Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
ART. 1 Strãinii adulţi care au urmat cursul de iniţiere în limba românã participã la o sesiune de evaluare, în perioada 1-15 iunie, în cadrul unitãţii şcolare unde au urmat cursul. ART. 2 (1) Comisia de evaluare a participanţilor la cursul de iniţiere în limba românã pentru adulţi este numitã prin decizie a inspectorului şcolar general şi are urmãtoarea componenţã: a) preşedintele comisiei - inspectorul responsabil din partea inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, numit prin decizie a inspectorului şcolar general în vederea organizãrii, monitorizãrii şi evaluãrii cursului de iniţiere în limba românã; b) evaluatori: (i) un inspector şcolar de specialitate pentru limba şi literatura românã; (ii) profesorul/profesorii de limba şi literatura românã care a/au susţinut cursul; c) secretarul comisiei - un profesor din cadrul unitãţii şcolare în care s-a desfãşurat cursul. (2) Comisia de evaluare întocmeşte şi afişeazã la avizierul şcolii programarea nominalã a participanţilor la sesiunea de evaluare. (3) Evaluarea cursanţilor este realizatã numai de membrii evaluatori. ART. 3 (1) Evaluarea cursanţilor se realizeazã pe baza unor seturi de teste şi are în vedere determinarea nivelului de competenţã lingvisticã în limba românã, stabilit conform Cadrului european comun de referinţã pentru limbi al Consiliului Europei. (2) Competenţele lingvistice şi de comunicare evaluate vizeazã: - receptarea oralã a mesajelor; - citirea şi înţelegerea textelor în limba românã; - comunicarea oralã în limba românã; - comunicarea în scris în limba românã. (3) Nivelurile de referinţã (A1, A2, B1, B2, C1, C2) precizate în Cadrul european comun de referinţã pentru limbi al Consiliului Europei sunt: - A1: nivelul introductiv sau de descoperire (Niveau introductif ou dιcouverte; Breakthrough); - A2: nivelul intermediar sau de supravieţuire (Niveau intermιdiaire ou de survie; Waystage); - B1: nivelul-prag (Niveau seuil; Threshold); - B2: nivelul avansat sau utilizator independent (Niveau avancι ou utilisateur indιpendant; Vantage); - C1: nivelul autonom (Niveau autonome; Effective Operational Proficiency); - C2: nivelul de mãiestrie (Maîtrise; Mastery). ART. 4 (1) Rezultatele evaluãrii vor fi comunicate cursanţilor şi consemnate în cadrul unui proces-verbal, semnat de toţi membrii comisiei. (2) În urma evaluãrii, fiecare cursant primeşte din partea unitãţii şcolare care a organizat cursul un certificat de participare la cursul de iniţiere în limba românã. (3) Pe certificat se înscrie explicit nivelul de competenţã lingvisticã dobândit (A1, A2, B1, B2, C1, C2), conform Cadrului european comun de referinţã pentru limbi al Consiliului Europei. (4) Modelul certificatului de participare este prevãzut în anexa la prezentele proceduri. ART. 5 (1) Certificatul de participare la cursul de iniţiere în limba românã va fi acordat cursanţilor care au avut o prezenţã de minimum 70% din totalul orelor programate. (2) Cursanţii care nu participã la sesiunea de evaluare vor primi certificatul de participare, dar nu vor avea înscris în cadrul certificatului nivelul de competenţã lingvisticã în limba românã. (3) Unitãţile şcolare organizatoare vor elibera certificatele de participare la cursul de iniţiere în limba românã în termen de cel mult 30 de zile de la încheierea sesiunii de evaluare. ART. 6 Seturile de teste pe baza cãrora se determinã nivelul de competenţã lingvisticã şi comunicare în limba românã se vor realiza prin respectarea urmãtoarelor proceduri: 1. Anual, prin decizie a secretarului de stat pentru învãţãmântul preuniversitar, se constituie un grup de lucru care va include specialişti/experţi în domeniul limbii şi literaturii române din cadrul Direcţiei generale educaţie timpurie, şcoli, performanţã şi programe, Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, Institutului Limbii Române şi 1-2 cadre didactice universitare cu experienţã în predarea cursurilor de limbã românã pentru studenţii strãini. 2. Seturile de teste vor fi realizate în cadrul grupului de lucru cel târziu pânã la sfârşitul semestrului I al fiecãrui an şcolar şi vor fi preluate de Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar. 3. În urma unei solicitãri scrise a inspectoratelor şcolare organizatoare cãtre Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învãţãmântul Preuniversitar, seturile de teste vor fi transmise cãtre acestea şi utilizate în cadrul sesiunilor de evaluare de cãtre comisiile constituite în conformitate cu prevederile prezentelor proceduri. ART. 7 Anual, pânã la data de 10 septembrie, inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti organizatoare transmit la Ministerul Educaţiei, Cercetãrii şi Inovãrii - Direcţia generalã educaţie timpurie, şcoli, performanţã şi programe un raport privind organizarea, desfãşurarea şi evaluarea cursului de iniţiere în limba românã în anul şcolar precedent. ANEXĂ la Procedurile privind evaluarea participanţilor la cursul de iniţiere în limba românã pentru strãinii adulţi care au dobândit o formã de protecţie sau un drept de şedere în România, precum şi pentru cetãţenii statelor membre ale Uniunii Europene şi ale Spaţiului Economic EuropeanMinisterul Educaţiei, Cercetãrii şi Inovãrii
┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ ROMÂNIA ROMÂNIA │
│ MINISTERUL MINISTERUL │
│ EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII │
│Inspectoratul Şcolar Judeţean/al Municipiului Bucureşti Inspectoratul Şcolar Judeţean/al Municipiului Bucureşti│
│....................................................... .......................................................│
│ Unitatea şcolarã Unitatea şcolarã │
│....................................................... .......................................................│
│ │
│ CERTIFICAT CERTIFICAT │
│ DE PARTICIPARE LA CURSUL DE INIŢIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ DE PARTICIPARE LA CURSUL DE INIŢIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ │
│ │
│Domnul/Doamna ......................................... Domnul/Doamna .........................................│
│nãscut/ã în anul ............, luna .................., nãscut/ã în anul ..........., luna ...................,│
│ziua ......., în localitatea ........................., ziua ........, în localitatea ........................,│
│ţara ......................., a participat la cursul de ţara .................................................,│
│iniţiere în limba românã, în anul şcolar ............ . a participat la cursul de iniţiere în limba românã, în │
│Participarea la sesiunea de evaluare: da/nu anul şcolar ......................................... .│
│Nivelul de competenţã lingvisticã în limba românã Participarea la sesiunea de evaluare: da/nu │
│acordat la sesiunea de evaluare .....................*1) Nivelul de competenţã lingvisticã în limba românã │
│Director, acordat la sesiunea de evaluare .......................│
│L.S. Director, │
│Preşedinte comisie, L.S. │
│Semnãtura titularului ................................. Preşedinte comisie,│
│Nr. ........ din .................*2) Semnãtura titularului ........................ │
│ Nr. ................ din ..................... │
└──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
Newsletter GRATUIT
Aboneaza-te si primesti zilnic Monitorul Oficial pe email
Comentarii
Fii primul care comenteaza.
