Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
Email RSS Trimite prin Yahoo Messenger pagina:   ANEXE din 27 noiembrie 2025  la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 6.800/2025 privind aprobarea Calendarului etapelor şi acţiunilor pentru stabilirea cifrei de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual şi în învăţământul liceal tehnologic, de stat, pentru anul şcolar 2026-2027, a modelelor proiectelor cifrei de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual şi liceal tehnologic, de stat, pentru avizarea de către Comitetul local de dezvoltare a parteneriatului social, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi unitatea administrativ-teritorială, precum şi a modelelor de solicitări de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual şi liceal tehnologic, pentru anul şcolar     Twitter Facebook
Cautare document
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X

 ANEXE din 27 noiembrie 2025 la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 6.800/2025 privind aprobarea Calendarului etapelor şi acţiunilor pentru stabilirea cifrei de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual şi în învăţământul liceal tehnologic, de stat, pentru anul şcolar 2026-2027, a modelelor proiectelor cifrei de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual şi liceal tehnologic, de stat, pentru avizarea de către Comitetul local de dezvoltare a parteneriatului social, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi unitatea administrativ-teritorială, precum şi a modelelor de solicitări de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual şi liceal tehnologic, pentru anul şcolar

EMITENT: Ministerul Educaţiei şi Cercetării
PUBLICAT: Monitorul Oficial nr. 1130 bis din 8 decembrie 2025
──────────
    Conţinute de ORDINUL nr. 6.800 din 27 noiembrie 2025, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1130 din 8 decembrie 2025.
──────────
    ANEXA 1

    CALENDARUL
    etapelor şi acţiunilor pentru stabilirea
    cifrei de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual
    şi în învăţământul liceal tehnologic, de stat,
    pentru anul şcolar 2026-2027

┌────┬─────────────────────────┬──────────┐
│ │ │Perioada/ │
│Nr. │ │Termen de │
│crt.│Etapa/Acţiunea │finalizare│
│ │ │etapă/ │
│ │ │acţiune │
├────┴─────────────────────────┴──────────┤
│ETAPA 1 │
│Informarea operatorilor economici şi a │
│autorităţilor publice locale cu privire │
│la Calendarul etapelor şi acţiunilor │
│pentru stabilirea cifrei de şcolarizare │
│în învăţământul liceal tehnologic dual şi│
│în învăţământul liceal tehnologic, de │
│stat, pentru anul şcolar 2026-2027 │
├────┬─────────────────────────┬──────────┤
│ │Inspectoratele şcolare │ │
│ │judeţene/inspectoratul │ │
│ │Şcolar al Municipiului │ │
│ │Bucureşti (ISJ/ISMB) │ │
│ │realizează, cu sprijinul │ │
│ │camerelor de comerţ şi al│ │
│ │instituţiilor │ │
│ │reprezentate în │ │
│ │Comitetele locale de │ │
│ │dezvoltare a │ │
│ │parteneriatului social, │ │
│ │acţiuni de informare şi │ │
│ │popularizare în rândul │ │
│ │operatorilor economici şi│ │
│ │al unităţilor de │ │
│ │învăţământ tehnologic │ │
│ │privind calendarul │ │
│ │etapelor şi acţiunilor │ │
│ │pentru stabilirea cifrei │ │
│ │de şcolarizare în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual şi în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic pentru anul │ │
│ │şcolar 2026-2027. ISJ/ │ │
│ │ISMB publică pe site-ul │ │
│ │instituţiei calendarul │până la 2 │
│1. │etapelor şi acţiunilor │decembrie │
│ │pentru stabilirea cifrei │2025 │
│ │de şcolarizare în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual şi în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic, de stat, │ │
│ │pentru anul şcolar │ │
│ │2026-2027. │ │
│ │NOTĂ: │ │
│ │În toate acţiunile de │ │
│ │popularizare, precum şi │ │
│ │în anunţul publicat pe │ │
│ │site-urile │ │
│ │inspectoratelor şcolare, │ │
│ │operatorii economici vor │ │
│ │fi atenţionaţi/informaţi │ │
│ │cu privire la │ │
│ │termenul-limită de │ │
│ │transmitere a │ │
│ │formularelor de │ │
│ │solicitare de şcolarizare│ │
│ │în învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic şi tehnologic │ │
│ │dual pentru a putea fi │ │
│ │luate în considerare │ │
│ │pentru proiectul planului│ │
│ │de şcolarizare. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │ISJ/ISMB informează │ │
│ │autorităţile │ │
│ │administraţiei publice │ │
│ │locale cu privire la │ │
│ │rolurile acestora în │ │
│ │stabilirea cifrei de │ │
│ │şcolarizare şi încheierea│ │
│ │contractelor de │ │
│ │parteneriat pentru │ │
│ │învăţământul liceal │până la 2 │
│2. │tehnologic dual . │decembrie │
│ │NOTĂ: │2025 │
│ │Autorităţile │ │
│ │administraţiei publice │ │
│ │locale vor fi informate │ │
│ │cu privire la necesitatea│ │
│ │încheierii contractelor │ │
│ │de parteneriat pentru │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual în │ │
│ │perioada menţionată în │ │
│ │prezentul calendar. │ │
├────┴─────────────────────────┴──────────┤
│ETAPA 2 │
│Realizarea propunerilor privind locurile │
│în învăţământul liceal tehnologic dual şi│
│în învăţământul liceal tehnologic │
├─────────────────────────────────────────┤
│ETAPA 2 A - Învăţământ liceal tehnologic │
│dual, pentru clasa a IX-a │
├────┬─────────────────────────┬──────────┤
│ │Solicitările pentru │ │
│ │planul de şcolarizare la │ │
│ │clasa a IX-a, în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual, cu │ │
│ │frecvenţă de zi, se │ │
│ │transmit, prin e-mail, la│ │
│ │Centrul Naţional de │ │
│ │Dezvoltare a │ │
│ │Învăţământului │ │
│ │Profesional şi Tehnic │ │
│ │(CNDIPT), fie direct de │ │
│ │către operatorii │ │
│ │economici, fie de │ │
│ │unitatea de învăţământ, │ │
│ │după cum urmează: │ │
│ │- Unităţile de învăţământ│ │
│ │liceal transmit la │ │
│ │Centrul Naţional de │ │
│ │Dezvoltare a │ │
│ │Învăţământului │ │
│ │Profesional şi Tehnic │ │
│ │(CNDIPT) solicitările de │ │
│ │şcolarizare pentru clasa │ │
│ │a IX-a în învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual cu│ │
│ │frecvenţă de zi, pentru │ │
│ │anul şcolar 2026-2027, │ │
│ │conform modelului de │ │
│ │solicitare din anexa nr. │ │
│ │6 la ordinul de aprobare │ │
│ │a prezentului calendar. │ │
│ │Operatorii economici │ │
│ │transmit la Centrul │ │
│ │Naţional de Dezvoltare a │ │
│ │Învăţământului │ │
│ │Profesional şi Tehnic │ │
│ │(CNDIPT) solicitările de │ │
│ │şcolarizare pentru clasa │ │
│ │a IX-a în învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual cu│ │
│ │frecvenţă de zi, pentru │ │
│ │anul şcolar 2026-2027, │ │
│ │conform modelului de │ │
│ │solicitare din anexa nr. │ │
│ │7 la ordinul de aprobare │ │
│ │a prezentului calendar. │ │
│ │NOTĂ: │ │
│ │Informaţiile din │până la 9 │
│1. │solicitarea unităţii de │decembrie │
│ │învăţământ sunt convenite│2025 │
│ │în prealabil cu │ │
│ │operatorii economici, │ │
│ │având în vedere │ │
│ │prevederile legale │ │
│ │referitoare la efectivele│ │
│ │minime şi maxime pentru │ │
│ │constituirea │ │
│ │formaţiunilor de studiu. │ │
│ │Operatorii economici nu │ │
│ │mai transmit la CNDIPT │ │
│ │solicitări în nume │ │
│ │propriu pentru │ │
│ │calificările şi numărul │ │
│ │de locuri convenite cu │ │
│ │unitatea de învăţământ şi│ │
│ │incluse în solicitarea │ │
│ │transmisă de unitatea de │ │
│ │învăţământ. │ │
│ │Solicitările din partea │ │
│ │operatorilor economici │ │
│ │sau ale unităţilor de │ │
│ │învăţământ tehnologic se │ │
│ │transmit la CNDIPT prin │ │
│ │e-mail, la adresa │ │
│ │tvet@tvet.ro, cu │ │
│ │respectarea │ │
│ │termenului-limită │ │
│ │prevăzut în prezentul │ │
│ │calendar. │ │
│ │Nerespectarea │ │
│ │termenului-limită │ │
│ │prevăzut în prezentul │ │
│ │calendar pentru │ │
│ │transmiterea │ │
│ │solicitărilor din partea │ │
│ │operatorilor economici │ │
│ │sau din partea unităţilor│ │
│ │de învăţământ conduce la │ │
│ │riscul necuprinderii │ │
│ │solicitărilor în │ │
│ │proiectul planului de │ │
│ │şcolarizare │ │
│ │Eventualele solicitări │ │
│ │pentru clasa a IX-a în │ │
│ │învăţământul dual │ │
│ │transmise inspectoratelor│ │
│ │şcolare vor fi │ │
│ │redirecţionate cu │ │
│ │celeritate către CNDIPT. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │CNDIPT centralizează │ │
│ │solicitările operatorilor│ │
│ │economici şi ale │ │
│ │unităţilor de învăţământ │ │
│ │şi transmite către │ │
│ │inspectoratele şcolare şi│ │
│ │unităţile administrativ- │ │
│ │teritoriale pe raza │până la 15│
│2. │cărora s-a solicitat │decembrie │
│ │şcolarizarea situaţia │2025 │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici şi│ │
│ │ale unităţilor de │ │
│ │învăţământ pentru │ │
│ │şcolarizare în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual-clasa a │ │
│ │IX-a. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │Inspectoratele şcolare │ │
│ │analizează solicitările │ │
│ │operatorilor economici şi│ │
│ │ale unităţilor de │ │
│ │învăţământ, în │ │
│ │conformitate cu │ │
│ │obligaţiile prevăzute la │ │
│ │art. 14 alin. (11)-(14) │ │
│ │din Metodologia de │ │
│ │organizare şi funcţionare│ │
│ │a învăţământului liceal │ │
│ │tehnologic dual, aprobată│ │
│ │prin ordinul ministrului │ │
│ │educaţiei şi cercetării │ │
│ │nr. 6700/2025 şi transmit│ │
│ │la CNDIPT situaţia cu │ │
│ │locurile propuse pentru │ │
│ │repartizare, ca răspuns │ │
│ │la aceste solicitări, în │ │
│ │conformitate cu anexele │ │
│ │nr. 2 şi nr. 3 la ordinul│ │
│ │de aprobare a prezentului│ │
│ │calendar (fără avize, în │până la 19│
│3. │această fază). │decembrie │
│ │NOTĂ: │2025 │
│ │Anexele nr. 2 şi nr. 3 la│ │
│ │ordin conţin la rubrica │ │
│ │"Observaţii" argumente │ │
│ │obiective în cazul în │ │
│ │care numărul de locuri │ │
│ │din propunerea de ofertă │ │
│ │de şcolarizare nu │ │
│ │satisface integral │ │
│ │solicitarea de │ │
│ │şcolarizare din partea │ │
│ │unităţilor de învăţământ │ │
│ │sau a operatorilor │ │
│ │economici, cu respectarea│ │
│ │precizărilor din art. 14 │ │
│ │alin. 12 din Metodologia │ │
│ │de organizare şi │ │
│ │funcţionare a │ │
│ │învăţământului liceal │ │
│ │tehnologic dual, aprobată│ │
│ │prin ordinul ministrului │ │
│ │educaţiei şi cercetării │ │
│ │nr. 6700/2025. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │CNDIPT analizează gradul │ │
│ │de satisfacere a │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici şi│ │
│ │ale unităţilor de │ │
│ │învăţământ, motivele de │ │
│ │nesatisfacere a acestora │ │
│ │la nivel judeţean/al │ │
│ │municipiului Bucureşti şi│ │
│ │iniţiază, după caz, │ │
│ │demersuri pentru │ │
│ │identificarea soluţiilor │până la 9 │
│4. │de satisfacere la nivel │ianuarie │
│ │regional a solicitărilor │2026 │
│ │care, din motive │ │
│ │obiective, nu pot fi │ │
│ │satisfăcute la nivel │ │
│ │judeţean. CNDIPT │ │
│ │formulează propuneri │ │
│ │pentru creşterea gradului│ │
│ │de satisfacere a │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │pe care le transmite la │ │
│ │ISJ/ISMB. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │ISJ/ISMB definitivează │ │
│ │situaţia cu locurile │ │
│ │propuse pentru clasa a │ │
│ │IX-a în învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual cu│ │
│ │frecvenţă de zi, pentru │ │
│ │anul şcolar 2026-2027 şi │ │
│ │transmite situaţia la │ │
│ │CNDIPT în conformitate cu│ │
│ │anexele nr. 2 şi nr. 3 │ │
│ │(fără avize, în această │ │
│ │fază). │ │
│ │NOTĂ: │ │
│ │În situaţia │ │
│ │nesoluţionării │ │
│ │propunerilor CNDIPT │până la 16│
│5. │pentru creşterea gradului│ianuarie │
│ │de satisfacere a │2026 │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │ISJ/ISMB furnizează la │ │
│ │rubrica "Observaţii" a │ │
│ │anexelor nr. 2 şi nr. 3 │ │
│ │argumentele pentru care │ │
│ │nu au fost soluţionate, │ │
│ │în raport cu precizările │ │
│ │din art. 14 alin. (10)- │ │
│ │(13) din Metodologia de │ │
│ │organizare şi funcţionare│ │
│ │a liceului tehnologic │ │
│ │dual aprobată prin │ │
│ │Ordinul ministrului │ │
│ │educaţiei şi cercetării │ │
│ │nr. 6700/2025. │ │
├────┴─────────────────────────┴──────────┤
│ETAPA 2 B - Învăţământ dual pentru │
│calificări profesionale de nivel 4 - │
│clasa a XI-a │
├────┬─────────────────────────┬──────────┤
│ │Operatorii economici │ │
│ │transmit la Centrul │ │
│ │Naţional de Dezvoltare a │ │
│ │Învăţământului │ │
│ │Profesional şi Tehnic │ │
│ │(CNDIPT) solicitările de │ │
│ │şcolarizare pentru clasa │ │
│ │a XI-a în învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual, │ │
│ │în calificări │ │
│ │profesionale de nivel 4, │ │
│ │pentru anul şcolar │ │
│ │2026-2027, a │ │
│ │absolvenţilor de │ │
│ │învăţământ profesional │ │
│ │certificaţi, în │ │
│ │conformitate cu anexa nr.│ │
│ │8 la ordinul de aprobare │ │
│ │a prezentului calendar. │ │
│ │NOTĂ: │ │
│ │Operatorii economici pot │ │
│ │solicita şcolarizare prin│ │
│ │învăţământul dual pentru │ │
│ │calificări profesionale │ │
│ │de nivel 4, conform │ │
│ │Cadrului naţional al │ │
│ │calificărilor (CNC), │ │
│ │organizat la clasa a XI │ │
│ │a, învăţământ cu │ │
│ │frecvenţă de zi cu durata│ │
│ │de 2 ani sau învăţământ │ │
│ │cu frecvenţă seral cu │ │
│ │durata de 3 ani, cu │ │
│ │respectarea prevederilor │ │
│ │stabilite prin │ │
│ │Metodologia de acces şi │ │
│ │de organizare şi │până la 9 │
│1. │desfăşurare a admiterii │decembrie │
│ │în învăţământul dual │2025 │
│ │pentru calificări │ │
│ │profesionale de nivel 4, │ │
│ │conform CNC, aprobată │ │
│ │prin Ordinul ministrului │ │
│ │educaţiei nr. 5733/2022 │ │
│ │şi prin prezentul │ │
│ │calendar. Solicitările │ │
│ │din partea operatorilor │ │
│ │economici se transmit la │ │
│ │CNDIPT prin e-mail la │ │
│ │adresa tvet@tvet.ro, cu │ │
│ │respectarea │ │
│ │termenului-limită │ │
│ │prevăzut în prezentul │ │
│ │calendar. │ │
│ │Eventualele solicitări │ │
│ │din partea operatorilor │ │
│ │economici adresate │ │
│ │unităţilor de învăţământ │ │
│ │sau inspectoratelor │ │
│ │şcolare vor fi │ │
│ │redirecţionate cu │ │
│ │celeritate către CNDIPT. │ │
│ │Nerespectarea │ │
│ │termenului-limită │ │
│ │prevăzut în prezentul │ │
│ │calendar pentru │ │
│ │transmiterea │ │
│ │solicitărilor din partea │ │
│ │operatorilor economici │ │
│ │sau din partea unităţilor│ │
│ │de învăţământ conduce la │ │
│ │riscul necuprinderii │ │
│ │solicitărilor în │ │
│ │proiectul planului de │ │
│ │şcolarizare. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │CNDIPT centralizează │ │
│ │solicitările operatorilor│ │
│ │economici şi transmite │ │
│ │către inspectoratele │ │
│ │şcolare şi unităţile │ │
│ │administrativ-teritoriale│ │
│ │pe raza cărora s-a │ │
│ │solicitat şcolarizarea │până la 15│
│2. │situaţia solicitărilor │decembrie │
│ │operatorilor economici de│2025 │
│ │şcolarizare pentru clasa │ │
│ │a XI-a în învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual, │ │
│ │în calificări │ │
│ │profesionale de nivel 4, │ │
│ │pentru anul şcolar │ │
│ │2026-2027. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │Inspectoratele şcolare │ │
│ │analizează solicitările │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │în conformitate cu │ │
│ │Ordinul ministrului │ │
│ │educaţiei nr. 6469/2022, │ │
│ │cu modificările şi │ │
│ │completările ulterioare, │ │
│ │pentru aprobarea │ │
│ │Nomenclatorului de │ │
│ │încadrare a calificărilor│ │
│ │profesionale de nivel 3 │ │
│ │şi de nivel 4 conform │ │
│ │Cadrului naţional al │ │
│ │calificărilor, pe domenii│ │
│ │de pregătire de bază, şi │ │
│ │cu obligaţiile stabilite │ │
│ │la art. 23 alin. (6)-(8) │ │
│ │din Metodologia de │ │
│ │organizare şi funcţionare│ │
│ │a învăţământului dual, │ │
│ │aprobată prin Ordinul │ │
│ │ministrului educaţiei nr.│ │
│ │5732/2022 şi transmit la │ │
│ │CNDIPT situaţia cu │ │
│ │locurile propuse pentru │până la 19│
│3. │repartizare, ca răspuns │decembrie │
│ │la aceste solicitări, în │2025 │
│ │conformitate cu anexele │ │
│ │nr. 2 şi nr. 3 la ordin │ │
│ │(fără avize, în această │ │
│ │fază). │ │
│ │NOTĂ: │ │
│ │Anexele nr. 2 şi 3 la │ │
│ │ordin conţin la rubrica │ │
│ │"Observaţii" argumente │ │
│ │obiective în cazul în │ │
│ │care numărul de locuri │ │
│ │din propunerea de ofertă │ │
│ │de şcolarizare nu │ │
│ │satisface integral │ │
│ │solicitarea de │ │
│ │şcolarizare din partea │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │cu respectarea │ │
│ │precizărilor din art. 23 │ │
│ │alin. (6)-(8) din │ │
│ │Metodologia de organizare│ │
│ │şi funcţionare a │ │
│ │învăţământului dual, │ │
│ │aprobată prin Ordinul │ │
│ │ministrului educaţiei nr.│ │
│ │5732/2022. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │CNDIPT analizează gradul │ │
│ │de satisfacere a │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici şi│ │
│ │ale unităţilor de │ │
│ │învăţământ, motivele de │ │
│ │nesatisfacere a acestora │ │
│ │la nivel judeţean/al │ │
│ │municipiului Bucureşti şi│ │
│ │iniţiază, după caz, │ │
│ │demersuri pentru │ │
│ │identificarea soluţiilor │până la 9 │
│4. │de satisfacere la nivel │ianuarie │
│ │regional a solicitărilor │2026 │
│ │care, din motive │ │
│ │obiective, nu pot fi │ │
│ │satisfăcute la nivel │ │
│ │judeţean. CNDIPT │ │
│ │formulează propuneri │ │
│ │pentru creşterea gradului│ │
│ │de satisfacere a │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │pe care le transmite la │ │
│ │ISJ/ISMB. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │ISJ/ISMB definitivează │ │
│ │situaţia cu locurile │ │
│ │propuse pentru pentru │ │
│ │şcolarizare în │ │
│ │învăţământul dual pentru │ │
│ │calificări profesionale │ │
│ │de nivel 4- clasa a XI-a,│ │
│ │învăţământ de zi/seral şi│ │
│ │transmite situaţia la │ │
│ │CNDIPT conform anexelor │ │
│ │nr. 2 şi 3 la ordinul de │ │
│ │aprobare a prezentului │ │
│ │calendar (fără avize, în │ │
│ │această fază). │ │
│ │NOTĂ: │ │
│ │În situaţia │ │
│ │nesoluţionării │până la 16│
│5. │propunerilor CNDIPT │ianuarie │
│ │pentru creşterea gradului│2026 │
│ │de satisfacere a │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │ISJ/ISMB furnizează în │ │
│ │rubrica "Observaţii" a │ │
│ │anexelor nr. 2 şi 3 │ │
│ │argumentele pentru care │ │
│ │nu au fost soluţionate, │ │
│ │în raport cu precizările │ │
│ │din art. 23 alin. (6)-(8)│ │
│ │din Metodologia de │ │
│ │organizare şi funcţionare│ │
│ │a învăţământului dual, │ │
│ │aprobată prin Ordinul │ │
│ │ministrului educaţiei nr.│ │
│ │5732/2022. │ │
├────┴─────────────────────────┴──────────┤
│ETAPA 2 C- Învăţământ liceal tehnologic -│
│clasa a IX-a │
├────┬─────────────────────────┬──────────┤
│ │Unităţile de învăţământ │ │
│ │tehnologic înaintează la │ │
│ │ISJ/ISMB: │ │
│ │-solicitările de │ │
│ │şcolarizare în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic pentru anul │ │
│ │şcolar 2026-2027, în │ │
│ │conformitate cu anexa nr.│ │
│ │9 la ordinul de aprobare │ │
│ │a prezentului calendar; │până la 15│
│1. │- situaţia │decembrie │
│ │centralizatoare a │2025 │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici şi│ │
│ │propunerea de cifră de │ │
│ │şcolarizare în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic de stat pentru│ │
│ │anul şcolar 2026-2027, în│ │
│ │conformitate cu anexa nr.│ │
│ │5 la ordinul de aprobare │ │
│ │a prezentului calendar. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │ISJ/ISMB centralizează │ │
│ │situaţiile transmise de │ │
│ │unităţile de învăţământ │ │
│ │şi analizează gradul de │ │
│ │satisfacere a │ │
│ │solicitărilor. ISJ/ISMB │ │
│ │transmit la CNDIPT │ │
│ │situaţia cu locurile │ │
│ │propuse la învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic, ca │ │
│ │răspuns la solicitările │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │în conformitate cu anexa │ │
│ │nr. 4 la ordinul de │ │
│ │aprobare a prezentului │ │
│ │calendar. (fără avize, în│ │
│ │această fază) şi cu │până la 19│
│2. │precizările de la art. │decembrie │
│ │36, alin. (4) din │2025 │
│ │Metodologia privind │ │
│ │organizarea, funcţionarea│ │
│ │şi accesul în filiera │ │
│ │tehnologică, durata şi │ │
│ │conţinutul programelor de│ │
│ │pregătire profesională, │ │
│ │contractul-cadru de │ │
│ │parteneriat, contractul │ │
│ │individual de pregătire │ │
│ │practică, precum şi modul│ │
│ │de organizare şi │ │
│ │desfăşurare a examenului │ │
│ │de certificare a │ │
│ │calificării, aprobată │ │
│ │prin ordinul ministrului │ │
│ │educaţiei şi cercetării │ │
│ │nr. 6638/2025. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │CNDIPT analizează gradul │ │
│ │de satisfacere a │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │motivele de nesatisfacere│ │
│ │a acestora la nivel │până la 9 │
│3. │judeţean şi formulează │ianuarie │
│ │propuneri pentru │2026 │
│ │creşterea gradului de │ │
│ │satisfacere a │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │pe care le transmite la │ │
│ │ISJ/ISMB. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │ISJ/ISMB definitivează │ │
│ │situaţia cu locurile │ │
│ │propuse la învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic, în │ │
│ │urma propunerilor │ │
│ │formulate de CNDIPT, în │ │
│ │conformitate cu anexa nr.│ │
│ │4, (fără avize, în │ │
│ │această fază). │ │
│ │NOTĂ: │ │
│ │În situaţia │până la 16│
│4. │nesoluţionării │ianuarie │
│ │propunerilor CNDIPT │2026 │
│ │pentru creşterea gradului│ │
│ │de satisfacere a │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │ISJ/ISMB vor furniza în │ │
│ │rubrica "Observaţii" a │ │
│ │anexei nr. 4 la ordin │ │
│ │argumentele pentru care │ │
│ │acestea nu au fost │ │
│ │soluţionate. │ │
├────┴─────────────────────────┴──────────┤
│ETAPA 3 │
│Analiza şi avizarea propunerilor de │
│locuri în proiectul cifrei de şcolarizare│
│la învăţământul liceal tehnologic dual şi│
│liceal tehnologic │
├────┬─────────────────────────┬──────────┤
│ │ISJ/ISMB organizează │ │
│ │şedinţa Comitetului Local│ │
│ │de dezvoltare a │ │
│ │parteneriatului social, │ │
│ │(CLDPS), pentru analiza │ │
│ │şi avizarea proiectului │ │
│ │cifrei de şcolarizare │ │
│ │pentru învăţământul │ │
│ │preuniversitar tehnologic│ │
│ │(învăţământ liceal │ │
│ │tehnologic dual si liceal│ │
│ │tehnologic şi învăţământ │ │
│ │postliceal). La şedinţa │ │
│ │CLDPS participă │ │
│ │reprezentanţii CNDIPT, ai│ │
│ │operatorilor economici │ │
│ │care au solicitat │ │
│ │şcolarizare în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual, ai │ │
│ │unităţilor │ │
│ │administrativ-teritoriale│ │
│ │pe raza cărora s-a │ │
│ │solicitat şcolarizarea în│ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual de către │ │
│ │operatorii economici şi │ │
│ │directorii unităţilor de │ │
│ │învăţământ propuse să │ │
│ │şcolarizeze în │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual. │ │
│ │NOTĂ: │ │
│ │În cadrul şedinţei CLDPS,│ │
│ │se analizează şi se │ │
│ │avizează mai întâi │ │
│ │cifrele de şcolarizare │ │
│ │pentru învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual şi│ │
│ │pentru învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic propuse│ │
│ │pe baza solicitărilor de │ │
│ │şcolarizare din partea │ │
│ │operatorilor economici şi│ │
│ │din partea unităţilor de │ │
│ │învăţământ, pentru care │ │
│ │se încheie contracte de │ │
│ │parteneriat pentru │ │
│ │formarea profesională a │ │
│ │elevilor, apoi cele care │ │
│ │vizează învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic seral │ │
│ │şi postliceal. │ │
│ │În cadrul analizelor şi │ │
│ │deciziilor privind planul│ │
│ │de şcolarizare pentru │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic, beneficiază │ │
│ │de prioritate │ │
│ │formaţiunile de studiu │ │
│ │care se constituie pe │ │
│ │baza solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │în ordinea următoare a │ │
│ │priorităţilor: unităţile │ │
│ │de învăţământ care │ │
│ │încheie contracte de │ │
│ │parteneriat pentru │ │
│ │formarea profesională a │ │
│ │elevilor prin învăţământ │ │
│ │liceal tehnologic dual, │ │
│ │urmate de unităţile de │ │
│ │învăţământ liceal │ │
│ │tehnologic care, pe baza │ │
│ │solicitărilor │ │
│ │operatorilor economici, │ │
│ │încheie contracte-cadru │ │
│ │de parteneriat pentru │ │
│ │formarea profesională a │ │
│ │elevilor. Solicitările │ │
│ │pentru învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual │ │
│ │sunt analizate şi │ │
│ │introduse cu prioritate │ │
│ │în planul de şcolarizare │ │
│ │pentru satisfacerea │ │
│ │integrală a acestora, cu │ │
│ │excepţia situaţiilor care│ │
│ │pot fi motivate obiectiv │ │
│ │în legătură cu │ │
│ │autorizarea unităţilor de│ │
│ │învăţământ, capacitatea │ │
│ │de şcolarizare în cadrul │ │
│ │reţelei de învăţământ │19-23 │
│1. │existente sau │ianuarie │
│ │imposibilitatea │2026 │
│ │constituirii │ │
│ │formaţiunilor de studiu │ │
│ │în limitele efectivelor │ │
│ │de elevi stabilite prin │ │
│ │reglementările în │ │
│ │vigoare. │ │
│ │Locurile în învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual │ │
│ │primesc avizul pentru │ │
│ │includerea în proiectul │ │
│ │planului de şcolarizare │ │
│ │sub rezerva încheierii │ │
│ │până la data prevăzută în│ │
│ │prezentul calendar a │ │
│ │contractelor de │ │
│ │parteneriat între │ │
│ │unităţile de învăţământ, │ │
│ │operatorii economici şi │ │
│ │unitatea │ │
│ │administrativ-teritorială│ │
│ │pe raza căreia se află │ │
│ │unitatea de învăţământ. │ │
│ │Solicitările operatorilor│ │
│ │economici pentru │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic sunt analizate│ │
│ │şi introduse în planul de│ │
│ │şcolarizare pentru │ │
│ │satisfacerea integrală a │ │
│ │acestora, cu excepţia │ │
│ │situaţiilor care pot fi │ │
│ │motivate obiectiv în │ │
│ │legătură cu autorizarea │ │
│ │unităţilor de învăţământ,│ │
│ │capacitatea de │ │
│ │şcolarizare în cadrul │ │
│ │reţelei de învăţământ │ │
│ │existente sau │ │
│ │imposibilitatea │ │
│ │constituirii │ │
│ │formaţiunilor de studiu │ │
│ │în limitele efectivelor │ │
│ │de elevi stabilite prin │ │
│ │reglementările în │ │
│ │vigoare. │ │
│ │Locurile în învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic primesc│ │
│ │avizul pentru includerea │ │
│ │în proiectul planului de │ │
│ │şcolarizare sub rezerva │ │
│ │încheierii până la data │ │
│ │prevăzută în prezentul │ │
│ │calendar a │ │
│ │contractelor-cadru pentru│ │
│ │formarea profesională a │ │
│ │elevilor prin │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic încheiate în │ │
│ │conformitate cu │ │
│ │prevederile ordinului nr.│ │
│ │6638/2025. │ │
│ │Pentru învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic, se pot│ │
│ │include în proiectul │ │
│ │planului de şcolarizare, │ │
│ │cu avizul CLDPS, şi │ │
│ │formaţiuni de studiu fără│ │
│ │contracte-cadru de │ │
│ │parteneriat cu operatori │ │
│ │economici, situaţii │ │
│ │pentru care, vor fi │ │
│ │prezentate argumentat │ │
│ │justificări în │ │
│ │conformitate cu │ │
│ │prevederile art. 28 alin.│ │
│ │(6) din Metodologia │ │
│ │privind organizarea, │ │
│ │funcţionarea şi accesul │ │
│ │în filiera tehnologică, │ │
│ │durata şi conţinutul │ │
│ │programelor de pregătire │ │
│ │profesională, │ │
│ │contractul-cadru de │ │
│ │parteneriat, contractul │ │
│ │individual de pregătire │ │
│ │practică, precum şi modul│ │
│ │de organizare şi │ │
│ │desfăşurare a examenului │ │
│ │de certificare a │ │
│ │calificării, aprobată │ │
│ │prin ordinul ministrului │ │
│ │educaţiei şi cercetării │ │
│ │nr. 6638/2025. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │ISJ/ISMB transmit la │ │
│ │unităţile de învăţământ │ │
│ │şi la unităţile │ │
│ │administrativ - │ │
│ │teritoriale pe raza │ │
│ │cărora se află unităţile │ │
│ │de învăţământ respective │ │
│ │Proiectul cifrei de │ │
│ │şcolarizare la │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual, avizat │ │
│ │de CLDPS şi CNDIPT, în │ │
│ │conformitatea cu anexa │ │
│ │nr. 2 la ordinul de │ │
│ │aprobare a prezentului │ │
│ │calendar. ISJ/ISMB │26 │
│2. │transmit la unităţile de │ianuarie │
│ │învăţământ Proiectul │2026 │
│ │cifrei de şcolarizare la │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic de stat, │ │
│ │avizat de CLDPS şi │ │
│ │CNDIPT, în conformitate │ │
│ │cu anexa nr. 4 la ordinul│ │
│ │de aprobare a prezentului│ │
│ │calendar. │ │
│ │ISJ/ISMB transmit la │ │
│ │CNDIPT Proiectul cifrei │ │
│ │de şcolarizare la │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual şi │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic cu avize. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │Unităţile de învăţământ │ │
│ │care au cifră de │ │
│ │şcolarizare pentru │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual încheie │ │
│ │contractele de │ │
│ │parteneriat cu operatorii│ │
│ │economici şi cu unitatea │ │
│ │administrativ-teritorială│ │
│ │pe raza căreia se află │ │
│ │unitatea de învăţământ şi│până la 28│
│3. │transmit la inspectoratul│ianuarie │
│ │şcolar copii ale │2026 │
│ │contractelor. │ │
│ │Unităţile de învăţământ │ │
│ │care au cifră de │ │
│ │şcolarizare pentru │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic încheie │ │
│ │contractele cadru de │ │
│ │parteneriat cu operatorii│ │
│ │economici şi transmit la │ │
│ │inspectoratul şcolar │ │
│ │copii ale contractelor │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │ISJ/ISMB aprobă proiectul│până la 30│
│4. │cifrei de şcolarizare în │ianuarie │
│ │consiliul de │2026 │
│ │administraţie. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │ISJ/ISMB transmit │ │
│ │proiectul cifrei de │ │
│ │şcolarizare la Ministerul│ │
│ │Educaţiei şi Cercetării │ │
│ │şi la CNDIPT. Proiectul │ │
│ │cifrei de şcolarizare │ │
│ │transmis la CNDIPT va fi │ │
│ │însoţit de copii ale │ │
│ │contractelor de │ │
│ │parteneriat încheiate de │ │
│ │unităţile de învăţământ │ │
│ │cu operatorii economici │ │
│ │şi cu unitatea │ │
│ │administrativ-teritorială│ │
│ │pe raza căreia se află │ │
│ │unitatea de învăţământ, │ │
│ │pentru învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual. │ │
│ │Proiectul cifrei de │ │
│ │şcolarizare cuprinde │ │
│ │anexele nr. 2-4 la │până la 30│
│5. │ordinul de aprobare a │ianuarie │
│ │prezentului calendar, │2026 │
│ │precum şi anexele la │ │
│ │planul de şcolarizare │ │
│ │referitoare la │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual, liceal │ │
│ │tehnologic şi postliceal,│ │
│ │în conformitate cu │ │
│ │prevederile Metodologiei │ │
│ │privind fundamentarea │ │
│ │cifrei de şcolarizare │ │
│ │pentru învăţământul │ │
│ │preuniversitar de stat, │ │
│ │evidenţa efectivelor de │ │
│ │antepreşcolari/ │ │
│ │preşcolari şi elevi │ │
│ │şcolarizaţi în unităţile │ │
│ │de învăţământ particular │ │
│ │pentru anul şcolar │ │
│ │2026-2027 aprobată prin │ │
│ │ordin al ministrului │ │
│ │educaţiei şi cercetării. │ │
├────┼─────────────────────────┼──────────┤
│ │CNDIPT transmite către │ │
│ │Ministerul Educaţiei şi │ │
│ │Cercetării situaţia │ │
│ │centralizatoare a │ │
│ │proiectului cifrei de │ │
│ │şcolarizare pentru │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic dual şi │ │
│ │învăţământul liceal │6 │
│6. │tehnologic, precum şi │februarie │
│ │Nota de informare privind│2026 │
│ │avizarea de către CLDPS │ │
│ │şi CNDIPT a cifrei de │ │
│ │şcolarizare pentru │ │
│ │învăţământul liceal │ │
│ │tehnologic, învăţământul │ │
│ │liceal tehnologic dual şi│ │
│ │pentru învăţământul │ │
│ │postliceal │ │
└────┴─────────────────────────┴──────────┘


    ANEXA 2


┌──────────────┬───────────┬──────────────────────────┐
│Avizat, CLDPS,│Avizat, │ │
│Preşedinte/ │CNDIPT, │Avizat, │
│Vicepreşedinte│Inspector │Reprezentant al unităţii │
│…………………………. │………………………….│Administrativ-teritoriale,│
│(numele, │(numele, │………………………………. │
│prenumele şi │prenumele │(numele, prenumele şi │
│semnătura) │şi │semnătura) │
│ │semnătura) │ │
└──────────────┴───────────┴──────────────────────────┘

    I. Proiectul cifrei de şcolarizare pentru clasa a IX-a în învăţământul liceal tehnologic dual de stat cu frecvenţă de zi, pentru anul şcolar 2026-2027, de pe raza unităţii administrativ-teritoriale ........., judeţul ......*1)

┌────┬────────────┬───┬────────────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────┬─────────────┐
│ │ │ │Solicitarea de şcolarizare*2) │Repartizarea cifrei de şcolarizare în învăţământul liceal │ │
│ │ │ │ │tehnologic dual*3) │ │
│ │ │ ├────────┬────────────┬──────────┬────────────┬──────────┼──────────┬────────────┬────────────┬───────────┬─────────────┤ │
│ │Denumirea │CIF│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Gradul de │ │
│Nr. │operatorului│/ │ │Calificarea │Nr. de │Calificarea │Nr. de │ │Calificarea │Calificarea │ │satisfacere a│Observaţii*4)│
│crt.│economic │CUI│Domeniul│profesională│locuri │profesională│locuri │Unitatea │profesională│profesională│Nr. de │solicitărilor│ │
│ │ │ │de bază │de nivel 4 │solicitate│de nivel 3 │solicitate│de │de nivel 4 │de nivel 3 │locuri ├──────┬──────┤ │
│ │ │ │ │CNC │pentru │CNC │pentru │învăţământ│CNC │CNC │repartizate│pentru│pentru│ │
│ │ │ │ │ │nivelul 4 │ │nivelul 3 │ │ │ │ │nivel │nivel │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │4 │3 │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────┴───┴────────┴────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│TOTAL │ │- │ │- │- │- │ │ │ │- │
└───────────────────────────────────────────┴──────────┴────────────┴──────────┴──────────┴────────────┴────────────┴───────────┴──────┴──────┴─────────────┘

    *1) Se completează câte o situaţie centralizată pentru fiecare unitate administrativ-teritorială pe raza căreia au fost înregistrate solicitări ale operatorilor economici.
    *2) Informaţiile privind solicitarea de şcolarizare sunt cele cuprinse în solicitările transmise de unitatea de învăţământ sau de operatorul economic la CNDIPT. In situaţia în care operatorul economic a solicitat locuri numai pentru un nivel de calificare, la celălalt se menţionează "Nu este cazul", iar la nr. de locuri se completează cu „0", zero.
    *3) Prin nr. de locuri repartizate se asigură constituirea formaţiunilor de studiu conform prevederilor legale, urmărind satisfacerea integrală a solicitărilor operatorilor economici la ambele niveluri de calificare, cu excepţia situaţiilor justificate obiectiv. Pentru locurile neacoperite de solicitările operatorilor economici la nivelul 4 de calificare, unitatea de învăţământ îşi asumă să asigure continuarea şcolarizării şi pregătirea practică a elevilor după finalizarea clasei a Xl-a, pentru obţinerea unei calificări de nivel 4 din acelaşi domeniu de pregătire profesională.
    *4) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de şcolarizare nu satisface integral solicitarea de şcolarizare din partea operatorilor economici.

    II. Proiectul cifrei de şcolarizare pentru clasa a XI-a în învăţământul liceal tehnologic dual de stat cu frecvenţă de zi, calificări profesionale de nivel 4, pentru anul şcolar 2026-2027, de pe raza unităţii administrativ-teritoriale ........, judeţul .....*1)

┌────┬────────────┬───┬────────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┐
│ │ │ │Solicitarea de şcolarizare │Repartizarea cifrei de şcolarizare în învăţământul│
│ │ │ │ │liceal tehnologic dual pentru clasa a XI-a │
│Nr. │Denumirea │CIF├────────┬────────────┬──────────┼───────────┬─────────────┬──────────┬─────────────┤
│crt.│operatorului│/ │ │Calificarea │Nr. de │Nr. de │Gradul de │Unitatea │ │
│ │economic │CUI│Domeniul│profesională│locuri │locuri │satisfacere a│de │Observaţii*2)│
│ │ │ │de bază │de nivel 4 │solicitate│repartizate│solicitărilor│învăţământ│ │
│ │ │ │ │CNC │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────┴───┴────────┴────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┴─────────────┤
│TOTAL │ │ │ │- │
└───────────────────────────────────────────┴──────────┴───────────┴─────────────┴────────────────────────┘

    *1) Se completează câte o situaţie centralizată pentru fiecare unitate administrativ-teritorială pe raza căreia au fost înregistrate solicitări ale operatorilor economici.
    *2) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de şcolarizare nu satisface integral solicitarea de şcolarizare din partea operatorilor economici.

    III. Proiectul cifrei de şcolarizare pentru clasa a XI-a în învăţământul liceal tehnologic dual de stat cu frecvenţă seral, calificări profesionale de nivel 4, pentru anul şcolar 2026-2027, de pe raza unităţii administrativ-teritoriale ........., judeţul *1)

┌────┬────────────┬───┬────────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┐
│ │ │ │Solicitarea de şcolarizare │Repartizarea cifrei de şcolarizare în învăţământul│
│ │ │ │ │liceal tehnologic dual pentru clasa a XI-a │
│Nr. │Denumirea │CIF├────────┬────────────┬──────────┼───────────┬─────────────┬──────────┬─────────────┤
│crt.│operatorului│/ │ │Calificarea │Nr. de │Nr. de │Gradul de │Unitatea │ │
│ │economic │CUI│Domeniul│profesională│locuri │locuri │satisfacere a│de │Observaţii*2)│
│ │ │ │de bază │de nivel 4 │solicitate│repartizate│solicitărilor│învăţământ│ │
│ │ │ │ │CNC │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────┴───┴────────┴────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┴─────────────┤
│TOTAL │ │ │ │- │
└───────────────────────────────────────────┴──────────┴───────────┴─────────────┴────────────────────────┘

    *1) Se completează câte o situaţie centralizată pentru fiecare unitate administrativ-teritorială pe raza căreia au fost înregistrate solicitări ale operatorilor economici
    *2) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de şcolarizare nu satisface integral solicitarea de şcolarizare din partea operatorilor economici.


┌──────────────────┬───────────────────┐
│ │Inspector şcolar │
│Inspector şcolar │pentru învăţământul│
│general, │professional şi │
│………………………………………………│tehnic, │
│(numele, prenumele│……………………………………………..│
│şi semnătura) │(numele, prenumele │
│ │şi semnătura) │
└──────────────────┴───────────────────┘


    ANEXA 3


┌──────────────────┬───────────────────┐
│Avizat, CLDPS, │Avizat, CNDIPT, │
│Preşedinte/ │Inspector │
│Vicepreşedinte │…………………………. │
│…………………………. │(numele, prenumele │
│(numele, prenumele│şi semnătura) │
│şi semnătura) │ │
└──────────────────┴───────────────────┘

    I. Proiectul cifrei de şcolarizare pentru clasa a IX-a în învăţământul liceal tehnologic dual de stat cu frecvenţă de zi, pentru anul şcolar 2026-2027, din judeţul ......

┌────┬────────────┬───┬────────────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────┬─────────────┐
│ │ │ │Solicitarea de şcolarizare*1) │Repartizarea cifrei de şcolarizare în învăţământul liceal │ │
│ │ │ │ │tehnologic dual*2) │ │
│ │ │ ├────────┬────────────┬──────────┬────────────┬──────────┼──────────┬────────────┬────────────┬───────────┬─────────────┤ │
│ │Denumirea │CIF│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Gradul de │ │
│Nr. │operatorului│/ │ │Calificarea │Nr. de │Calificarea │Nr. de │ │Calificarea │Calificarea │ │satisfacere a│Observaţii*3)│
│crt.│economic │CUI│Domeniul│profesională│locuri │profesională│locuri │Unitatea │profesională│profesională│Nr. de │solicitărilor│ │
│ │ │ │de bază │de nivel 4 │solicitate│de nivel 3 │solicitate│de │de nivel 4 │de nivel 3 │locuri ├──────┬──────┤ │
│ │ │ │ │CNC │pentru │CNC │pentru │învăţământ│CNC │CNC │repartizate│pentru│pentru│ │
│ │ │ │ │ │nivelul 4 │ │nivelul 3 │ │ │ │ │nivel │nivel │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │4 │3 │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────┴───┴────────┴────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│TOTAL │ │- │ │- │- │- │ │ │ │- │
└───────────────────────────────────────────┴──────────┴────────────┴──────────┴──────────┴────────────┴────────────┴───────────┴──────┴──────┴─────────────┘

    *1) Informaţiile privind solicitarea de şcolarizare sunt cele cuprinse în solicitările transmise de unitatea de învăţământ sau de operatorul economic la CNDIPT. în situaţia în care operatorul economic a solicitat locuri numai pentru un nivel de calificare, la celălalt se menţionează "Nu este cazul", iar la nr. de locuri se completează cu "0", zero.
    *2) Prin nr. de locuri repartizate se asigură constituirea formaţiunilor de studiu conform prevederilor legale, urmărind satisfacerea integrală a solicitărilor operatorilor economici la ambele niveluri de calificare, cu excepţia situaţiilor justificate obiectiv. Pentru locurile neacoperite de solicitările operatorilor economici la nivelul 4 de calificare, unitatea de învăţământ îşi asumă să asigure continuarea şcolarizării şi pregătirea practică a elevilor după finalizarea clasei a XI-a, pentru obţinerea unei calificări de nivel 4 din acelaşi domeniu de pregătire profesională.
    *3) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de şcolarizare nu satisface integral solicitarea de şcolarizare din partea operatorilor economici.

    II. Proiectul cifrei de şcolarizare pentru clasa a XI-a în învăţământul liceal tehnologic dual de stat cu frecvenţă de zi, calificări profesionale de nivel 4, pentru anul şcolar 2026-2027, din judeţul ............

┌────┬────────────┬───┬────────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┐
│ │ │ │Solicitarea de şcolarizare │Repartizarea cifrei de şcolarizare în învăţământul│
│ │ │ │ │liceal tehnologic dual pentru clasa a XI-a │
│Nr. │Denumirea │CIF├────────┬────────────┬──────────┼───────────┬─────────────┬──────────┬─────────────┤
│crt.│operatorului│/ │ │Calificarea │Nr. de │Nr. de │Gradul de │Unitatea │ │
│ │economic │CUI│Domeniul│profesională│locuri │locuri │satisfacere a│de │Observaţii*1)│
│ │ │ │de bază │de nivel 4 │solicitate│repartizate│solicitărilor│învăţământ│ │
│ │ │ │ │CNC │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────┴───┴────────┴────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┴─────────────┤
│TOTAL │ │ │ │- │
└───────────────────────────────────────────┴──────────┴───────────┴─────────────┴────────────────────────┘

    *1) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de şcolarizare nu satisface integral solicitarea de şcolarizare din partea operatorilor economici.

    III. Proiectul cifrei de şcolarizare pentru clasa a XI-a în învăţământul liceal tehnologic dual de stat cu frecvenţă seral, pentru calificări profesionale de nivel 4, pentru anul şcolar 2026-2027, din judeţul ........

┌────┬────────────┬───┬────────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┐
│ │ │ │Solicitarea de şcolarizare │Repartizarea cifrei de şcolarizare în învăţământul│
│ │ │ │ │liceal tehnologic dual pentru clasa a XI-a │
│Nr. │Denumirea │CIF├────────┬────────────┬──────────┼───────────┬─────────────┬──────────┬─────────────┤
│crt.│operatorului│/ │ │Calificarea │Nr. de │Nr. de │Gradul de │Unitatea │ │
│ │economic │CUI│Domeniul│profesională│locuri │locuri │satisfacere a│de │Observaţii*1)│
│ │ │ │de bază │de nivel 4 │solicitate│repartizate│solicitărilor│învăţământ│ │
│ │ │ │ │CNC │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────┴───┴────────┴────────────┼──────────┼───────────┼─────────────┼──────────┴─────────────┤
│TOTAL │ │ │ │- │
└───────────────────────────────────────────┴──────────┴───────────┴─────────────┴────────────────────────┘

    *1) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de şcolarizare nu satisface integral solicitarea de şcolarizare din partea operatorilor economici.

┌──────────────────┬───────────────────┐
│ │Inspector şcolar │
│Inspector şcolar │pentru învăţământul│
│general, │professional şi │
│………………………………………………│tehnic, │
│(numele, prenumele│……………………………………………..│
│şi semnătura) │(numele, prenumele │
│ │şi semnătura) │
└──────────────────┴───────────────────┘



    ANEXA 4


┌──────────────────┬───────────────────┐
│Avizat, CLDPS, │Avizat, CNDIPT, │
│Preşedinte/ │Inspector │
│Vicepreşedinte │…………………………. │
│…………………………. │(numele, prenumele │
│(numele, prenumele│şi semnătura) │
│şi semnătura) │ │
└──────────────────┴───────────────────┘

    Proiectul cifrei de şcolarizare pentru clasa a IX-a
    în învăţământul liceal tehnologic de stat,
    cu frecvenţă de zi, pentru anul şcolar 2026-2027,
    din judeţul ..................

┌────┬──────────┬────────────┬───┬───────────────────────────────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────┬─────────────┐
│ │ │ │ │Solicitarea de şcolarizare*2) │Repartizarea cifrei de şcolarizare în │ │
│ │ │ │ │ │învăţământul liceal tehnologic *3) │ │
│ │ │ │ ├────────┬────────────┬────────┬───────────┬────────┼──────────┬────────────┬───────────┬─────────────┤ │
│ │Unitatea │Denumirea │CIF│ │ │Nr. de │ │Nr. de │Calificare│ │ │Gradul de │ │
│Nr. │de │operatorului│/ │ │Calificarea │locuri │Calificarea│locuri │a │Calificarea │ │satisfacere a│Observaţii*4)│
│crt.│învăţământ│economic*1) │CUI│Domeniul│profesională│solicita│profesiona │solicita│profesion │profesională│Nr. de │solicitărilor│ │
│ │ │ │ │de bază │de nivel 4 │te │lă de nivel│te │ală de │de nivel 3 │locuri ├──────┬──────┤ │
│ │ │ │ │ │CNC │pentru │3 CNC │pentru │nivel 4 │CNC │repartizate│pentru│pentru│ │
│ │ │ │ │ │ │nivelul │ │nivelul │CNC │ │ │nivel │nivel │ │
│ │ │ │ │ │ │4 │ │3 │ │ │ │4 │3 │ │
├────┼──────────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼──────────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼──────────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴──────────┴────────────┴───┴────────┴────────────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼────────────┼───────────┼──────┼──────┼─────────────┤
│TOTAL │ │- │ │- │- │ │ │ │- │
└──────────────────────────────────────────────────────┴────────┴───────────┴────────┴──────────┴────────────┴───────────┴──────┴──────┴─────────────┘

    *1) Se completează cu "Nu este cazul" în situaţia în care unitatea de învăţământ nu are operator economic partener pentru pregătirea practică a elevilor atât la calificarea de nivel 3 cât şi calificarea de nivel 4.
    *2) Dacă operatorul economic a solicitat locuri doar pentru un nivel de calificare, la celălalt se menţionează "Nu este cazul", iar la nr. de locuri se completează cu "0", zero.
    *3) Prin nr. de locuri repartizate se asigură constituirea formaţiunilor de studiu conform prevederilor legale, urmărind satisfacerea integrală a solicitărilor operatorilor economici la ambele niveluri de calificare, cu excepţia situaţiilor justificate obiectiv. Pentru locurile neacoperite de solicitările operatorilor economici la nivelul 4 de calificare, unitatea de învăţământ îşi asumă să asigure continuarea şcolarizării şi pregătirea practică a elevilor după finalizarea clasei a XI-a, pentru obţinerea unei calificări de nivel 4 din acelaşi domeniu de pregătire profesională.
    *4) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de şcolarizare nu satisface integral solicitarea de şcolarizare din partea operatorilor economici.

┌──────────────────┬───────────────────┐
│ │Inspector şcolar │
│Inspector şcolar │pentru învăţământul│
│general, │professional şi │
│………………………………………………│tehnic, │
│(numele, prenumele│……………………………………………..│
│şi semnătura) │(numele, prenumele │
│ │şi semnătura) │
└──────────────────┴───────────────────┘


    ANEXA 5

    Unitatea de învăţământ ...................
    Situaţia centralizatoare a solicitărilor operatorilor economici
    şi propunerea de cifră de şcolarizare la nivelul unităţii de învăţământ,
     pentru clasa a IX-a în învăţământul liceal tehnologic de stat,
    pentru anul şcolar 2026-2027

┌────┬────────────┬───┬────────────────────────────────────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ │ │ │Solicitarea de şcolarizare*2) │Propunerea de cifră de şcolarizare în învăţământul liceal │
│ │ │ │ │tehnologic*3) │
│ │ │ ├────────┬────────────┬──────────┬────────────┬──────────┼────────────┬────────────┬───────┬─────────────┬─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Gradul de │ │
│ │Denumirea │CIF│ │ │ │ │ │ │ │ │satisfacere a│ │
│Nr. │operatorului│/ │ │Calificarea │Nr. de │Calificarea │Nr. de │Calificarea │Calificarea │ │solicitărilor│ │
│crt.│economic *1)│CUI│Domeniul│profesională│locuri │profesională│locuri │profesională│profesională│Nr. de │operatorilor │ │
│ │ │ │de bază │de nivel 4 │solicitate│de nivel 3 │solicitate│de nivel 4 │de nivel 3 │locuri │economici │Observaţii*4)│
│ │ │ │ │CNC │pentru │CNC │pentru │CNC │CNC │propuse├──────┬──────┤ │
│ │ │ │ │ │nivelul 4 │ │nivelul 3 │ │ │ │pentru│pentru│ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │nivel │nivel │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │4 │3 │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────┼───┼────────┼────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────┼──────┼──────┼─────────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────┴───┴────────┴────────────┼──────────┼────────────┼──────────┼────────────┼────────────┼───────┼──────┼──────┼─────────────┤
│TOTAL │ │- │ │- │- │ │ │ │- │
└───────────────────────────────────────────┴──────────┴────────────┴──────────┴────────────┴────────────┴───────┴──────┴──────┴─────────────┘

    *1) Se completează cu "Nu este cazul" în situaţia în care unitatea de învăţământ nu are operator economic partener pentru pregătirea practică a elevilor atât la calificarea de nivel 3 cât şi calificarea de nivel 4.
    *2) Dacă operatorul economic a solicitat locuri doar pentru un nivel de calificare, la celălalt se menţionează "Nu este cazul", iar la nr. de locuri se completează cu "0", zero.
    *3) Prin nr. de locuri propuse se asigură constituirea formaţiunilor de studiu conform prevederilor legale, urmărind satisfacerea integrală a solicitărilor operatorilor economici la ambele niveluri de calificare, cu excepţia situaţiilor justificate obiectiv. Pentru locurile neacoperite de solicitările operatorilor economici la nivelul 4 de calificare, unitatea de învăţământ îşi asumă să asigure continuarea şcolarizării şi pregătirea practică a elevilor după finalizarea clasei a XI-a, pentru obţinerea unei calificări de nivel 4 din acelaşi domeniu de pregătire profesională.
    *4) Se completează cu argumente în cazul în care numărul de locuri din propunerea de ofertă de şcolarizare nu satisface integral solicitarea de şcolarizare din partea operatorilor economici.
    Director,
    (numele, prenumele şi semnătura)

    ANEXA 6

    Model de solicitare pentru unitatea de învăţământ
    Nr. de înregistrare ......./..........
    Către: CENTRUL NAŢIONAL DE DEZVOLTARE A ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PROFESIONAL ŞI TEHNIC
    Solicitare de şcolarizare pentru clasa a IX-a în învăţământul liceal
    tehnologic dual cu frecvenţă de zi, pentru anul şcolar 2026-2027
    1. Date privind unitatea de învăţământ liceal

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Denumirea unităţii│ │
│de învăţământ │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Cod SIIIR │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Forma de │ │
│proprietate a │ │
│unităţii de │ │
│învăţământ (de │ │
│stat/particular) │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele:│ │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
└──────────────────┴──────────┴────────┘


    2. Date privind partenerii
    2.1. Organizaţia parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici

┌──────────────┬───────────────────────┐
│Denumirea │ │
├──────────────┼───────────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────┼───────────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────┼──────────────┬────────┤
│Date de │Telefon: │E-mail: │
│contact │ │ │
├──────────────┼──────────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────┼──────────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele: │ │
├──────────────┼──────────────┼────────┤
│Date de │Telefon: │E-mail: │
│contact │ │ │
└──────────────┴──────────────┴────────┘

    Organizaţia care poate să acţioneze în numele mai multor operatori economici poate fi cameră de comerţ, asociaţie patronală, cluster/ consorţiu de operatori economici, alte structuri asociative cu personalitate juridică ale operatorilor economici. În situaţia în care există o organizaţia parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici este necesară si completarea tuturor datelor privind operatorii economici în numele cărora organizaţia acţionează la punctul 2.2. În situaţia în care nu există o astfel de organizaţia, la denumire se completează „Nu este cazul"

    2.2. Operatorii economici parteneri
    Partener 1

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Denumirea │ │
│operatorului │ │
│economic 1 │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele:│ │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Organizaţia │ │ │
│parteneră care │ │ │
│acţionează în │ │ │
│numele │ │ │
│operatorului │ │ │
│economic │ │ │
└──────────────────┴──────────┴────────┘


    Partener 2

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Denumirea │ │
│operatorului │ │
│economic 2 │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele:│ │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Organizaţia │ │ │
│parteneră care │ │ │
│acţionează în │ │ │
│numele │ │ │
│operatorului │ │ │
│economic │ │ │
└──────────────────┴──────────┴────────┘

    Se completează câte un tabel pentru fiecare operator economic partener, după caz. În situaţia în care un operator economic a formulat solicitări fără a fi reprezentat de o organizaţia parteneră care acţionează în numele operatorului economic, pe linia „Organizaţia parteneră care acţionează în numele operatorului economic" se completează „Nu este cazul".


    3. Solicitarea de şcolarizare
    Solicităm includerea următoarelor formaţiuni de studiu şi calificări în planul de şcolarizare pentru învăţământul liceal tehnologic dual în anul şcolar 2026-2027:

┌────┬────────┬────────┬───────────┬───────────┬──────────┬───────┐
│Nr. │Operator│Domeniul│Calificarea│Calificarea│Număr de │Limba │
│crt.│economic│de bază │de nivel 4 │de nivel 3 │locuri │de │
│ │partener│ │CNC │CNC │solicitate│predare│
├────┼────────┼────────┼───────────┼───────────┼──────────┼───────┤
│1. │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────┼────────┼───────────┼───────────┼──────────┼───────┤
│2. │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────┼────────┼───────────┼───────────┼──────────┼───────┤
│3. │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────┼────────┼───────────┼───────────┼──────────┼───────┤
│4. │ │ │ │ │ │ │
└────┴────────┴────────┴───────────┴───────────┴──────────┴───────┘

    Calificarea de nivel 3 CNC corespondentă se alege din acelaşi domeniu de pregătire de bază a calificării de nivel 4 CNC menţionată, în baza prevederilor Nomenclatorului de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 şi de nivel 4 conform Cadrului naţional al calificărilor, pe domenii de pregătire de bază, stabilit prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării.
    Prin prezenta, se certifică faptul că numărul de locuri solicitate pentru fiecare formaţiune de studiu şi calificare este stabilit de comun acord cu operatorii economici parteneri precum şi faptul că operatorii economici parteneri nu transmit solicitări separate, în nume propriu, pentru formaţiunile de studiu care fac obiectul prezentei solicitări, (conform declaraţiei acestora parte integrantă din prezenta solicitare).
    În cazul în care solicitările operatorilor economici vizează doar nivelul 3 de calificare, unitatea de învăţământ îşi asumă să asigure continuarea şcolarizării şi pregătirea practică a elevilor după finalizarea clasei a XI-a, pentru obţinerea unei calificări de nivel 4 din acelaşi domeniu de pregătire profesională.


    4. Prin prezenta, ne asumăm răspunderea încheierii contractului de parteneriat conform prevederilor legale şi ale metodologiei specifice învăţământului liceal tehnologic dual, aprobată prin ordin de ministru al educaţiei.
    5. Acord cu privire la utilizarea datelor cu caracter personal:
    Prin semnarea acestui document, ne exprimăm acordul pentru utilizarea datelor cu caracter personal din conţinutul prezentului document pentru a fi utilizat în următoarele scopuri:
    a. procesul de analiză şi aprobare a planului de şcolarizare, de către instituţiile implicate: Inspectoratul Şcolar, unităţile de învăţământ, autorităţile locale, Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic;
    b. acţiuni de consultare iniţiate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi alte instituţii partenere, cu privire la politici, programe, propuneri legislative, strategii, documente de planificare strategică a ofertei de educaţie şi formare profesională;
    c. anchete în rândul operatorilor economici cu privire anticiparea nevoilor de calificări şi competenţe pe piaţa muncii, în scopul adaptării ofertei de educaţie şi formare profesională la nevoile identificate, derulate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNDIPT) şi alte instituţii partenere pentru implementarea mecanismelor: de anticipare a nevoilor de calificări şi competenţe, de monitorizare a inserţiei profesionale a absolvenţilor, de evaluare şi monitorizare a politicilor publice privind măsurile active şi formarea profesională.


    6. Anexăm la prezenta solicitare acordul fiecărui operator economic partener cu privire la conţinutul solicitării şi pentru utilizarea datelor cu caracter personal precum şi acordul entităţii partenere care acţionează în numele mai multor operatori economici.
    Dacă nu există organizaţie parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici se elimină textul cu privire la aceasta sau se completează „Nu este cazul".
    Data: .............
    Unitate de învăţământ
    Reprezentant legal
    Numele şi prenumele
    Funcţia
    Semnătura
    Declaraţie privind acordul operatorului economic
    partener în învăţământul liceal tehnologic
    dual cu privire la conţinutul solicitării
    nr. ....../.... şi pentru utilizarea datelor
    cu caracter personal

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Denumirea │ │
│organizaţiei │ │
│partenere care │ │
│acţionează în │ │
│numele mai multor │ │
│operatori │ │
│economici/ │ │
│Denumirea │ │
│operatorului │ │
│economic │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele:│ │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
└──────────────────┴──────────┴────────┘

    1. Se certifică prin prezenta că informaţiile din Solicitarea de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual pentru anul şcolar 2026-2027, transmisă de unitatea de învăţământ ...........(denumirea)......., cu nr. ..../......, sunt corecte şi stabilite de comun acord.
    2. Se certifică prin prezenta, că formaţiunile de studiu, calificările şi numărul de locuri care fac obiectul solicitării nr. ...../nu fac obiectul unei solicitări separate transmise în nume propriu.
    3. Se certifică prin prezenta că ne asumăm răspunderea încheierii contractului de parteneriat conform prevederilor legale şi ale metodologiei specifice învăţământului liceal tehnologic dual, aprobată prin ordin de ministru al educaţiei, pentru pregătirea practică a elevilor în calificarea de nivel 3 ....... şi în calificarea de nivel 4 ..........
    Se completează calificările de nivel 3 si de nivel 4 aşa cum sunt precizate în Solicitarea de şcolarizare. Dacă operatorul economic a solicitat locuri doar pentru un nivel de calificare, la celălalt se se completează "Nu este cazul".

    4. Prin prezenta ne exprimăm acordul pentru utilizarea datelor cu caracter personal din conţinutul prezentului document pentru a fi utilizat în următoarele scopuri:
    - procesul de analiză şi aprobare a planului de şcolarizare, de către instituţiile implicate: Inspectoratul Şcolar, unităţile de învăţământ, autorităţile locale, Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic;
    – acţiuni de consultare iniţiate de Ministerul Educaţiei Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi alte instituţii partenere, cu privire la politici, programe, propuneri legislative, strategii, documente de planificare strategică a ofertei de educaţie şi formare profesională;
    – anchete în rândul operatorilor economici cu privire anticiparea nevoilor de calificări şi competenţe pe piaţa muncii, în scopul adaptării ofertei de educaţie şi formare profesională la nevoile identificate, derulate de Ministerul Educaţiei Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNDIPT) şi alte instituţii partenere pentru implementarea mecanismelor: de anticipare a nevoilor de calificări şi competenţe, de monitorizare a inserţiei profesionale a absolvenţilor, de evaluare şi monitorizare a politicilor publice privind măsurile active şi formarea profesională.

    Data: .................
    Organizaţie/Operator economic
    Reprezentant legal
    Numele şi prenumele
    Funcţia
    Semnătura

    ANEXA 7

    Model de solicitare pentru Operatorul economic
    Nr. de înregistrare ........../..........
    Către: CENTRUL NAŢIONAL DE DEZVOLTARE A ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PROFESIONAL ŞI TEHNIC
    Solicitare de şcolarizare pentru clasa a IX-a
    în învăţământul liceal tehnologic dual cu frecvenţă de zi,
    pentru anul şcolar 2026-2027
    1. Date privind solicitanţii
    1.1. Organizaţia parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici

┌──────────────┬───────────────────────┐
│Denumirea │ │
├──────────────┼───────────────────────┤
│CUI/CIF │ │
├──────────────┼───────────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────┼──────────────┬────────┤
│Date de │Telefon: │E-mail: │
│contact │ │ │
├──────────────┼──────────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────┼──────────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele: │ │
├──────────────┼──────────────┼────────┤
│Date de │Telefon: │E-mail: │
│contact │ │ │
└──────────────┴──────────────┴────────┘

    Organizaţia care poate să acţioneze în numele mai multor operatori economici poate fi cameră de comerţ, asociaţie patronală, cluster/ consorţiu de operatori economici, alte structuri asociative cu personalitate juridică ale operatorilor economici. În situaţia în care există o organizaţia parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici este necesară si completarea tuturor datelor privind operatorii economici în numele cărora acţionează organizaţia, la punctul 1.2. În situaţia în care nu există o astfel de organizaţia, la denumire se completează „Nu este cazul"

    1.2. Operatorii economici parteneri
    Partener 1

┌─────────────────┬────────────────────┐
│Denumirea │ │
│operatorului │ │
│economic 1 │ │
├─────────────────┼────────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├─────────────────┼────────────────────┤
│Adresa │ │
├─────────────────┼───────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├─────────────────┼───────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├─────────────────┼───────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele: │ │
├─────────────────┼───────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
└─────────────────┴───────────┴────────┘


    Partener 2

┌─────────────────┬────────────────────┐
│Denumirea │ │
│operatorului │ │
│economic 2 │ │
├─────────────────┼────────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├─────────────────┼────────────────────┤
│Adresa │ │
├─────────────────┼───────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├─────────────────┼───────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├─────────────────┼───────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele: │ │
├─────────────────┼───────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
└─────────────────┴───────────┴────────┘

    Se completează câte un tabel pentru fiecare operator economic partener.


    2. Solicitarea de şcolarizare
    Solicităm includerea următoarelor calificări în planul de şcolarizare pentru clasa a IX-a în învăţământul liceal tehnologic dual cu frecvenţă de zi pentru anul şcolar 2026-2027:

┌────┬─────────┬────────────┬──────────┬──────────┬────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────┐
│ │Judeţul │ │ │ │ │ │Număr de │ │Număr de │ │
│ │în care │Localitatea │ │Unitatea │ │ │locuri │ │locuri │ │
│Nr. │se │în care se │Operatorul│de │Domeniul│Calificarea│solicitate │Calificarea│solicitate │Limba │
│crt.│solicită │solicită │economic │învăţământ│de bază │de nivel 4 │pentru │de nivel 3 │pentru │de │
│ │şcolariza│şcolarizarea│ │parteneră │ │CNC │calificarea│CNC │calificarea│predare│
│ │rea │ │ │preferată │ │ │de nivel 4 │ │de nivel 3 │ │
│ │ │ │ │ │ │ │CNC │ │CNC │ │
├────┼─────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────────┼───────────┼───────────┼───────────┼───────┤
│1. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼─────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────────┼───────────┼───────────┼───────────┼───────┤
│2. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼─────────┼────────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────────┼───────────┼───────────┼───────────┼───────┤
│3. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└────┴─────────┴────────────┴──────────┴──────────┴────────┴───────────┴───────────┴───────────┴───────────┴───────┘

    Operatorii economici transmit numărul de locuri solicitate pentru ambele calificări, de nivel 3 şi de nivel 4. Prin excepţie, operatorii economici pot transmite solicitări şi numai pentru calificări de nivel 3, caz în care unitatea de învăţământ trebuie să asigure şcolarizarea şi pregătirea practică a elevilor pentru obţinerea unei calificări de nivel 4 din acelaşi domeniu de pregătire profesională.
    Indicarea preferinţei pentru o unitate de învăţământ este opţională. Alocarea pe unităţi de învăţământ a cifrei de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic dual se va realiza ţinând cont de preferinţele operatorilor economici şi în funcţie de posibilităţile de constituire a formaţiunilor de studiu, cu respectarea reglementărilor legale în vigoare referitoare la efectivele de elevi.
    Prin prezenta, se certifică faptul că numărul de locuri solicitate pentru fiecare formaţiune de studiu şi calificare este stabilit de comun acord cu operatorii economici parteneri, precum şi faptul că operatorii economici parteneri nu transmit solicitări separate, în nume propriu, pentru formaţiunile de studiu care fac obiectul prezentei solicitări.
    În situaţia în care nu există o organizaţia parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici se elimină paragraful de mai sus sau se completează „Nu este cazul".


    3. Încheierea contractului de parteneriat:
    Prin prezenta, ne asumăm răspunderea încheierii contractului de parteneriat conform prevederilor legale şi ale metodologiei specifice învăţământului liceal tehnologic dual, aprobată prin ordin de ministru al educaţiei şi cercetării.

    4. Acord cu privire la utilizarea datelor cu caracter personal:
    Prin semnarea acestui document, ne exprimăm acordul pentru utilizarea datelor cu caracter personal din conţinutul prezentului document pentru a fi utilizat în următoarele scopuri:
    a. procesul de analiză şi aprobare a planului de şcolarizare, de către instituţiile implicate: Inspectoratul Şcolar, unităţile de învăţământ, autorităţile locale, Ministerul Educaţiei şi Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic;
    b. acţiuni de consultare iniţiate de Ministerul Educaţiei şi cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi alte instituţii partenere, cu privire la politici, programe, propuneri legislative, strategii, documente de planificare strategică a ofertei de educaţie şi formare profesională;
    c. anchete în rândul operatorilor economici cu privire anticiparea nevoilor de calificări şi competenţe pe piaţa muncii, în scopul adaptării ofertei de educaţie şi formare profesională la nevoile identificate, derulate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi alte instituţii partenere pentru implementarea mecanismelor: de anticipare a nevoilor de calificări şi competenţe, de monitorizare a inserţiei profesionale a absolvenţilor, de evaluare şi monitorizare a politicilor publice privind măsurile active şi formarea profesională.


    Data ..................
    Organizaţia parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici ......
    Reprezentant legal
    Numele şi prenumele .............
    Funcţia .........................
    Semnătura
    Operator economic nr. 1 ............
    Reprezentant legal
    Numele şi prenumele ................
    Funcţia ............................
    Semnătura
    Operator economic nr. 2 ............
    Reprezentant legal
    Numele şi prenumele ................
    Funcţia ............................
    Semnătura

    ANEXA 8

    Model de solicitare pentru Operatorul economic

┌────────────────────┬─────────────────┐
│(Antet operator │(Nr. de │
│economic) │înregistrare) │
└────────────────────┴─────────────────┘

    Solicitare de şcolarizare pentru clasa a XI-a
    în învăţământul liceal tehnologic dual, de stat, în calificări
    profesionale de nivel 4, pentru anul şcolar 2026-2027
    1. Date privind operatorul economic

┌──────────────┬───────────────────────┐
│Denumirea │ │
├──────────────┼───────────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────┼───────────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────┼──────────────┬────────┤
│Date de │Telefon: │E-mail: │
│contact │ │ │
├──────────────┼──────────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────┼──────────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele: │ │
├──────────────┼──────────────┼────────┤
│Date de │Telefon: │E-mail: │
│contact │ │ │
└──────────────┴──────────────┴────────┘


    2. Solicitarea de şcolarizare
    Solicităm includerea următoarelor calificări profesionale de nivel 4 în planul de şcolarizare pentru clasa a XI-a în învăţământul liceal tehnologic dual, pentru anul şcolar 2026-2027:

┌───────────────┬──────────┬───────────┐
│Calificarea │ │ │
│profesională │Numărul de│ │
│solicitată*1 │locuri │Tip de │
│(nivel 4 de │solicitate│frecvenţă*2│
│calificare │ │ │
│conform CNC) │ │ │
├───────────────┼──────────┼───────────┤
│ │ │ │
├───────────────┼──────────┼───────────┤
│ │ │ │
├───────────────┼──────────┼───────────┤
│ │ │ │
└───────────────┴──────────┴───────────┘


    3. Precizări privind unitatea/unităţile administrativ-teritorială/administrativ-teritoriale pe raza căreia/cărora se solicită şcolarizare şi preferinţele privind unitatea de învăţământ pentru încheierea contractului de parteneriat:

┌───────┬───────────┬──────────────────┐
│ │ │Unitatea de │
│Judeţul│Localitatea│învăţământ │
│ │ │parteneră │
│ │ │preferată*3 │
├───────┼───────────┼──────────────────┤
│ │ │ │
└───────┴───────────┴──────────────────┘

    *1 Se completează calificarea de nivel 4 conform denumirii din Registrul Naţional al Calificărilor Profesionale (RNCP) disponibil pe pagina de internet a Autorităţii Naţionale pentru Calificări (ANC), https://www.anc.edu.ro/rncp/ .
    *2 Se completează tipul de frecvenţă dorit, de zi şi/sau seral, după caz. Este obligatorie precizarea tipului de frecvenţă.
    *3 Indicarea preferinţei pentru o unitate de învăţământ este opţională. În cazul în care solicitarea de şcolarizare include mai multe unităţi de învăţământ, alături de denumirea acestora se menţionează şi calificarea profesională vizată la fiecare dintre acestea. Alocarea pe unităţi de învăţământ a cifrei de şcolarizare în învăţământul profesional dual se va realiza ţinând cont de preferinţele operatorilor economici şi în funcţie de posibilităţile de constituire a formaţiunilor de studii, cu respectarea reglementărilor legale în vigoare referitoare la efectivele minime şi maxime de elevi.
    Menţionăm că vom asigura pregătirea practică a elevilor în cadrul unităţii noastre, în conformitate cu standardele de pregătire profesională în vigoare.

    4. Acord cu privire la utilizarea datelor cu caracter personal
    Prin semnarea prezentului document, ne exprimăm acordul pentru utilizarea datelor cu caracter personal din conţinutul acestuia în următoarele scopuri:
    - procesul de analiză şi aprobare a planului de şcolarizare, de către instituţiile implicate: Inspectoratul Şcolar, unităţile de învăţământ, autorităţile locale, Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic;
    – acţiuni de consultare iniţiate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi alte instituţii partenere, cu privire la politici, programe, propuneri legislative, strategii, documente de planificare strategică a ofertei de educaţie şi formare profesională;
    – anchete în rândul operatorilor economici cu privire la anticiparea nevoilor de calificări şi competenţe pe piaţa muncii, în scopul adaptării ofertei de educaţie şi formare profesională la nevoile identificate, derulate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi alte instituţii partenere pentru implementarea mecanismelor de anticipare a nevoilor de calificări şi competenţe, de monitorizare a inserţiei profesionale a absolvenţilor, de evaluare şi monitorizare a politicilor publice privind măsurile active şi formarea profesională.



┌──────────────┬───────────────────────┐
│ │Reprezentant legal, │
│Data: │Funcţia ………………………… │
│…………………….. │Numele şi prenumele │
│ │…………. │
│ │Semnătură ……………………... │
└──────────────┴───────────────────────┘


    ANEXA 9

    Model de solicitare pentru unitatea de învăţământ
    Nr. de înregistrare ......../............
    Către: INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI ....................../ MUNICIPIULUI BUCUREŞTI
    Solicitare de şcolarizare pentru clasa a IX-a
    în învăţământul liceal tehnologic cu frecvenţă de zi,
    pentru anul şcolar 2026-2027
    1. Date privind unitatea de învăţământ liceal

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Denumirea unităţii│ │
│de învăţământ │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Cod SIIIR │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Forma de │ │
│proprietate a │ │
│unităţii de │ │
│învăţământ (de │ │
│stat/particular) │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele:│ │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
└──────────────────┴──────────┴────────┘


    2. Date privind partenerii
    2.1. Organizaţia parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici

┌──────────────┬───────────────────────┐
│Denumirea │ │
├──────────────┼───────────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────┼───────────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────┼──────────────┬────────┤
│Date de │Telefon: │E-mail: │
│contact │ │ │
├──────────────┼──────────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────┼──────────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele: │ │
├──────────────┼──────────────┼────────┤
│Date de │Telefon: │E-mail: │
│contact │ │ │
└──────────────┴──────────────┴────────┘

    Organizaţia care poate să acţioneze în numele mai multor operatori economici poate fi cameră de comerţ, asociaţie patronală, cluster/ consorţiu de operatori economici, alte structuri asociative cu personalitate juridică ale operatorilor economici. În situaţia în care există o organizaţie parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici este necesară si completarea tuturor datelor privind operatorii economici în numele cărora organizaţia acţionează, la punctul 2.2. În situaţia în care nu există o astfel de organizaţie, la denumire se completează „Nu este cazul".

    2.2. Operatorii economici parteneri
    Partener 1

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Denumirea │ │
│operatorului │ │
│economic 1 │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele:│ │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Entitatea │ │ │
│parteneră care │ │ │
│acţionează în │ │ │
│numele │ │ │
│operatorului │ │ │
│economic │ │ │
└──────────────────┴──────────┴────────┘


    Partener 2

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Denumirea │ │
│operatorului │ │
│economic 2 │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele:│ │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Entitatea │ │ │
│parteneră care │ │ │
│acţionează în │ │ │
│numele │ │ │
│operatorului │ │ │
│economic │ │ │
└──────────────────┴──────────┴────────┘

    Se completează câte un tabel pentru fiecare operator economic partener. În situaţia în care un operator economic a formulat solicitări fără a fi reprezentat de o organizaţie parteneră care acţionează în numele operatorului economic, pe linia „Organizaţia parteneră care acţionează în numele operatorului economic" se completează „Nu este cazul".


    3. Solicitarea de şcolarizare
    Solicităm includerea următoarelor formaţiuni de studiu şi calificări profesionale în planul de şcolarizare pentru clasa a IX-a în învăţământul liceal tehnologic cu frecvenţă de zi, pentru anul şcolar 2026-2027:

┌────┬────────┬────────┬───────────┬───────────┬──────────┬───────┐
│ │ │ │ │ │Număr de │ │
│ │Operator│ │Calificarea│Calificarea│locuri │Limba │
│Nr. │economic│Domeniul│de nivel 4 │de nivel 3 │solicitate│de │
│crt.│partener│de bază │CNC │CNC │de │predare│
│ │ │ │ │ │operatorul│ │
│ │ │ │ │ │economic │ │
├────┼────────┼────────┼───────────┼───────────┼──────────┼───────┤
│1. │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────┼────────┼───────────┼───────────┼──────────┼───────┤
│2. │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────┼────────┼───────────┼───────────┼──────────┼───────┤
│3. │ │ │ │ │ │ │
└────┴────────┴────────┴───────────┴───────────┴──────────┴───────┘


    Prin prezenta, se certifică faptul că numărul de locuri solicitate pentru fiecare formaţiune de studiu şi calificare este stabilit de comun acord cu operatorii economici parteneri, precum şi faptul că operatorii economici parteneri nu transmit solicitări separate, în nume propriu, pentru formaţiunile de studiu care fac obiectul prezentei solicitări.
    În cazul în care solicitările operatorilor economici vizează doar nivelul 3 de calificare, unitatea de învăţământ îşi asumă să asigure continuarea şcolarizării şi pregătirea practică a elevilor după finalizarea clasei a XI-a, pentru obţinerea unei calificări de nivel 4 din acelaşi domeniu de pregătire profesională.
    Calificarea de nivel 3 CNC corespondentă se alege din acelaşi domeniu de pregătire de bază a calificării de nivel 4 CNC menţionată, în baza prevederilor Nomenclatorului de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 şi de nivel 4 conform Cadrului naţional al calificărilor, pe domenii de pregătire de bază, stabilit prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării.

    4. Prin prezenta, ne asumăm răspunderea încheierii contractului-cadru de parteneriat conform prevederilor legale şi ale metodologiei specifice învăţământului liceal tehnologic, aprobată prin ordin de ministru al educaţiei şi cercetării.
    5. Acord cu privire la utilizarea datelor cu caracter personal:
    Prin semnarea acestui document, ne exprimăm acordul pentru utilizarea datelor cu caracter personal din conţinutul prezentului document pentru a fi utilizat în următoarele scopuri:
    a. procesul de analiză şi aprobare a planului de şcolarizare, de către instituţiile implicate: Inspectoratul Şcolar, unităţile de învăţământ, autorităţile locale, Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic;
    b. acţiuni de consultare iniţiate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi alte instituţii partenere, cu privire la politici, programe, propuneri legislative, strategii, documente de planificare strategică a ofertei de educaţie şi formare profesională;
    c. anchete în rândul operatorilor economici cu privire anticiparea nevoilor de calificări şi competenţe pe piaţa muncii, în scopul adaptării ofertei de educaţie şi formare profesională la nevoile identificate, derulate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNDIPT) şi alte instituţii partenere pentru implementarea mecanismelor: de anticipare a nevoilor de calificări şi competenţe, de monitorizare a inserţiei profesionale a absolvenţilor, de evaluare şi monitorizare a politicilor publice privind măsurile active şi formarea profesională.


    6. Anexăm la prezenta solicitare acordul fiecărui operator economic partener cu privire la conţinutul solicitării şi pentru utilizarea datelor cu caracter personal precum şi acordul entităţii partenere care acţionează în numele mai multor operatori economici.
    (Dacă nu există entitate parteneră care acţionează în numele mai multor operatori economici se elimină textul cu privire la aceasta).

    Data ..........
    Unitate de învăţământ
    Reprezentant legal
    Numele şi prenumele
    Funcţia
    Semnătura
    Declaraţie privind acordul operatorului economic
    partener în învăţământul liceal tehnologic
    cu privire la conţinutul solicitării nr. ....../.....
    şi pentru utilizarea datelor cu caracter personal

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Denumirea │ │
│entităţii │ │
│partenere care │ │
│acţionează în │ │
│numele mai multor │ │
│operatori │ │
│economici/ │ │
│Denumirea │ │
│operatorului │ │
│economic │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│CIF/CUI │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Adresa │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
├──────────────────┼──────────┴────────┤
│Pagina web │ │
├──────────────────┼──────────┬────────┤
│Persoana de │Numele şi │Funcţia:│
│contact │prenumele:│ │
├──────────────────┼──────────┼────────┤
│Date de contact │Telefon: │E-mail: │
└──────────────────┴──────────┴────────┘

    1. Se certifică prin prezenta că informaţiile din Solicitarea de şcolarizare în învăţământul liceal tehnologic pentru anul şcolar ....., transmisă de unitatea de învăţământ ....... (denumirea)......., cu nr. ...../, sunt corecte şi stabilite de comun acord.
    2. Se certifică prin prezenta, că formaţiunile de studiu, calificările şi numărul de locuri care fac obiectul solicitării nr. ......./nu fac obiectul unei solicitări separate transmise în nume propriu.
    3. Se certifică prin prezenta că ne asumăm răspunderea încheierii contractului-cadru de parteneriat conform prevederilor legale şi ale metodologiei specifice învăţământului liceal tehnologic, aprobată prin ordin de ministru al educaţiei şi cercetării, pentru pregătirea practică a elevilor în calificarea de nivel 3 ............ şi în calificarea de nivel 4 .............
    Se completează calificările de nivel 3 si de nivel 4 aşa cum sunt precizate în Solicitarea de şcolarizare. Dacă operatorul economic a solicitat locuri doar pentru un nivel de calificare, la celălalt se se completează "Nu este cazul".

    4. Prin prezenta ne exprimăm acordul pentru utilizarea datelor cu caracter personal din conţinutul prezentului document în următoarele scopuri:
    - procesul de analiză şi aprobare a planului de şcolarizare, de către instituţiile implicate: Inspectoratul Şcolar, unităţile de învăţământ, autorităţile locale, Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic;
    – acţiuni de consultare iniţiate de Ministerul Educaţiei Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi alte instituţii partenere, cu privire la politici, programe, propuneri legislative, strategii, documente de planificare strategică a ofertei de educaţie şi formare profesională;
    – anchete în rândul operatorilor economici cu privire anticiparea nevoilor de calificări şi competenţe pe piaţa muncii, în scopul adaptării ofertei de educaţie şi formare profesională la nevoile identificate, derulate de Ministerul Educaţiei Cercetării, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNDIPT) şi alte instituţii partenere pentru implementarea mecanismelor: de anticipare a nevoilor de calificări şi competenţe, de monitorizare a inserţiei profesionale a absolvenţilor, de evaluare şi monitorizare a politicilor publice privind măsurile active şi formarea profesională.

    Data ........

┌──────────────────┬───────────────────┐
│Operator economic │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Reprezentant legal│Numele şi prenumele│
├──────────────────┼───────────────────┤
│Funcţia │ │
├──────────────────┼───────────────────┤
│Semnătura │ │
└──────────────────┴───────────────────┘


    -----

Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016

Comentarii


Maximum 3000 caractere.
Da, doresc sa primesc informatii despre produsele, serviciile etc. oferite de Rentrop & Straton.

Cod de securitate


Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
Rentrop & Straton
Banner5

Atentie, Juristi!

5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016