprezintã nota obţinutã de candidat la proba respectivã.
(9) În perioada de evaluare a probelor scrise sau ulterior Comisia Naţionalã de Bacalaureat poate desemna comisii de reevaluare prin sondaj a unui numãr de lucrãri, urmãrindu-se corectitudinea respectãrii baremelor.
ART. 76
(1) Comisiile de bacalaureat din centrele de examen opereazã în catalogul electronic schimbãrile care se impun dupã aflarea rezultatelor la contestaţii, recalculeazã, dupã caz, media generalã de bacalaureat şi rectificã în mod corespunzãtor rezultatul examenului.
(2) Rezultatele la contestaţii se comunicã celor în drept prin afişare la avizierul centrului de examen, conform calendarului.

IX. Rãspunderea disciplinarã

ART. 77
(1) Respectarea întocmai a metodologiei de organizare şi desfãşurare a examenului de bacalaureat este obligatorie pentru toate persoanele implicate în aceastã activitate. Încãlcarea normelor prezentei metodologii constituie abatere disciplinarã. Personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar, precum şi cel de conducere, de îndrumare şi de control din învãţãmânt implicat în desfãşurarea examenului de bacalaureat rãspund disciplinar pentru încãlcarea îndatoririlor ce le revin, precum şi pentru încãlcarea normelor de comportare, prin care dãuneazã interesului învãţãmântului şi prestigiului instituţiei.
(2) În cazul în care se constatã diferenţe mai mari de 1,50 puncte, în plus sau în minus, între nota iniţialã şi nota obţinutã la contestaţii, inspectoratele şcolare analizeazã situaţia, în termen de 30 de zile de la terminarea contestaţiilor. În situaţii justificate, se va declanşa procedura de cercetare disciplinarã, conform prezentei metodologii, pentru sancţionarea celor care se fac vinovaţi de comiterea abaterilor.
ART. 78
Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului implicat în comisiile de bacalaureat, în raport cu gravitatea abaterilor, sunt:
a) observaţia scrisã;
b) avertismentul;
c) diminuarea salariului de bazã, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de conducere, de îndrumare şi de control, cu pânã la 15%, pe o perioadã de 1-6 luni;
d) neselecţionarea cadrelor didactice respective în vederea participãrii la comisiile de examen în sesiunile urmãtoare;
e) destituirea din funcţia de conducere, de îndrumare şi de control din învãţãmânt;
f) desfacerea disciplinarã a contractului de muncã.
Cadrele didactice care în perioada examenului comit fapte cu caracter infracţional, respectiv furnizarea soluţiilor problemei, înlocuiri de lucrãri, falsificãri de lucrãri, sau care au manifestãri care atestã neglijenţã în îndeplinirea atribuţiilor ce le revin sunt sancţionate în conformitate cu prevederile Codului penal. În astfel de cazuri, Comisia Naţionalã de Bacalaureat sau, dupã caz, comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti va sesiza în scris organele de cercetare penalã.
ART. 79
(1) Sancţiunea disciplinarã se aplicã numai dupã efectuarea cercetãrii faptei sesizate, având la bazã procesul-verbal al comisiei de control, audierea celui în cauzã şi verificarea susţinerilor fãcute de acesta în apãrare.
(2) Pentru cercetarea abaterilor sãvârşite de personalul didactic prevãzut la art. 78 se constituie comisii formate din 3-5 membri, dintre care unul reprezintã organizaţia sindicalã din care face parte persoana aflatã în discuţie sau un reprezentant al salariaţilor, iar ceilalţi sunt cadre didactice care au funcţia didacticã cel puţin egalã cu a celui care a sãvârşit abaterea. În comisiile de cercetare a abaterilor personalului didactic din învãţãmântul preuniversitar pot fi incluşi şi inspectori şcolari de specialitate.
(3) Comisiile de cercetare sunt numite de ministrul educaţiei, cercetãrii şi tineretului, pentru funcţiile prevãzute la <>art. 25 lit. b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificãrile şi completãrile ulterioare, şi, respectiv, de inspectorul şcolar general, pentru celelalte cadre didactice.
ART. 80
(1) Punctul de plecare al cercetãrii este procesul-verbal alcãtuit de organele de control. În cadrul cercetãrii abaterii prezumate se stabilesc faptele şi urmãrile acestora, împrejurãrile în care au fost sãvârşite, existenţa sau inexistenţa vinovãţiei, precum şi orice alte date concludente. Audierea celui cercetat şi verificarea apãrãrii acestuia sunt obligatorii. Refuzul celui cercetat de a se prezenta la audiere, deşi a fost înştiinţat în scris cu minimum 48 de ore înainte, precum şi de a da declaraţii scrise se constatã prin procesverbal şi nu împiedicã finalizarea cercetãrii. Cadrul didactic cercetat are dreptul sã cunoascã toate actele cercetãrii şi sã-şi producã probe în apãrare.
(2) Inspectoratul şcolar va face comunicarea, prin decizie scrisã cãtre unitatea de învãţãmânt de la care provine cadrul didactic respectiv, în care se precizeazã abaterea constatatã şi sancţiunea dispusã, urmând ca unitatea de învãţãmânt respectivã sã ducã la îndeplinire aplicarea acesteia.
(3) Abaterile sãvârşite de cadrele didactice în timpul participãrii la comisiile pentru examenul de bacalaureat sunt luate în considerare la acordarea calificativului anual.
ART. 81
(1) Constatarea de nereguli grave sau repetate în desfãşurarea activitãţii unei comisii de bacalaureat aduce dupã sine diminuarea cu 20-70% a indemnizaţiei vicepreşedintelui şi a preşedintelui. De asemenea, constatarea de nereguli grave duce la înlocuirea din comisie a vinovaţilor. În cazul înlocuirii din comisie pentru abateri grave, persoana înlocuitã nu primeşte indemnizaţia cuvenitã respectivei funcţii din comisia de bacalaureat.
(2) Preşedinţii de comisii, cadre didactice universitare, care nu îşi îndeplinesc obligaţiile ce le revin în conformitate cu prezenta metodologie vor fi excluşi din baza de date a M.E.C.T. şi, de asemenea, nu vor mai participa la sesiunile urmãtoare ale examenului de bacalaureat.
ART. 82
(1) În vederea respectãrii prevederilor din prezenta metodologie şi pentru asigurarea corectitudinii desfãşurãrii examenului de bacalaureat, preşedinţii comisiilor din centrele de bacalaureat vor solicita declaraţii scrise de la fiecare membru al comisiei. În declaraţia-tip cadrul didactic precizeazã cã nu are soţ/soţie, rudã sau afin, pânã la gradul al patrulea, printre candidaţii care participã la examenul de bacalaureat în centrul de examen unde îşi desfãşoarã activitatea şi îşi asumã responsabilitatea pentru respectarea întocmai a prevederilor legale.
(2) De asemenea, declaraţia cadrului didactic cuprinde menţiunea cã, în cazul constatãrii unor nereguli în activitatea sa din cadrul comisiei, ştie cã se vor lua mãsuri de sancţionare, care pot merge pânã la excluderea din învãţãmânt, în funcţie de gravitatea abaterii, în conformitate cu prezenta metodologie.

X. Dispoziţii finale

ART. 83
Comisiile de bacalaureat din centrele de examen şi din centrele zonale de evaluare, precum şi comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti au obligaţia sã informeze telefonic în cel mai scurt timp Comisia Naţionalã de Bacalaureat cu privire la neregulile care apar în organizarea şi desfãşurarea bacalaureatului, precum şi despre neprezentarea unor preşedinţi sau vicepreşedinţi, în vederea înlocuirii acestora.
ART. 84
(1) Toate documentele întocmite în centrul de examen pentru bacalaureat se pãstreazã în arhiva unitãţii şcolare în care a fost organizat centrul de examen pânã la sfârşitul anului şcolar urmãtor.
(2) Lucrãrile scrise, autentificate prin semnãturã de preşedinţii centrelor zonale de evaluare, şi borderourile de notare, semnate de evaluatori, se predau, cu proces-verbal, directorului unitãţii de învãţãmânt în care s-a organizat centrul zonal de evaluare şi se pãstreazã pânã la sfârşitul anului şcolar urmãtor.
ART. 85
(1) Diplomele de bacalaureat se completeazã cu datele din catalogul electronic numai de cãtre secretarii liceelor la care absolvenţii au promovat ultima clasã şi vor fi semnate de cãtre aceştia şi de cãtre preşedintele comisiei din centrul de examen, în termen de cel mult 10 zile de la terminarea examenului de bacalaureat.
(2) În cazuri justificate, diplomele pot fi semnate de preşedintele comisiei judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti.
(3) Pentru candidaţii care au susţinut examenul de bacalaureat în alt centru de examen decât unitatea de învãţãmânt absolvitã, inclusiv pentru cei care au susţinut bacalaureatul în alt judeţ, completarea diplomei se face de cãtre secretarul unitãţii de învãţãmânt la care candidatul a absolvit ultima clasã de liceu, în baza extrasului din forma tipãritã a catalogului electronic primit de la centrul de examen la care candidatul a susţinut bacalaureatul. Diploma va fi semnatã de secretarul unitãţii de învãţãmânt la care candidatul a absolvit clasa a XII-a/a XIII-a şi de preşedintele din centrul de examen la care a fost arondatã unitatea şcolarã la care candidatul a absolvit cursurile liceale.
ART. 86
(1) Pânã la data de 1 octombrie, inspectoratele şcolare vor alcãtui un raport special despre examenul naţional de bacalaureat din anul în curs, care va fi trimis în copie şi la M.E.C.T., la Direcţia generalã învãţãmânt preuniversitar. Raportul anual va fi fãcut public.
(2) Raportul va cuprinde informaţii despre monitorizarea desfãşurãrii acestui examen, inclusiv date despre eşantioanele de lucrãri reevaluate la decizia comisiei naţionale sau judeţene. Comisia judeţeanã va decide reevaluarea de lucrãri la cel puţin 3 discipline de examen pentru examenul de bacalaureat. Numãrul minim de lucrãri reevaluate la o disciplinã va fi de 50, iar criteriile de selectare a lucrãrilor vor fi stabilite de inspectoratul şcolar. Inspectorii şcolari de specialitate vor coordona evaluarea eşantioanelor şi vor prezenta în scris inspectorului general concluziile acestei reevaluãri.
ART. 87
(1) La organizarea şi desfãşurarea bacalaureatului în unitãţile de învãţãmânt cu secţii de liceu pentru elevii cu deficienţe vizuale, motorii şi auditive se fac urmãtoarele precizãri speciale:
a) pentru un numãr de candidaţi care corespunde cel puţin efectivului unei clase speciale de liceu se organizeazã subcomisii de bacalaureat;
b) preşedintele comisiei de bacalaureat va fi, de regulã, un cadru didactic universitar cu specialitatea psihopedagogie specialã, pedagogie, psihologie sau un profesor cu gradul didactic I sau II, având una dintre specialitãţile menţionate anterior;
c) comisiile de bacalaureat vor asigura condiţii de egalizare a şanselor pentru candidaţii cu deficienţe, prin adaptarea procedurilor de examinare la subiectele de concurs unice, în funcţie de particularitãţile individuale şi de cele specifice deficienţei respective.
(2) Exemple de asemenea adaptãri sunt:
a) asigurarea posibilitãţii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille, în cazul elevilor nevãzãtori, respectiv a limbajului mimico-gestual, în cazul elevilor cu deficienţe de auz (inclusiv posibilitatea asigurãrii, dupã caz, a unui interpret autorizat);
b) mãrirea cu 1-1,5 ore a timpului destinat efectuãrii lucrãrii scrise de cãtre candidaţii cu deficienţe motorii sau neuromotorii care îi împiedicã sã scrie normal sau de cãtre cei cu deficienţe vizuale grave;
c) asigurarea scrisului cu caractere mãrite pentru candidaţii ambliopi;
d) transmiterea prin dictare, pentru elevii cu anumite deficienţe, a informaţiilor corespunzãtoare subiectelor de examen afişate/prezentate vizual;
e) realizarea probei scrise prin dictarea conţinutului acesteia de cãtre candidatul cu deficienţe cãtre un profesor asistent, de altã specialitate decât cea la care se desfãşoarã proba respectivã.
(3) Candidaţii cu deficienţe din liceele obişnuite pot beneficia, dupã caz, de prevederile punctului anterior, în baza certificatului de handicapat sau a unei adeverinţe medicale. Acolo unde nu se pot realiza condiţii de egalizare a şanselor, candidaţii vor fi orientaţi spre comisia de bacalaureat dintr-o unitate de învãţãmânt cu secţie de liceu de învãţãmânt special.
(4) Comisia Naţionalã de Bacalaureat poate aproba şi alte proceduri de susţinere a examenului de bacalaureat pentru candidaţii cu deficienţe/handicap, la propunerea comisiilor judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti.
ART. 88
În situaţii excepţionale, pentru elevii imobilizaţi la pat, temporar sau definitiv, pentru cei şcolarizaţi la domiciliu, precum şi pentru cei care suferã de boli contagioase, comisiile judeţene de bacalaureat/a municipiului Bucureşti pot organiza susţinerea probelor la locul imobilizãrii, simultan cu toţi candidaţii din ţarã. Organizarea acestor probe se face cu avizul Comisiei Naţionale de Bacalaureat, la cererea candidatului şi în baza unui document medical care sã ateste imposibilitatea deplasãrii sau a susţinerii probei în colectivitate.
ART. 89
În situaţia în care în comisiile de examen sau de evaluare sunt cadre didactice cu domiciliul în altã localitate, comisia judeţeanã de bacalaureat/a municipiului Bucureşti va lua toate mãsurile pentru a asigura, la cererea acestora, cazarea în spaţii aparţinând sistemului de învãţãmânt sau în alte spaţii care sã permitã încadrarea în baremul prevãzut pentru cazare, conform prevederilor legale.
ART. 90
(1) Se interzice cu desãvârşire colectarea sau favorizarea acţiunii de colectare a unor fonduri materiale sau bãneşti de la candidaţi, de la pãrinţii acestora sau de la orice persoanã care are rude în rândul candidaţilor, fonduri care au ca destinaţie asigurarea cazãrii, a meselor sau a altor beneficii pentru membrii comisiilor din centrele de testare sau de evaluare.
(2) Conducerile unitãţilor de învãţãmânt vor lua toate mãsurile pentru informarea cadrelor didactice, a elevilor şi a pãrinţilor cu privire la prevederile menţionate la alin. (1) şi pentru a nu permite încãlcarea acestora.

----
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016

Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Ordin, Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului, ORDIN nr. 1.869 din 31 august 2007

Comentarii


Maximum 3000 caractere.
Da, doresc sa primesc informatii despre produsele, serviciile etc. oferite de Rentrop & Straton.

Cod de securitate


Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
Rentrop & Straton
Banner5

Atentie, Juristi!

5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016
x
DESCARCATI GRATUIT
Raportul Special
"5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016