Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
Email RSS Trimite prin Yahoo Messenger pagina:   ORDIN nr. 3.680 din 27 aprilie 2004  cu privire la planul si programele de invatamant ale unitatilor care organizeaza si desfasoara cursuri de pregatire in vederea obtinerii permisului de conducere    Twitter Facebook
Cautare document
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X

ORDIN nr. 3.680 din 27 aprilie 2004 cu privire la planul si programele de invatamant ale unitatilor care organizeaza si desfasoara cursuri de pregatire in vederea obtinerii permisului de conducere

EMITENT: MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII
PUBLICAT: MONITORUL OFICIAL nr. 554 din 22 iunie 2004
În baza prevederilor <>art. 12 alin. (3) din Legea învãţãmântului nr. 84/1995 , republicatã, cu modificãrile şi completãrile ulterioare, ale <>art. 23 alin. (4) din Ordonanta de urgenta a Guvernului nr. 195/2002 privind circulaţia pe drumurile publice, cu modificãrile ulterioare, precum şi ale art. 64 alin. (1) din Regulamentul de aplicare a <>Ordonanţei de urgenta a Guvernului nr. 195/2002 privind circulaţia pe drumurile publice, aprobat prin <>Hotãrârea Guvernului nr. 85/2003 ,
având în vedere avizul Ministerului Administraţiei şi Internelor nr. 29.360/2004,
în temeiul <>Hotãrârii Guvernului nr. 410/2004 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetãrii,

ministrul educaţiei şi cercetãrii emite prezentul ordin.

ART. 1
Se aproba planul de învãţãmânt pentru cursul de pregãtire în vederea obţinerii permisului de conducere. Planul de învãţãmânt este prevãzut în anexa nr. 1 care face parte integrantã din prezentul ordin.
ART. 2
Se aproba programele de învãţãmânt pentru modulele: Legislaţie rutiera, Conducere preventivã, Prim ajutor, Controlul şi întreţinerea autovehiculelor şi Conducerea autovehiculelor, prevãzute în planul de învãţãmânt pentru cursul de pregãtire în vederea obţinerii permisului de conducere. Programele de învãţãmânt sunt cuprinse în anexa nr. 2 care face parte integrantã din prezentul ordin.
ART. 3
Planul şi programele de învãţãmânt se aplica tuturor cursurilor organizate în vederea obţinerii permisului de conducere în unitãţi de învãţãmânt/şcoli de soferi de stat sau particulare.
ART. 4
Prezentul ordin se publica în Monitorul Oficial al României, Partea I.
ART. 5
Direcţia generalã pentru învãţãmânt preuniversitar din cadrul Ministerului Educaţiei şi Cercetãrii, inspectoratele şcolare judeţene, unitãţile de învãţãmânt/şcolile de soferi de stat sau particulare care organizeazã şi desfãşoarã cursuri de pregãtire în vederea obţinerii permisului de conducere duc la îndeplinire prezentul ordin.

p. Ministrul educaţiei şi cercetãrii,
Ioana-Irinel Chiran,
secretar de stat

Bucureşti, 27 aprilie 2004.
Nr. 3.680.

ANEXA 1

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT




┌─────────┬──────┬───────┬──────────────────────────────────────────────────┬────────────────────────┐
│ │ │ │ Pregãtire teoreticã │ Pregãtire practica │
│ │ Cu │Durata ├─────┬──────────┬──────────┬──────┬───────────────┼───────────────┬────────│
│Categorii│permis│minima │Total│Legislaţie│Conducere │ Prim │ Controlul şi │ Conducerea │ Km. │
│ │ │(sapt.)│ ore │ rutiera │preventivã│ajutor│ întreţinerea │autovehiculelor│parcursi│
│ │ │ │ │ │ │ │autovehiculelor│ Total ore │ minim │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ A1 │ │ 3 │ 30 │ 18 │ 5 │ 2 │ 5 │ 10 │ 50 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ A │ │ 4 │ 30 │ 18 │ 5 │ 2 │ 5 │ 20 │ 100 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ B1 │ │ 4 │ 30 │ 18 │ 5 │ 2 │ 5 │ 20 │ 100 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ B │ │ 4 │ 30 │ 18 │ 5 │ 2 │ 5 │ 30 │ 500 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ C1 │ *) │ 6 │ 64 │ 40 │ 10 │ 5 │ 9 │ 20 │ 250 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ C1 │ │ 6 │ 64 │ 40 │ 10 │ 5 │ 9 │ 40 │ 400 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ C │ │ 10 │ 84 │ 40 │ 20 │ 5 │ 19 │ 40 │ 500 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ D1 │ *) │ 6 │ 64 │ 40 │ 10 │ 5 │ 9 │ 20 │ 300 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ D1 │ │ 6 │ 64 │ 40 │ 10 │ 5 │ 9 │ 40 │ 400 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ D │ *) │ 10 │ 84 │ 40 │ 20 │ 5 │ 19 │ 40 │ 400 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ D │ **) │ 3 │ 24 │ 8 │ 5 │ 2 │ 9 │ 20 │ 250 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ BE │ │ +1 │ 5 │ - │ 3 │ - │ 2 │ 6 │ +100 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ C1E │ │ +1 │ 10 │ 3 │ 3 │ 2 │ 2 │ 10 │ +50 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ CE │ │ +1 │ 10 │ 3 │ 3 │ 2 │ 2 │ 14 │ +50 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ D1E │ │ +1 │ 6 │ 2 │ 2 │ 1 │ 1 │ 10 │ +100 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ DE │ │ +1 │ 6 │ 2 │ 2 │ 1 │ 1 │ 6 │ +50 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ Tr │ │ 6 │ 54 │ 40 │ 5 │ 2 │ 7 │ 30 │ +250 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ Tb │ │ 12 │ 126 │ 70 │ 16 │ 10 │ 30 │ 60 │ 600 │
├─────────┼──────┼───────┼─────┼──────────┼──────────┼──────┼───────────────┼───────────────┼────────┤
│ Tv │ │ 12 │ 126 │ 70 │ 16 │ 10 │ 30 │ 60 │ 600 │
└─────────┴──────┴───────┴─────┴──────────┴──────────┴──────┴───────────────┴───────────────┴────────┘

*) - + categoria B.
**) - + alte categorii C şi/sau D1.
***) - în cazul în care se efectueazã pregãtirea pentru mai multe
categorii concomitent, se va respecta numãrul maxim de ore
din modulul de pregãtire teoreticã.



ANEXA 2

Programele de învãţãmânt pentru modulele prevãzute în planul de învãţãmânt:

PREGĂTIRE TEORETICĂ

1. Legislaţie rutiera;
2. Conducere preventivã;
3. Prim ajutor;
4. Controlul şi întreţinerea autovehiculelor;
- Ordinea parcurgerii modulelor pentru pregãtirea teoreticã este: Legislaţie rutiera, Conducere preventivã, Prim ajutor, Controlul şi întreţinerea autovehiculelor.
- Curriculumul este adresat persoanelor care se pregãtesc pentru obţinerea permisului de conducere a categoriilor de autovehicule prevãzute în planul de învãţãmânt.
- Pentru formarea competentelor stabilite este obligatorie parcurgerea tuturor continuturilor prevãzute în modulele de pregãtire teoreticã pentru fiecare categorie.
- Profesorul adapteaza programa de învãţãmânt la numãrul de ore prevãzut în planul de învãţãmânt, utilizând activitãţi variate de invatare, cu caracter preponderent aplicativ. Se tine seama ca, în programa, conţinuturile sunt grupate pe competente, ordinea parcurgerii lor fiind stabilitã de cãtre profesor.

PREGĂTIRE PRACTICA

5. Conducerea autovehiculelor
- Este obligatorie parcurgerea temelor din programa pentru fiecare categorie de instruire.
- Pregãtirea practica se efectueazã pe autovehicule agreate pentru şcoala.
- Pentru categoriile B şi Tv se pot efectua 5 ore din perioada de pregãtire pe simulatoare performanţe, omologate în acest sens.
5.1. Categoriile "A, A1";
5.2. Categoriile "B, B1";
5.3. Categoriile "C, C1";
5.4. Categoriile "D, D1";
5.5. Categoriile "BE"; "C1E"; "CE"; "D1E"; "DE";
5.6. Categoria "Tr";
5.7. Categoria "Tb";
5.8. Categoria "Tv".
Observatie:
- Planul de învãţãmânt din anexa nr. 1 este minimal.
- Unitãţile care organizeazã şi desfãşoarã cursuri de pregãtire în vederea obţinerii permisului de pregãtire, pot stabili un numãr mai mare de ore pentru pregãtirea teoreticã şi practica decât cel prevãzut în planul de învãţãmânt din anexa nr. 1.

Programa de învãţãmânt pentru modulul


1. LEGISLAŢIE RUTIERA





┌────────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente specifice │ Continuturi │
├────────────────────────────┼────────────────┬──────────────────────┬─────────────────────────────────────────────┤
│C1. Identificarea │1. Sistemul │1.1. Prezentare │a) Identificarea elementelor componente; │
│ particularitatilor │ circulaţiei │ generalã │b) Caracteristici definitorii ale traficului │
│ traficului rutier │ rutiere │ │ rutier (intensitate, densitate, fluenta, │
│C2. Constientizarea │ │ │ structura); │
│ locului, rolului şi │ │ │c) Aspecte functionale şi relationale │
│ responsabilitãţilor │ │ │ (interactiuni şi interconditionari); │
│ conducatorului de │ │ │d) Instituţii implicate; │
│ vehicul în traficul │ │ │e) Responsabilitãţi impuse/asumate; │
│ rutier │ │ │f) Exigente în aprecierea activitãţii │
│C3. Verificarea îndeplinirii│ │ │ conducatorului auto. │
│ condiţiilor de │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ admisibilitate │ │1.2. Reglementarea │a) Necesitatea apariţiei şi perfecţionãrii │
│ determinante din punctul│ │ circulaţiei │ continue a legislaţiei rutiere; │
│ de vedere al securitãţii│ │ │b) Necesitatea însuşirii şi respectãrii │
│ traficului rutier │ │ │ regulilor de circulaţie rutiera; │
│C4. Stabilirea variantelor │ │ │c) Acte normative care reglementeazã │
│ de asigurare auto │ │ │ circulaţia rutiera. │
│ adecvate pentru diferite│ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ tipuri de autovehicule │ │1.3. Statistica │a) Elemente din statistica accidentelor de │
│ │ │ accidentelor de │ circulaţie; │
│ │ │ circulaţie │b) Principalele cauze generatoare de │
│ │ │ │ accidente. │
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │1.4. Verificarea │a) Starea tehnica a vehiculelor şi controlul │
│ │ │ condiţiilor de │ acestora; omologarea vehiculelor; agrearea│
│ │ │ admisibilitate - │ vehiculelor; │
│ │ │ obligaţii ale │b) Înmatricularea, înregistrarea şi radierea │
│ │ │ conducatorului de│ din circulaţie a vehiculelor; │
│ │ │ vehicul înaintea │c) Obligaţiile deţinãtorilor de vehicule; │
│ │ │ plecãrii la drum │ licenţe de transport; │
│ │ │ │d) Permisul de conducere (categorii, │
│ │ │ │ subcategorii, condiţii privind obţinerea, │
│ │ │ │ examenul pentru obţinerea permisului de │
│ │ │ │ conducere, alte reglementãri); │
│ │ │ │e) Atestatul profesional; │
│ │ │ │f) Verificarea calitãţii de conducãtor auto; │
│ │ │ │g) Condiţii impuse incarcaturilor │
│ │ │ │ (transportul de persoane, bunuri, │
│ │ │ │ transporturi agabaritice, transporturi │
│ │ │ │ specializate); │
│ │ │ │h) Acte doveditoare ale condiţiilor de │
│ │ │ │ admisibilitate; │
│ │ │ │i) Consecinţele neconformarii la condiţiile │
│ │ │ │ de admisibilitate. │
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │1.5. Sistemul de │a) Tipuri de asigurãri; │
│ │ │ asigurãri auto │b) Drepturi pe care le conferã; │
│ │ │ │c) Raspunderi. │
├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│C5. Constientizarea asupra │2. Elemente de │2.1. Consideratii │a) Necesitatea informãrii; │
│ importantei informãrii │ control │ generale │b) Categorii de informaţii; │
│ în traficul rutier │ informaţional│ │c) Actionarea comenzilor - ca rezultat al │
│C6. Identificarea tipurilor │ al traficului│ │ procesului de analiza informationala; │
│ de drumuri publice şi a │ │ │d) Timpul de reactie şi efectele întârzierii │
│ mijloacelor de dirijare │ │ │ în reactii; │
│ a circulaţiei │ │ │e) Marja şi redundanta informationala - │
│ │ │ │ elemente caracteristice ale actului │
│ │ │ │ decizional propriu prestaţiei unui │
│ │ │ │ conducãtor auto. │
├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │2.2. Particularitãţile│a) Cãile de comunicaţie (prezentare generalã │
│ │ │ drumului public │ a cãilor de comunicaţie aferente │
│ │ │ │ activitãţii de transport); │
│ │ │ │b) Elemente geometrice (curbe, succesiuni de │
│ │ │ │ curbe, aliniament, palier, rampa, panta, │
│ │ │ │ rambleu, debleu, profil mixt - │
│ │ │ │ caracteristici, identificare); │
│ │ │ │c) Elemente constructive (partea carosabilã, │
│ │ │ │ acostamentele, zonele de protecţie, zona │
│ │ │ │ strazilor, sensul de circulaţie, │
│ │ │ │ banda/rând de circulaţie - elemente de │
│ │ │ │ identificare, benzile cu circulaţie │
│ │ │ │ normalã, benzile cu destinaţie specialã); │
│ │ │ │d) Clasificarea şi încadrarea drumurilor │
│ │ │ │ publice (clasificarea dupã destinaţie, │
│ │ │ │ circulaţie şi din punct de vedere │
│ │ │ │ funcţional şi administrativ-teritorial, │
│ │ │ │ mijloace de semnalizare particulare, │
│ │ │ │ elemente de identificare, particularitãţi │
│ │ │ │ constructive şi functionale); │
│ │ │ │e) Calitatea partii carosabile (metode de │
│ │ │ │ identificare şi apreciere). │
├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │2.3. Semnalizarea │a) Componentele semnalizarii rutiere şi │
│ │ │ rutiera │ ordinea de prioritate între acestea; │
│ │ │ │b) Semnalele speciale de avertizare luminoasa│
│ │ │ │ şi/sau sonora; semnalele autovehiculelor │
│ │ │ │ cu regim de circulaţie prioritara şi │
│ │ │ │ obligaţiile celorlalţi participanţi la │
│ │ │ │ trafic; │
│ │ │ │c) Semnalele politistului; │
│ │ │ │d) Semnalizarea temporarã care modifica │
│ │ │ │ regimul normal de desfãşurare a │
│ │ │ │ circulaţiei; │
│ │ │ │e) Semnalele luminoase; │
│ │ │ │f) Indicatoarele; │
│ │ │ │g) Marcajele; │
│ │ │ │h) Semnalizarea la trecerile la nivel cu │
│ │ │ │ calea feratã; │
│ │ │ │i) Semnalele altor persoane care dirijeaza │
│ │ │ │ circulaţia (ale agenţilor de cale feratã │
│ │ │ │ de la trecerile la nivel, ale lucrãtorilor│
│ │ │ │ de drumuri din zona lucrãrilor pe partea │
│ │ │ │ carosabilã, ale conducãtorilor coloanelor │
│ │ │ │ de militari sau grupurilor organizate de │
│ │ │ │ pietoni, ale membrilor patrulelor şcolare │
│ │ │ │ de circulaţie, la semnalul persoanelor │
│ │ │ │ nevazatoare); │
│ │ │ │j) Semnalele conducãtorilor de vehicule; │
│ │ │ │k) Semnalizarea autovehiculelor cu gabarite │
│ │ │ │ şi/sau mase depasite; │
│ │ │ │l) Alte semnale. │
├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│C7. Însuşirea şi aplicarea │3. Reguli de │3.1. Punerea în │a) Obligaţii; │
│ regulilor de circulaţie │ circulaţie │ mişcare a │b) Tehnici de asigurare; │
│ rutiera la deplasarea │ │ vehiculului │ │
│ vehiculelor pe drumurile│ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ publice │ │3.2. Poziţiile în │a) Poziţia în raport cu repere transversale │
│ │ │ timpul deplasarii│ şi longitudinale (în afarã localitãţii, în│
│ │ │ │ localitate, în intersectii); │
│ │ │ │b) Poziţia în raport cu celelalte vehicule; │
│ │ │ │c) Folosirea benzilor de circulaţie; │
│ │ │ │d) Schimbarea benzilor de circulaţie; │
│ │ │ │e) Trecerea pe lângã vehiculele care circula │
│ │ │ │ din sens opus; │
│ │ │ │f) Distanta de urmãrire (responsabilitãţi, │
│ │ │ │ regula celor doua secunde); │
│ │ │ │g) Urmãrirea pe timp de noapte şi în condiţii│
│ │ │ │ meteo nefavorabile; │
│ │ │ │h) Preselecţia. │
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │3.3. Regimul de viteze│a) Noţiunea de viteza (unitãţi de mãsura, │
│ │ │ │ viteza instantanee, viteza medie etc.); │
│ │ │ │b) Consideratii privind la adaptarea vitezei │
│ │ │ │ de deplasare (condiţiile de drum, de │
│ │ │ │ trafic, prevederile legale şi necesitatea │
│ │ │ │ aprecierii obiective ale capacitãţilor │
│ │ │ │ proprii); │
│ │ │ │c) Viteze maxime admise de lege; │
│ │ │ │d) Viteze minime impuse de lege; │
│ │ │ │e) Stabilirea vitezei de deplasare, ca │
│ │ │ │ instrument de reglare a dinamicii │
│ │ │ │ traficului rutier, în optimizarea │
│ │ │ │ echilibrului dintre stabilitatea şi │
│ │ │ │ maniabilitatea autovehiculelor; │
│ │ │ │f) Reducerea vitezei; │
│ │ │ │g) Alte situaţii care impun reducerea │
│ │ │ │ vitezei. │
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │3.4. Reguli de │a) Noţiunea de prioritate de trecere; │
│ │ │ prioritate de │b) Conflictul de prioritate, soluţii; │
│ │ │ trecere │c) Mijloace de reglementare şi concursul │
│ │ │ │ mijloacelor de reglementare a prioritatii │
│ │ │ │ de trecere; │
│ │ │ │d) Reguli de prioritate de trecere; │
│ │ │ │e) Consecinţele nerespectãrii regulilor de │
│ │ │ │ prioritate; │
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │3.5. Manevre │a) Oprirea, stationarea şi parcarea; │
│ │ │ (definiţii, │b) Întoarcerea; │
│ │ │ prevederi │c) Mersul înapoi; │
│ │ │ procedurale, │d) Depãşirea. │
│ │ │ obligaţii, │ │
│ │ │ interziceri, │ │
│ │ │ elemente de │ │
│ │ │ conducere │ │
│ │ │ preventivã) │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │3.6. Circulaţia prin │a) Curbe; │
│ │ │ puncte │b) Trecerea pentru pietoni; │
│ │ │ caracteristice │c) Pe poduri, sub poduri, prin tunele şi │
│ │ │ (identificare, │ pasaje rutiere; │
│ │ │ clasificare, │d) Pante şi rampe; │
│ │ │ semnalizare, │e) Staţii de mijloace de transport în comun; │
│ │ │ obligaţii şi │f) Treceri la nivel cu cale feratã; │
│ │ │ interziceri │g) Intersectii; │
│ │ │ specifice, │h) Autostrazi; │
│ │ │ sancţiuni) │i) Locuri frecventate de copii (şcoli, │
│ │ │ │ grãdiniţe, etc.); │
│ │ │ │j) Locuri aglomerate (târguri, oboare, etc.).│
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │3.7. Obligaţiile şi │a) Obligaţii privind starea tehnica a │
│ │ │ interzicerile │ vehiculului şi dotarea cu mijloace de │
│ │ │ conducãtorilor │ intervenţie; │
│ │ │ auto │b) Obligaţii privind documentele; │
│ │ │ │c) Obligaţii privind starea de sãnãtate; │
│ │ │ │d) Obligaţii privind transportul persoanelor │
│ │ │ │ (inclusiv al copiilor); │
│ │ │ │e) Obligaţii privind comportamentul în │
│ │ │ │ relaţia cu ceilalţi participanţi la │
│ │ │ │ trafic; │
│ │ │ │f) Obligaţii privind comunicarea cu poliţia; │
│ │ │ │g) Obligaţii la trecerea pe lângã locul de │
│ │ │ │ producere a unui accident de circulaţie; │
│ │ │ │h) Obligaţii în cazul angajãrii într-un │
│ │ │ │ accident de circulaţie; │
│ │ │ │i) Obligaţii privind plasarea încãrcãturii în│
│ │ │ │ vehicul; │
│ │ │ │j) Obligaţii privind portul centurii de │
│ │ │ │ siguranta; │
│ │ │ │k) Obligaţii privind remorcarea; │
│ │ │ │l) Obligaţii în zona rezidentiala şi în zona │
│ │ │ │ pietonala; │
│ │ │ │m) Obligaţii în staţiile de alimentare cu │
│ │ │ │ combustibili şi lubrifianţi; │
│ │ │ │n) Obligaţii la circulaţia pe autostrada; │
│ │ │ │o) Obligaţii ale conducatorului cu mai puţin │
│ │ │ │ de un an vechime în conducerea │
│ │ │ │ autovehiculelor; │
│ │ │ │p) Obligaţii la efectuarea transportului │
│ │ │ │ public de persoane. │
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │3.8. Reguli pentru │a) Circulaţia bicicletelor; │
│ │ │ alţi participanţi│b) Insotirea animalelor; │
│ │ │ la trafic │c) Circulaţia vehiculelor cu tracţiune │
│ │ │ │ animala şi a celor trase sau impinse cu │
│ │ │ │ mana; │
│ │ │ │d) Circulaţia pietonilor. │
├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│C8. Constientizarea │4. Infracţiuni │4.1. Contravenţii │a) definirea contravenţiei; │
│ participanţilor la │ şi │ │b) clasificarea contravenţiilor la regimul │
│ trafic asupra │ contravenţii │ │ circulaţiei pe drumurile publice. │
│ consecinţelor încãlcãrii│ la regimul ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ regulilor de circulaţie │ circulaţiei │4.2. Infracţiuni │a) Noţiunea de infracţiune; │
│ rutiera │ │ │b) Infracţiuni la regimul circulaţiei pe │
│ │ │ │ drumurile publice. │
│ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ │ │4.3. Mãsuri │a) Avertismentul; │
│ │ │ administrative şi│b) Amenda contravenţionalã; │
│ │ │ pedepse │c) Puncte de penalizare; │
│ │ │ │d) Reţinerea permisului de conducere; │
│ │ │ │e) Retragerea permisului de conducere; │
│ │ │ │f) Suspendarea dreptului de a conduce │
│ │ │ │ autovehicule pe drumurile publice; │
│ │ │ │g) Reţinerea atestatului profesional; │
│ │ │ │h) Amenda penalã; │
│ │ │ │i) Anularea permisului de conducere; │
│ │ │ │j) Închisoare; │
│ │ │ │k) Reţinerea certificatului de înmatriculare │
│ │ │ │ sau înregistrare; │
│ │ │ │l) Reţinerea placutelor cu numerele de │
│ │ │ │ înmatriculare; │
│ │ │ │m) Condiţii de redobandire a permisului de │
│ │ │ │ conducere anulat; │
│ │ │ │n) Imobilizarea vehiculului; │
│ │ │ │o) Alte consecinţe juridice. │
├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│C9. Evaluarea cunoştinţelor │ │Test tip grila │ │
│ dobândite │ │ │ │
└────────────────────────────┴────────────────┴──────────────────────┴─────────────────────────────────────────────┘



VALORI ŞI ATITUDINI
a) Adaptarea la cerinţele pieţei muncii şi la dinamica evoluţiei tehnologice.
b) Respectarea prevederilor actelor normative care reglementeazã circulaţia vehiculelor pe drumurile publice.
c) Comportamentul constient al participanţilor la trafic, în concordanta cu cerinţele traficului rutier contemporan şi cu cerinţele integrãrii europene în domeniul transporturilor rutiere.
d) Constientizarea asupra cauzelor care pot genera accidente de circulaţie şi asupra consecinţelor acestora.

SUGESTII METODOLOGICE
a) Orele se vor desfasura în cabinetul de legislaţie rutiera, dotat conform reglementãrilor în vigoare.
b) Cursanţii, care se pregãtesc în vederea obţinerii permisului de conducere auto categoriile C, CE, D, DE, Tb, Tv, Tr, vor aprofunda elementele de legislaţie specifice pentru categoriile respective.
c) Abordarea continuturilor trebuie realizatã, pe baza a cat mai multe exemple concrete desprinse din situaţiile de trafic.
d) Având în vedere ca procesul de formare a competentelor la aceasta disciplina are un caracter interdisciplinar, metodele folosite în procesul de predare-invatare vor fi cele activ participative: observatia, conversatia, descoperirea dirijata, studiul de caz, documentaţia didactica etc.
e) Vor fi utilizate materialele didactice specifice, în concordanta cu reglementãrile în vigoare.
f) Se recomanda utilizarea calculatorului, în special la prezentarea situaţiilor din trafic şi la evaluare.

Programa de învãţãmânt pentru modulul

2. CONDUCERE PREVENTIVĂ





┌──────────────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente specifice │ CONTINUTURI │
├──────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│1. Identifica elementele │ I. CONSIDERATII GENERALE │
│ conducerii preventive │ │
│ │ Conduita preventivã şi conducerea preventivã - caracteristici │
│ │definitorii a comportamentului conducatorului de autovehicul (definiţii, │
│ │notiuni de conducere preventivã, necesitate) │
│ │ Elementele conducerii preventive │
│ │ - cunoştinţe teoretice │
│ │ - vigilenta │
│ │ - prevederea │
│ │ - judecata │
│ │ - indemanarea │
│ │ Obiective urmãrite în adaptarea modului de deplasare │
│ │ Caracteristici de comportament (trasaturi de personalitate, tipuri de │
│ │conducatori auto, obiective urmãrite la formarea conducãtorilor auto) │
│ │ Accidentul de circulaţie (definitie, legãturi de cauzalitate) │
├──────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│2. Adapteaza modul de deplasare │ II. ELEMENTELE DE REFERINTA ÎN ADAPTAREA MODULUI DE DEPLASARE │
│ funcţie de condiţiile specifice│ (definiţii, metode de apreciere) │
│ │ │
│ │Capacitatile proprii conducatorului auto │
│ │ - timpul de reactie │
│ │ - factori de influenta asupra capacitãţilor conducatorului auto │
│ │Condiţiile de drum (referinte şi metode de apreciere) │
│ │ - aderenta - condiţia determinanta a siguranţei deplasarii │
│ │ - vizibilitatea │
│ │Condiţiile de trafic │
│ │ - metodologia de stabilire şi stabilizare a relaţiilor proprii │
│ │ traficului în regim dinamic │
│ │ - condiţii determinante în judecata oportunitãţii interventiilor │
├──────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│3. Identifica situaţiile │ III. SITUAŢII LIMITA ŞI MOD DE PROCEDURA │
│ periculoase d.p.d.v. al │ │
│ pierderii aderentei şi │1. Situaţii periculoase d.p.d.v. al pierderii aderentei │
│ vizibilitatii │ a) pornirea de pe loc/demaraj │
│ │ b) patinarea (definitie, condiţiile apariţiei, factori favorizanti) │
│ │ c) evitarea/controlul patinarii │
│ │ d) circulaţia în curbe │
│ │ - tehnica efectuãrii virajului │
│ │ - derapajul (definitie, condiţia apariţiei, factori favorizanti) │
│ │ - evitarea derapajului │
│ │ e) ocolirea unor obstacole apãrute brusc │
│ │ - efectele manevrarii bruste şi necesitatea intervenţiei controlate│
│ │ - incompatibilitãţi în manevrarea brusca a autovehiculului │
│ │ - mod de procedura │
│ │ f) acvaplanarea │
│ │ g) definirea fenomenului, condiţiile apariţiei, factori favorizanti │
│ │ h) locuri caracteristice şi identificare │
│ │ i) proceduri de evitare │
│ │ j) mod de procedura în cazul apariţiei fenomenului │
│ │2. Situaţii periculoase d.p.d.v. al vizibilitatii │
│ │ a) circulaţia pe timp de noapte │
│ │ - aprecierea distantelor şi vitezelor │
│ │ - folosirea luminilor │
│ │ - adaptarea vitezei de deplasare │
│ │ - orbirea │
│ │ b) circulaţia pe timp de ploaie, ceata, ninsoare abundenta │
│ │3. Oboseala │
│ │4. Obisnuinta │
├──────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│4. Constientizeaza existenta │ IV. CIRCULAŢIA ÎN SITUAŢII CARACTERISTICE │
│ factorilor de risc pentru │ │
│ circulaţia în diferite situaţii│ 1. Circulaţia pe timp de vara │
│ │ 2. Circulaţia pe timp de iarna │
│ │ 3. Circulaţia primavara şi toamna │
│ │ 4. Circulaţia în mediu urban │
│ │ 5. Circulaţia în mediu rural │
│ │ 6. Circulaţia pe poduri, sub poduri şi în tunele rutiere │
├──────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│5. Sesizeazã şi constientizeaza │ │
│ situaţiile problematice cu care│ V. COMPORTAMENTUL CONDUCATORULUI AUTO ÎNCEPĂTOR │
│ se confrunta în traficul rutier│ │
└──────────────────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘




Programa de învãţãmânt pentru modulul

3. PRIM AJUTOR




┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente specifice │ Continuturi │
├──────────────────────────┼──────────────────┬───────────────────────┬──────────────────────────────────────┤
│C1. Identificarea cauzelor│1. Accidentele de │1.1. Importanta │a) Prevederi legale │
│ şi consecinţelor │ circulaţie şi │ acordãrii primului│b) Atitudini │
│ accidentelor de │ implicatiile │ ajutor în │c) Consecinţe │
│ circulaţie │ acestora │ accidente rutiere │ │
├──────────────────────────┼──────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────┤
│C2. Aplicarea tehnicilor │2. Reguli şi │2.1. Componentele │a) Prezentare generalã │
│ de acordare a │ tehnici de │ trusei de prim │b) Modul de utilizare │
│ primului ajutor │ acordare a │ ajutor │ │
│ │ primului ajutor├───────────────────────┼──────────────────────────────────────┤
│ │ │2.2. Stabilirea │a) Scoaterea rãniţilor din │
│ │ │ urgentelor la │ autovehiculele angajate în accident│
│ │ │ locul accidentului│b) Stabilirea urgentelor de gradul I │
│ │ │ │ (accidentatii în stare de coma sau │
│ │ │ │ de soc) │
│ │ │ │c) Stabilirea urgentelor de gradul II │
│ │ │ │ (accidentatii cu hemoragii) │
│ │ │ │d) Stabilirea urgentelor de gradul III│
│ │ │ │ (accidentatii cu fracturi) │
│ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────┤
│ │ │2.3. Acordarea primului│a) Acordarea primului ajutor │
│ │ │ ajutor la locul │ accidentatilor în coma (stop │
│ │ │ accidentului │ cardiac, stop respirator) │
│ │ │ │b) Acordarea primului ajutor │
│ │ │ │ accidentatilor cu hemoragii │
│ │ │ │c) Acordarea primului ajutor │
│ │ │ │ accidentatilor cu fracturi │
│ │ │ │d) Transportarea accidentatilor. │
│ │ │ │ Acordarea primului ajutor în timpul│
│ │ │ │ transportãrii accidentatilor │
└──────────────────────────┴──────────────────┴───────────────────────┴──────────────────────────────────────┘




Programa de învãţãmânt pentru modulul

4. CONTROLUL ŞI ÎNTREŢINEREA AUTOVEHICULELOR




┌────────────────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente specifice │ Continuturi │
├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤
│1. Compararea diferitelor tipuri de │1. Notiuni generale despre autovehicul: │
│ autovehicule │ - Evoluţia autovehiculelor │
│ │ - Compunerea generalã a autovehiculelor │
│ │ - Clasificarea autovehiculelor │
├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤
│2. Identificarea stãrii tehnice a │2. Întreţinerea tehnica zilnica: │
│ autovehiculului │ - Verificarea instalaţiei de alimentare │
│ │ - Verificarea instalaţiei de ungere │
│ │ - Verificarea instalaţiei de rãcire │
│ │ - Verificarea instalaţiei de iluminare şi semnalizare │
│ │ - Verificarea sistemului de franare şi a mecanismului │
│ │ de direcţie │
│ │ - Verificarea sistemului de rulare │
├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤
│3. Identificarea şi urmãrirea │3. Întreţinerea tehnica periodicã: │
lucrãrilor de întreţinere, │ - Lucrãri de întreţinere │
│ revizie şi reparare necesare │ - Lucrãri de revizie │
│ autovehiculelor │ - Lucrãri de reparaţii, reglaje la diferite │
│ │ subansambluri ale autovehiculelor │
├────────────────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────────────────┤
│4. Aplicarea normelor de securitate │4. Norme de protecţia şi igiena a muncii şi de protecţie │
│ a persoanei şi a modului de │ a mediului. │
│ utilizare în activitãţile de │ │
│ transport │ │
└────────────────────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────┘



Pentru obţinerea permisului de conducere Tb şi Tv se vor dezvolta conţinuturile specifice tipului de autovehicul.

Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica - Conducerea autovehiculelor

5.1. CATEGORIILE "A" şi "A1"





┌─────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente │ Continuturi │
├─────────────────┼───────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────┤
│1. Controlarea │1.1. Cunoaşterea vehiculului │> echipamentul motociclistului │
│ motocicletei │ motocicleta │> accesorii de protecţie │
│ cu viteza │ │> condiţia fizica a motociclistului │
│ redusã în │ │> pericole │
│ afarã │ │> diferite tipuri de motocicleta şi motivarea alegerii │
│ circulaţiei │ │> echipamentul de protecţie │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.2. Cunoaşterea principalelor │> amplasarea diferitelor organe şi a principiului │
│ │ organe ale motocicletei │ functionarii lor │
│ │ │> modul de controlare a nivelelor la sistemele principale │
│ │ │> poziţia şi utilizarea comenzilor │
│ │ │> cunoaşterea tabloului de bord şi a semnalelor de alerta │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.3. Controlarea greutatii │> cunoaşterea modului de punere şi de scoatere a cricului │
│ │ vehiculului fãrã ajutorul │> cunoaşterea modului de deplasare a motocicletei │
│ │ motorului │> cunoaşterea modului de ridicare a motocicletei │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.4. Pozitionarea pe vehicul │> a avea o poziţie buna │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.5. Pornirea şi oprirea │> cunoaşterea modului de pornire şi de oprire a motorului │
│ │ │> pornirea pe loc orizontal, la coborare şi la urcare │
│ │ │> efectuarea unei opriri de precizie │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.6. Menţinerea echilibrului, a│> a fi stabil cu şi fãrã pasager │
│ │ stabilitatii şi ghidarea │ │
│ │ motocicletei │ │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.7. Utilizarea vitezei întâi │> cunoaşterea modului de utilizare a ambreiajului │
│ │ şi a doua │> cunoaşterea modului de utilizare a schimbatorului de │
│ │ │ viteze │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.8. Incetinirea şi franarea la│> cunoaşterea modului de folosire a franelor fata şi spate│
│ │ viteza scãzutã │> cunoaşterea modului de a da înapoi │
├─────────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│2. Controlarea │2.1. Creşterea şi reducerea │> cunoaşterea modului de manipulare a schimbatorului de │
│ motocicletei │ vitezei │ viteze │
│ cu viteza │ │> cunoaşterea modului de alegere a unei trepte de viteze │
│ normalã în │ │ adecvate │
│ poligon ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.2. Franarea la o viteza │> cunoaşterea modului de folosire a franei de motor │
│ │ normalã │> cunoaşterea modului de repartizare a franarii între fata│
│ │ │ şi spate │
│ │ │> cunoaşterea modului de controlare a unui blocaj al rotii│
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.3. Inclinarea pentru a vira │> deţinerea de notiuni despre dinamica motocicletei │
│ │ şi a întoarce │> cunoaşterea modului de îndreptare a privirii pentru a │
│ │ │ controla traiectoria │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.4. Asigurarea stabilitatii în│> cunoaşterea modului de efectuare a unei franari de │
│ │ cazul în care exista │ precizie │
│ │ pasageri │> cunoaşterea modului de aplicare a tehnicilor de │
│ │ │ inclinare │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.5. Controlarea motocicletei │> cunoaşterea modului de franare urgenta │
│ │ într-o situaţie de urgenta│> cunoaşterea modului de evitare a unui obstacol │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.6. Probe specifice de poligon│> Probe de indemanare în poligon │
├─────────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│3. Alegerea │3.1. Cunoaşterea şi respectarea│> cunoaşterea şi înţelegerea principalelor reguli de │
│ poziţiei pe │ regulilor de circulaţie │ circulaţie │
│ strada, │ │> cunoaşterea semnalizarii rutiere │
│ traversarea ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ unei │3.2. Respectarea semnalizarii │> luarea în consideraţie a semnalizarii pentru adaptarea │
│ intersectii │ │ vitezei │
│ sau schimbarea│ │> luarea în consideraţie a semnalizarii pentru respectarea│
│ direcţiei în │ │ regulilor de prioritate │
│ intersectie ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.3. Cãutarea indiciilor utile │> cunoaşterea modului de descoperire a indiciilor care │
│ │ │ permit anticipari │
│ │ │> cunoaşterea modului de descoperire a indiciilor │
│ │ │ referitoare la drum, la vehicul şi la mediu │
│ │ │> cunoaşterea conducerii preventive │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.4. Folosirea tuturor │> cunoaşterea modului de folosire a tuturor comenzilor şi │
│ │ comenzilor │ de coordonare a manevrarii lor │
│ │ │> formarea deprinderii de actionare coordonata a │
│ │ │ comenzilor │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoaşterea modului de alegere şi de modificare a │
│ │ situaţie │ vitezei în funcţie de condiţiile de drum şi de trafic │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ capacitatile sale de conducere │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ posibilitãţile motocicletei │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.6. Alegerea benzii sale de │> cunoaşterea modului de alegere a benzii sale ţinând cont│
│ │ circulaţie │ de semnalizarea orizontala │
│ │ │> cunoaşterea modului de menţinere a traiectoriei │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.7. Menţinerea distantelor de │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor │
│ │ siguranta │ longitudinale şi laterale │
│ │ │> cunoaşterea modului de calculare a distantelor de │
│ │ │ siguranta │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.8. Traversarea unei │> cunoaşterea modului de detectare şi identificare a │
│ │ intersectii sau schimbarea│ intersectiilor │
│ │ direcţiei în intersectie │> cunoaşterea modului de oprire în funcţie de caz │
│ │ │> cunoaşterea modului de avertizare │
│ │ │> cunoaşterea modului de ajustare a vitezei │
├─────────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│4. Identifica │4.1. Evaluarea distantelor şi a│> cunoaşterea modului de identificare a tipurilor de │
│ condiţiile │ vitezelor │ vehicule │
│ normale de │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor pe baza a │
│ circulaţie în │ │ diverse indicii │
│ afarã │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei unui alt │
│ localitãţilor │ │ vehicul │
│ şi în │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei proprii │
│ localitãţi ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.2. Evaluarea distantelor de │> cunoaşterea modului de calculare a distantei de oprire │
│ │ oprire │ în funcţie de viteza, starea carosabilului, condiţiile │
│ │ │ meteo şi alte circumstanţe │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantei de oprire în│
│ │ │ funcţie de circumstanţe │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.3. Oprirea şi stationarea │> cunoaşterea reglementãrii privind oprirea şi stationarea│
│ │ │> luarea în consideraţie a configuraţiei şi a naturii │
│ │ │ solului │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a semnalelor de avarie │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de precautie ce trebuie luate în │
│ │ │ momentul pãrãsirii vehiculului │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.4. Modul de a depãşi, de a fi│> cunoaşterea şi înţelegerea reglementãrii cu privire la │
│ │ depãşit │ depasire │
│ │ │> cunoaşterea modului de alegere a momentului şi a locului│
│ │ │ de depasire şi revenire │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.5. Abordarea unui viraj │> înţelegerea semnalizarii virajelor │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a dificultãţilor unui │
│ │ │ viraj │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la franarea în viraj │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor legate de balans şi de │
│ │ │ transferul sarcinilor │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.6. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea caracteristicilor celorlalţi participanţi la│
│ │ comportare în ceea ce │ trafic │
│ │ priveşte diversele │> cunoaşterea modului de folosire şi înţelegere a │
│ │ categorii de participanţi │ mijloacelor de comunicare │
│ │ la trafic │ │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.7. Urmãrirea unui itinerar │> cunoaşterea modului de citire a unei harti rutiere │
│ │ │> cunoaşterea modului de obţinere a informaţiilor │
│ │ │ meteorologice │
│ │ │> cunoaşterea modului de interpretare a semnalizarii │
│ │ │ direcţiei │
│ │ │> cunoaşterea modului de deplasare în grup │
├─────────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│5. Cunoaşterea │5.1. Încadrarea într-o │> cunoaşterea modului de încadrare într-o circulaţie │
│ situaţiilor ce│ circulaţie rapida │ rapida în toate circumstanţele │
│ prezintã │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor şi a │
│ dificultãţi │ │ vitezelor │
│ speciale │ │> cunoaşterea modului de avertizare │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.2. Conducerea în localitãţi │> cunoaşterea modului de menţinere a poziţiei │
│ │ cu circulaţie densa │> luarea în consideraţie a celorlalţi participanţi la │
│ │ │ trafic │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor specifice localitãţilor mici │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.3. Conducerea într-o coloana │> cunoaşterea modului de alegere a coloanei │
│ │ de vehicule │> cunoaşterea modului de schimbare a coloanei │
│ │ │> cunoaşterea modului de schimbare a direcţiei │
│ │ │> cunoaşterea modului de anticipare │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.4. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp de │
│ │ condiţii de vizibilitate │ noapte │
│ │ redusã │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp de │
│ │ │ ploaie │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii în condiţii de │
│ │ │ vizibilitate scãzutã │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.5. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea modului de adaptare a conducerii la starea │
│ │ condiţii de aderenta │ soselei │
│ │ redusã │> cunoaşterea modului de adaptare a deplasarii în condiţii│
│ │ │ de polei │
│ │ │> cunoaşterea importantei anvelopelor │
│ │ │> cunoaşterea efectelor forţei centrifuge │
│ │ │> deţinerea de notiuni de derapaj │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.6. Conducerea în urcare şi în│> cunoaşterea modului de anticipare şi de adaptare a │
│ │ coborare a rampelor şi │ vitezei │
│ │ pantelor │> pornirea din panta │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.7. Deţinerea de notiuni │> recunoaşterea semnelor care indica oboseala │
│ │ despre efectele oboselii │> cunoaşterea consecinţelor oboselii │
│ │ │> planificarea traseului cu perioade de odihna │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.8. Deţinerea de notiuni │> cunoaşterea influentei alcoolului asupra conducatorului │
│ │ despre efectele alcoolului│ auto │
│ │ │> cunoaşterea alcoolemiei şi a modului în care aceasta │
│ │ │ este masurata │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor absorbtiei combinate de │
│ │ │ medicamente şi de alcool, droguri │
│ │ │> deţinerea de notiuni despre celelalte intoxicatii │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.9. Notiuni despre │> cunoaşterea reglementãrii cu privire la pãrãsirea │
│ │ comportamentul în caz de │ locului accidentului şi cu privire la neacordarea de │
│ │ accident │ ajutor persoanei aflate în pericol │
│ │ │> deţinerea de notiuni de prim ajutor rutier │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la asigurãri │
│ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.10. Notiuni cu privire la │> cunoaşterea modului de efectuare a principalelor │
│ │ întreţinerea şi depanarea│ controale │
│ │ motocicletei │> cunoaşterea modului de diagnosticare a unei pene │
│ │ │> cunoaşterea modului de citire a notei constructorului │
│ │ │> cunoaşterea echipamentului minim necesar │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la conducerea economicã │
│ │ │ (raţionalã) │
└─────────────────┴───────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────────────┘



Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica - Conducerea autovehiculelor

5.2. CATEGORIILE "B" şi "B1"





┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente │ Continuturi │
├──────────────────────────┼─────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────┤
│1. Controlarea masinii cu │1.1. Consideratii generale │> rolul instructorului; │
│ viteza mica sau medie, │ privind procesul de │> rolul cursantului; │
│ traficul fiind scãzut │ formare: │> influenta stãrii psihice-fizice a conducatorului.│
│ sau nul ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.2. Principalele componente │> cunoaşterea diferitelor comenzi şi a funcţiilor │
│ │ ale autovehiculului, │ acestora; │
│ │ principalele comenzi, şi│> cunoaşterea martorilor sau a semnalelor; │
│ │ a tabloului de bord: │> cunoaşterea modului de verificare a nivelelor şi │
│ │ │ plinurilor; │
│ │ │> starea tehnica şi estetica. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.3. Instalarea la postul de │> înţelegerea importantei instalãrii la postul de │
│ │ conducere: │ conducere; │
│ │ │> cunoaşterea modului de aşezare a pasagerilor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de aşezare a bagajelor; │
│ │ │> utilizarea centurii de siguranta. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.4. Cunoaşterea modului de a│> înţelegerea notiunii de unghi mort; │
│ │ privi în jur: │> cunoaşterea modului de folosire a oglinzilor │
│ │ │ retrovizoare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de a privi în fata; │
│ │ │> utilizarea oglinzii retrovizoare interioare, │
│ │ │ înainte de oprire. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.5. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea mãsurilor de precautie care trebuie │
│ │ actionare fãrã a-i pune │ luate înainte de urcarea în autovehicul; │
│ │ pe ceilalţi sau pe sine │> cunoaşterea mãsurilor de precautie ce trebuie │
│ │ însuşi în pericol: │ luate înainte de a porni; │
│ │ │> luarea în consideraţie a vizibilitatii; │
│ │ │> utilizarea comenzilor autovehiculului. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.6. Avertizarea celorlalţi │> cunoaşterea mijloacelor de comunicare de care │
│ │ participanţi la trafic: │ dispune conducãtorul auto; │
│ │ │> cunoaşterea modului şi momentul de folosire a │
│ │ │ acestora. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.7. Prezentarea comenzilor │> cunoaşterea comenzilor autovehiculului; │
│ │ autovehiculului şi a │> cunoaşterea modului de utilizare a comenzilor. │
│ │ modului de utilizare a │ │
│ │ acestora. │ │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.8. Pornirea, oprirea: │> cunoaşterea modului de pornire a motorului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de a porni pe plan orizontal,│
│ │ │ la coborare, la urcare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de efectuare a unei opriri de│
│ │ │ precizie. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.9. Ţinerea şi manevrarea │> cunoaşterea diferitelor moduri de a tine volanul;│
│ │ volanului în mersul │> cunoaşterea modului de mişcare a mainilor pe │
│ │ linie dreapta şi la │ volan în funcţie de circumstanţe; │
│ │ schimbarea direcţiei de │> exercitii de deplasare la viteza foarte redusã │
│ │ mers: │ pentru efectuarea anumitor manevre de indemanare.│
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.10. Utilizarea │> cunoaşterea utilitãţii cutiei de viteze; │
│ │ schimbatorului │> cunoaşterea utilitãţii ambreajului; │
│ │ treptelor de viteza: │> cunoaşterea modului de coordonare a acţiunilor │
│ │ │ pe ambreaj şi pe accelerator; frana de motor, cu │
│ │ │ ajutorul treptelor de viteza; │
│ │ │> cunoaşterea modului de creştere şi reducere a │
│ │ │ vitezei; │
│ │ │> mers sinuos printre obstacole. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.11. Conducerea masinii, │> cunoaşterea modului de depasire în linie dreapta │
│ │ înainte şi înapoi, în │ sau în curba, în mers înainte şi în mers înapoi; │
│ │ linie dreapta sau în │> cunoaşterea modului de efectuare a unei opriri de│
│ │ curba, adaptand viteza │ precizie; │
│ │ şi traiectoria: │> cunoaşterea modului de repunere imediata în │
│ │ │ mişcare a autovehiculului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de execuţie a unor viraje │
│ │ │ sau intoarceri. │
├──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│2. Evaluare parţialã │ │ │
├──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│3. Identificarea poziţiei │3.1. Cunoaşterea │> cunoaşterea şi înţelegerea principalelor reguli │
│ pe drum, traversarea │ principalelor reguli de │ de circulaţie; │
│ unei intersectii sau │ circulaţie precum şi a │> cunoaşterea semnalizarii verticale; │
│ schimbarea direcţiei în│ semnalizarii rutiere: │> cunoaşterea semnalizarii orizontale. │
│ intersectie ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.2. Luarea în considerare a │> cunoaşterea modului de circulaţie pe drumuri cu │
│ │ semnalizarii orizontale │ benzi materializate; │
│ │ şi verticale: │> cunoaşterea modului de circulaţie pe drumuri cu │
│ │ │ randuri nematerializate sau cu un singur rând pe │
│ │ │ sens; │
│ │ │> cunoaşterea modului de circulaţie pe drumurile │
│ │ │ cu sens unic; │
│ │ │> cunoaşterea modului de respectare a semnalelor │
│ │ │ de prioritate. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.3. Cãutarea indiciilor │> cunoaşterea modului de descoperire a indiciilor │
│ │ utile: │ care sa permitã anticiparea pericolelor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de descoperire a indiciilor │
│ │ │ referitoare la drum, la vehicul şi la mediu; │
│ │ │> comportamentul celorlalţi participanţi la trafic;│
│ │ │> politetea rutiera. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.4. Utilizarea tuturor │> cunoaşterea modului de utilizare a tuturor │
│ │ comenzilor: │ comenzilor şi de coordonare a manevrarii │
│ │ │ acestora; │
│ │ │> automatizarea coordonarilor şi succesiunilor. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoaşterea modului de alegere şi de modificare │
│ │ situaţii: │ a vitezei în funcţie de indicii; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ capacitatile conducatorului de autovehicul; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ posibilitãţile vehiculului. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.6. Alegerea benzii sale de │> cunoaşterea modului de alegere a benzii ţinând │
│ │ circulaţie: │ cont de semnalizarea orizontala; │
│ │ │> folosirea benzilor în funcţie de viteza de │
│ │ │ deplasare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de menţinere a traiectoriei. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.7. Menţinerea distantelor │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor │
│ │ de siguranta: │ longitudinale şi laterale; │
│ │ │> cunoaşterea modului de calculare a distantelor de│
│ │ │ siguranta; │
│ │ │> automatizarea menţinerii distantelor de │
│ │ │ siguranta. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.8. Traversarea intersectiei│> cunoaşterea modului de detectare şi de │
│ │ sau schimbarea direcţiei│ identificare a intersectiilor; │
│ │ în intersectie: │> aplicarea regulilor de prioritate şi de evitarea │
│ │ │ coliziunilor; │
│ │ │> cunoaşterea modului adaptare a vitezei; │
│ │ │> schimbarea în siguranta a direcţiei de mers. │
├──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│4. Identificarea │4.1. Evaluarea distantelor şi│> cunoaşterea modului de identificare a tipurilor │
│ condiţiilor normale de │ a vitezelor: │ de vehicule; │
│ circulaţie în afarã │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor pe │
│ localitãţilor şi în │ │ baza a diverse indicii; │
│ localitãţi │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei unui │
│ │ │ alt vehicul; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei │
│ │ │ proprii. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.2. Evaluarea distantelor de│> cunoaşterea modului de calculare a distantei de │
│ │ oprire: │ oprire în funcţie de viteza; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantei de │
│ │ │ oprire în funcţie de circumstanţe. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.3. Luarea în consideraţie a│> cunoaşterea lungimii vehiculului; │
│ │ gabaritului vehiculului:│> cunoaşterea latimii vehiculului; │
│ │ │> luarea în considerare a gabaritului în │
│ │ │ circulaţie. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.4. Oprirea şi stationarea: │> cunoaşterea reglementãrii cu privire la oprire şi│
│ │ │ la stationare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de efectuare a parcarilor şi │
│ │ │ gararilor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a semnalelor de │
│ │ │ avarie; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de precautie ce trebuie │
│ │ │ luate în momentul pãrãsirii vehiculului. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.5. Cunoaşterea modului de a│> cunoaşterea şi înţelegerea reglementãrii cu │
│ │ depãşi, de a fi depãşit:│ privire la depasire; │
│ │ │> cunoaşterea modului de alegere a momentului şi │
│ │ │ a locului de depasire şi de revenire; │
│ │ │> cunoaşterea modului de facilitare a unei │
│ │ │ depasiri. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.6. Trecerea printr-un │> înţelegerea semnalizarii virajelor; │
│ │ viraj: │> cunoaşterea diferitelor tipuri de viraje şi │
│ │ │ evaluarea dificultãţilor acestora; │
│ │ │> cunoaşterea modului de ţinere a volanului într-un│
│ │ │ viraj; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la franarea în │
│ │ │ viraj; │
│ │ │> cunoaşterea modului de a efectua diferite │
│ │ │ intoarceri; │
│ │ │> întoarcerea dintr-o manevra; │
│ │ │> întoarcerea din mai multe manevre. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.7. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea comportamentului celorlalţi │
│ │ comportare cu privire la│ participanţi la trafic; │
│ │ diverse categorii de │> cunoaşterea modului de folosire şi de înţelegere │
│ │ participanţi la trafic: │ a mijloacelor de comunicare între participanţii │
│ │ │ la trafic. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.8. Urmãrirea unui itinerar:│> planificarea şi etapizarea cãlãtoriei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de procurare a informaţiilor │
│ │ │ meteorologice; │
│ │ │> cunoaşterea modului de interpretare a │
│ │ │ semnalizarii direcţiei. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.9. Deţinerea de notiuni │> cunoaşterea influentei alcoolului asupra │
│ │ privind efectele │ conducatorului auto; │
│ │ alcoolului: │> cunoaşterea alcoolemiei şi a modului de │
│ │ │ mãsurare a acesteia; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor absorbtiei combinate de │
│ │ │ medicamente şi de alcool; │
│ │ │> deţinerea de notiuni privind celelalte │
│ │ │ intoxicatii. │
├──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│5. Cunoaşterea situaţiilor│5.1. Încadrarea într-o │> cunoaşterea modului de încadrare într-o │
│ ce prezintã dificultãţi│ circulaţie rapida: │ circulaţie rapida în toate situaţiile; │
│ specifice │ │> cunoaşterea modului de evaluare a posibilitãţilor│
│ │ │ celorlalţi participanţi la trafic; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor şi │
│ │ │ a vitezelor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de controlare şi de │
│ │ │ avertizare. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.2. Traversarea trecerilor │> cu bariere; │
│ │ de nivel cu calea │> fãrã bariere. │
│ │ feratã: │ │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.3. Conducerea într-o │> cunoaşterea modului de alegere a coloanei; │
│ │ coloana de vehicule: │> cunoaşterea modului de schimbare a coloanei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de schimbare a direcţiei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de anticipare. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.4. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp │
│ │ condiţiile de │ de noapte; │
│ │ vizibilitate redusã: │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp │
│ │ │ de ploaie; │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii în │
│ │ │ condiţii de vizibilitate redusã. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.5. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea modului de adaptare a conducerii la │
│ │ condiţiile de aderenta │ starea carosabilului; │
│ │ redusã: │> cunoaşterea modului de adaptare la carosabil │
│ │ │ alunecos (zapada, gheaţa, polei); │
│ │ │> cunoaşterea importantei anvelopelor; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de derapaj. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.6. Notiuni cu privire la │> cunoaşterea modului de anticipare şi de adaptare │
│ │ conducerea în zone cu │ a vitezei; │
│ │ declivitati (rampe, │> pornirea din rampa. │
│ │ pante): │ │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.7. Notiuni cu privire la │> recunoaşterea semnelor care anunta oboseala; │
│ │ efectele oboselii: │> cunoaşterea consecinţelor oboselii; │
│ │ │> cunoaşterea timpilor de conducere şi de odihna. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.8. Notiuni cu privire la │> cunoaşterea reglementãrii referitoare la │
│ │ comportamentul în caz de│ pãrãsirea locului accidentului şi cu privire la │
│ │ accident: │ neacordarea de ajutor persoanei în pericol; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de prim ajutor rutier; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la asigurãri. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.9. Notiuni cu privire la │> cunoaşterea modului de efectuare a principalelor │
│ │ întreţinerea şi │ controale; │
│ │ depanarea vehiculului: │> cunoaşterea modului de diagnosticare a unei │
│ │ │ pene; │
│ │ │> cunoaşterea modului de citire a notei │
│ │ │ constructorului; │
│ │ │> cunoaşterea echipamentului minim necesar. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.10. Notiuni cu privire la │> cunoaşterea regulilor ce trebuie respectate în │
│ │ situaţiile de urgenta: │ caz de incendiu; │
│ │ │> cunoaşterea modului de reactionare în cazul │
│ │ │ urcarii rotilor pe trotuare; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la remorcarea │
│ │ │ pentru depanare. │
│ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤
│ │6. Evaluare finala a │ │
│ │ cunoştinţelor practice. │ │
└──────────────────────────┴─────────────────────────────┴───────────────────────────────────────────────────┘



Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica - Conducerea autovehiculelor

5.3. CATEGORIILE "C" şi "C1"





┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente │ Continuturi │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┤
│1. Controlarea vehiculului│1.1. Principalele componente │> cunoaşterea poziţiei principalelor componente şi│
│ în mers înainte cu │ ale vehiculului, │ sisteme; │
│ viteza mica în afarã │ principalele comenzi şi │> cunoaşterea poziţiei comenzilor; │
│ circulaţiei sau în │ tabloul de bord: │> cunoaşterea tabloului de bord. │
│ trafic redus sau nul; ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ Consideratii generale │1.2. Efectuarea controalelor │> cunoaşterea modului de de detectare a petelor şi│
│ privind procesul de │ vizuale înainte de │ scurgerilor; │
│ formare. │ punerea în funcţie a │> cunoaşterea modului de verificare a nivelurilor;│
│ │ motorului: │> cunoaşterea modului de verificare a anvelopelor;│
│ │ │> cunoaşterea modului de verificare a semnalelor │
│ │ │ luminoase. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.3. Instalarea la locul de │> deţinerea de notiuni în legatura cu accidentele │
│ │ conducere: │ de munca legate de locul de conducere; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de precautie ce trebuie │
│ │ │ luate în momentul urcarii sau coborarii din │
│ │ │ vehicul; │
│ │ │> cunoaşterea modului de reglare a scaunului şi a │
│ │ │ oglinzilor retrovizoare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de utilizare a volanului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a centurii de │
│ │ │ siguranta. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.4. Cunoaşterea modului de a │> cunoaşterea unghiurilor moarte; │
│ │ privi în jur: │> cunoaşterea modului de a privi în oglinzile │
│ │ │ retrovizoare; │
│ │ │> deţinerea de notiuni în legatura cu direcţia şi │
│ │ │ mobilitatea privirii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.5. Pornirea şi oprirea: │> cunoaşterea modului de punere în funcţiune a │
│ │ │ motorului; │
│ │ │> cunoaşterea modului corect de pornire şi oprire;│
│ │ │> cunoaşterea modului de imobilizare a │
│ │ │ vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.6. Directionarea vehiculului│> cunoaşterea gabaritului şi a echilibrului │
│ │ în timpul mersului │ instabil; │
│ │ înainte, în linie dreapta│> cunoaşterea modului de folosire a oglinzilor │
│ │ şi în curba: │ retrovizoare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a comenzilor în │
│ │ │ mod raţional; │
│ │ │> cunoaşterea modului de efectuare a unei opriri │
│ │ │ de precizie; │
│ │ │> cunoaşterea problemelor specifice vehiculelor │
│ │ │ articulate şi ansamblurilor de vehicule │
│ │ │ (noţiunea de unghiuri de poziţie între tractor │
│ │ │ şi semiremorca sau remorca) (C+E). │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.7. Cunoaşterea principiului │> sa ştie sa enumere în ordine elementele lantului│
│ │ de funcţionare a │ cinematic; │
│ │ elementelor constitutive │> sa ştie unde sunt amplasate pe vehicul. │
│ │ ale lantului cinematic: │ │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│2. Cunoaşterea modului de │2.1. Deţinerea noţiunilor cu │> cunoaşterea parcului de vehicule; │
│ efectuare a │ privire la transportul │> cunoaşterea structurii întreprinderilor; │
│ verificãrilor de │ rutier de mãrfuri: │> cunoaşterea naturii transporturilor (în interes │
│ siguranta înainte de │ │ propriu, public). │
│ plecare. ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ Controlarea vehiculului│2.2. Cunoaşterea │> cunoaşterea diferiţilor timpi de conducere şi │
│ la mersul înapoi. │ reglementãrilor de │ odihna; │
│ Efectuarea opririlor de│ legislaţie: │> cunoaşterea modului de folosire a │
│ precizie. │ │ cronotahografului şi diagramelor tahograf; │
│ │ │> cunoaşterea modului de completare a foilor de │
│ │ │ parcurs. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.3. Deţinerea noţiunilor cu │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ privire la reglementarea │ conducãtorul auto; │
│ │ referitoare la │> cunoaşterea documentelor referitoare la vehicul;│
│ │ coordonarea │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ transporturilor şi │ exploatare; │
│ │ cunoaşterea documentelor │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ specifice conducatorului │ mãrfurile transportate. │
│ │ auto, vehiculului, │ │
│ │ transportului de mãrfuri │ │
│ │ şi exploatãri: │ │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.4. Cunoaşterea şi │> cunoaşterea modului de control al nivelurilor; │
│ │ verificarea │> cunoaşterea modului de controlare a │
│ │ echipamentelor şi │ semnalelor luminoase; │
│ │ organelor specifice: │> cunoaşterea modului de controlare, dispunere şi │
│ │ │ asigurare a încãrcãturii; │
│ │ │> cunoaşterea modului de funcţionare a sistemului │
│ │ │ de franare; │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor şi a dimensiunilor│
│ │ │ vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.5. Conducerea vehiculului în│> cunoaşterea gabaritului şi a stabilitatii │
│ │ mers înapoi în linie │ autovehiculului; │
│ │ dreapta şi în curba: │> cunoaşterea modului de folosire a oglinzilor │
│ │ │ retrovizoare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a comenzilor în │
│ │ │ mod raţional. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.6. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea modului de efectuare a unei opriri │
│ │ efectuare a unei opriri │ de precizie la mersul înapoi; │
│ │ de precizie: │> cunoaşterea modului de imobilizare a │
│ │ │ vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.7. Cunoaşterea principiului │> cunoaşterea modului de funcţionare a direcţiei; │
│ │ de funcţionare a │> cunoaşterea modului de funcţionare a suspensiei;│
│ │ organelor esenţiale ale │> cunoaşterea modului de funcţionare a sistemului │
│ │ vehiculului: │ de franare şi a dispozitivelor de incetinire; │
│ │ │> cunoaşterea circuitelor electrice; │
│ │ │> cunoaşterea dispozitivelor de cuplare (CE). │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.8. Cunoaşterea modului de │> a şti sa se aleagã locul; │
│ │ decuplare: │> cunoaşterea modului de imobilizare a │
│ │ │ ansamblului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de stabilizare a │
│ │ │ ansamblului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.9. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea şi verificarea compatibilitatii │
│ │ cuplare (CE): │ sistemelor de cuplare; │
│ │ │> cunoaşterea şi verificarea compatibilitatii │
│ │ │ ansamblului constituit. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│3. Alegerea poziţiei de │3.1. Cunoaşterea principalelor│> cunoaşterea şi înţelegerea principalelor reguli │
│ deplasare pe drumurile │ reguli de circulaţie │ de circulaţie; │
│ publice, traversarea │ precum şi semnalizarea │> cunoaşterea semnalizarii verticale; │
│ unei intersectii sau │ rutiera: │> cunoaşterea semnalizarii luminoase; │
│ schimbarea direcţiei în│ │> cunoaşterea semnalizarii orizontale. │
│ intersectie. ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.2. Luarea în consideraţie a │> cunoaşterea modului de circulaţie pe o sosea cu │
│ │ semnalizarii orizontale │ benzi materializate; │
│ │ şi verticale: │> cunoaşterea modului de circulaţie pe drumuri cu │
│ │ │ benzi nematerializate; │
│ │ │> respectarea semnalelor de prioritate. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.3. Cãutarea indiciilor │> cunoaşterea modului de descoperire a indiciilor │
│ │ utile: │ ce permit anticiparea pericolelor; │
│ │ │> observarea şi analiza comportamentului │
│ │ │ celorlalţi participanţi la trafic, luând în │
│ │ │ considerare şi politetea rutiera. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.4. Folosirea tuturor │> cunoaşterea modului de folosire a tuturor │
│ │ comenzilor: │ comenzilor şi de coordonare a manevrarii lor. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoaşterea modului de alegere şi de modificare │
│ │ situaţii din trafic: │ a vitezei în funcţie de indicii; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ capacitatile conducatorului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ posibilitãţile vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.6. Alegerea benzii de │> cunoaşterea modului de alegere a benzii ţinând │
│ │ circulaţie: │ cont de semnalizarea orizontala; │
│ │ │> folosirea benzii în funcţie de viteza de │
│ │ │ deplasare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de menţinere a traiectoriei.│
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.7. Menţinerea distantelor de│> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor │
│ │ siguranta: │ longitudinale şi laterale; │
│ │ │> cunoaşterea modului de calculare a distantelor │
│ │ │ de siguranta. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.8. Traversarea unei │> cunoaşterea modului de detectare şi identificare│
│ │ intersectii sau │ a intersectiilor; │
│ │ schimbarea direcţiei în │> cunoaşterea modului de aplicare a regulilor de │
│ │ intersectie: │ prioritate; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evitare a coliziunilor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de schimbare în siguranta a │
│ │ │ direcţiei de mers. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4. Evaluare parţialã. │ │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│5. Circulaţia în condiţii │5.1. Evaluarea distantelor şi │> cunoaşterea modului de identificare a tipurilor │
│ normale în afarã │ a vitezelor: │ de vehicule; │
│ localitãţii şi în │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor │
│ localitãţi. │ │ pe baza a diverse indicii; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei unui │
│ │ │ alt vehicul; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei │
│ │ │ proprii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.2. Evaluarea distantelor de │> cunoaşterea modului de calculare a distantei de │
│ │ oprire: │ oprire în funcţie de viteza, starea │
│ │ │ carosabilului, condiţiile meteo şi alte │
│ │ │ circumstanţe. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.3. Cunoaşterea modului de a │> cunoaşterea reglementãrii cu privire la │
│ │ depãşi şi de a fi │ depasire; │
│ │ depãşit: │> cunoaşterea modului de alegere a momentului şi │
│ │ │ locului pentru depasire şi revenire; │
│ │ │> cunoaşterea modului de facilitare a unei │
│ │ │ depasiri executate de un alt participant la │
│ │ │ trafic. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.4. Trecerea printr-un viraj:│> cunoaşterea semnalizarii virajelor; │
│ │ │> cunoaşterea diferitelor tipuri de viraje şi │
│ │ │ evaluarea dificultãţilor acestora; │
│ │ │> cunoaşterea modului de ţinere a volanului │
│ │ │ într-un viraj; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la franarea în │
│ │ │ viraj. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.5. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea comportamentului celorlalţi │
│ │ comportare cu privire la │ participanţi la trafic; │
│ │ diferitele categorii de │> cunoaşterea modului de folosire şi înţelegere a │
│ │ participanţi la trafic: │ mijloacelor de comunicare între participanţii la│
│ │ │ trafic. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.6. Urmãrirea unui itinerar: │> cunoaşterea modului de citire a unei harti │
│ │ │ rutiere; │
│ │ │> cunoaşterea modului de obţinere a informaţiilor │
│ │ │ meteorologice; │
│ │ │> cunoaşterea modului de interpretare a │
│ │ │ semnalizarii direcţiei. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│6. Identificarea │6.1. Încadrarea într-o │> cunoaşterea modului de încadrare într-o │
│ situaţiilor ce prezintã│ circulaţie rapida: │ circulaţie rapida în orice circumstanţe; │
│ dificultãţi speciale. │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor şi│
│ │ │ a vitezelor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de controlare şi avertizare.│
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.2. Conducerea în localitãţi │> cunoaşterea modului de a-şi menţine poziţia; │
│ │ cu circulaţie intensa: │> luarea în consideraţie a celorlalţi participanţi│
│ │ │ la trafic; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor specifice localitãţilor │
│ │ │ mici. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.3. Comportarea la trecerile │> cu bariere; │
│ │ de nivel cu calea feratã:│> fãrã bariere. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.4. Conducerea într-o coloana│> cunoaşterea modului de alegere a coloanei; │
│ │ de vehicule: │> cunoaşterea modului de schimbare a coloanei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de schimbare a direcţiei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de anticipare. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.5. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp│
│ │ condiţii de vizibilitate │ de noapte; │
│ │ redusã: │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp│
│ │ │ de ploaie; │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii în │
│ │ │ condiţii de vizibilitate scãzutã. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.6. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea modului de adaptare a conducerii la │
│ │ condiţii de aderenta │ starea carosabilului; │
│ │ redusã: │> cunoaşterea modului de adaptare a deplasarii în │
│ │ │ condiţii de polei, zapada sau gheaţa; │
│ │ │> cunoaşterea importantei anvelopelor; │
│ │ │> cunoaşterea efectelor forţei centrifuge; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de derapaj. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.7. Conducerea rampelor şi │> cunoaşterea modului de anticipare şi de adaptare│
│ │ pantelor: │ a vitezei; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de conducere în siguranta │
│ │ │ în asemenea situaţii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.8. Deţinerea de notiuni cu │> recunoaşterea semnelor care indica oboseala; │
│ │ privire la efectele │> cunoaşterea consecinţelor oboselii; │
│ │ oboselii: │> planificarea perioadelor de odihna. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.9. Deţinerea de notiuni cu │> cunoaşterea influentei alcoolului asupra │
│ │ privire la efectele │ conducatorului auto; │
│ │ alcoolului: │> cunoaşterea alcoolemiei şi a modului în care │
│ │ │ aceasta este masurata; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor absorbtiei combinate de │
│ │ │ medicamente şi de alcool sau droguri; │
│ │ │> deţinerea de notiuni privind celelalte │
│ │ │ intoxicatii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.10. Deţinerea de notiuni cu │> cunoaşterea reglementãrilor cu privire la │
│ │ privire la │ pãrãsirea locului accidentului şi cu privire la │
│ │ comportamentul în caz de│ neacordarea de ajutor persoanei aflate în │
│ │ accident: │ pericol; │
│ │ │> cunoaşterea modului de completare a unei │
│ │ │ constatãri şi descriere a accidentelor; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de prim ajutor rutier; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la asigurãri. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │6.11. Deţinerea de notiuni cu │> cunoaşterea modului de efectuare a principalelor│
│ │ privire la întreţinerea │ controale; │
│ │ şi depanarea │> cunoaşterea modului de detectare a unor │
│ │ vehiculului: │ defectiuni minore; │
│ │ │> cunoaşterea modului de citire a notei │
│ │ │ constructorului; │
│ │ │> cunoaşterea echipamentului minim necesar │
│ │ │ pentru remedierea defectiunilor; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la conducerea │
│ │ │ raţionalã şi economicã. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │7. Evaluare finala. │ │
└──────────────────────────┴──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘



Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica - Conducerea autovehiculelor

5.4. CATEGORIILE "D" şi "D1"





┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente │ Continuturi │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┤
│1. Controlarea vehiculului│1.1. Cunoaşterea principalelor│> cunoaşterea modului de amplasare a principalelor│
│ în mers înainte cu │ componente şi sisteme ale│ componente şi sisteme; │
│ viteza mica în afarã │ vehiculului, a │> cunoaşterea modului de amplasare a comenzilor; │
│ circulaţiei sau în │ principalelor comenzi şi │> cunoaşterea tabloului de bord. │
│ trafic redus sau nul │ a tabloului de bord: │ │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.2. Efectuarea controalelor │> cunoaşterea modului de descoperire a │
│ │ vizuale înainte de │ neetanseitatilor; │
│ │ punerea în funcţie a │> cunoaşterea modului de verificare a nivelelor; │
│ │ motorului: │> cunoaşterea modului de verificare a anvelopelor;│
│ │ │> cunoaşterea modului de verificare a sistemului │
│ │ │ de iluminare şi semnalizare luminoase. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.3. Instalarea la postul de │> deţinerea de notiuni în legatura cu accidentele │
│ │ conducere: │ de munca legate de postul de conducere; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de precautie ce trebuie │
│ │ │ luate în momentul urcarii sau coborarii din │
│ │ │ vehicul; │
│ │ │> cunoaşterea modului de reglare a scaunului şi a │
│ │ │ oglinzilor retrovizoare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de utilizare a volanului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a centurii de │
│ │ │ siguranta. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.4. Cunoaşterea modului de a │> cunoaşterea unghiurilor moarte; │
│ │ privi în jur: │> cunoaşterea modului de a privi în oglinzile │
│ │ │ retrovizoare; │
│ │ │> deţinerea de notiuni în legatura cu direcţia şi │
│ │ │ mobilitatea privirii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.5. Pornirea şi oprirea: │> cunoaşterea modului de punere în funcţiune a │
│ │ │ motorului; │
│ │ │> cunoaşterea modului corect de pornire şi oprire;│
│ │ │> cunoaşterea modului de imobilizare a │
│ │ │ vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.6. Directionarea vehiculului│> cunoaşterea gabaritului şi a stabilitatii; │
│ │ în timpul mersului │> cunoaşterea modului de folosire a oglinzilor │
│ │ înainte, în linie dreapta│ retrovizoare; │
│ │ şi în curba: │> cunoaşterea modului de folosire a comenzilor în │
│ │ │ mod raţional; │
│ │ │> cunoaşterea modului de efectuare a unei opriri │
│ │ │ de precizie. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.7. Cunoaşterea principiului │> sa ştie sa enumere în ordine elementele lantului│
│ │ de funcţionare a │ cinematic; │
│ │ elementelor constitutive │> sa ştie unde sunt amplasate pe vehicul. │
│ │ ale lantului cinematic: │ │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│2. Cunoaşterea modului de │2.1. Deţinerea de notiuni │> notiuni privind parcul de vehicule; │
│ efectuare a │ despre transportul în │> notiuni privind structura întreprinderilor; │
│ verificãrilor de │ comun de persoane: │> cunoaşterea naturii transporturilor (în interes │
│ siguranta înainte de │ │ propriu, public, naţional, internaţional). │
│ plecare. ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ Controlarea vehiculului│2.2. Cunoaşterea reglementãrii│> cunoaşterea timpilor de conducere şi odihna; │
│ la mersul înapoi. │ sociale a │> cunoaşterea modului de folosire a │
│ Efectuarea opririlor de│ transporturilor: │ cronotahografului şi diagramelor tahograf; │
│ precizie. │ │> cunoaşterea modului de completare a foilor de │
│ │ │ parcurs. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.3. Deţinerea noţiunilor cu │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ privire la reglementãri │ conducãtorul auto; │
│ │ referitoare la │> cunoaşterea documentelor referitoare la vehicul;│
│ │ coordonarea │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ transporturilor şi │ exploatare; │
│ │ cunoaşterea documentelor │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ specifice conducatorului │ transportul de cãlãtori. │
│ │ auto, vehiculului, │ │
│ │ transportului de persoane│ │
│ │ şi exploatãri: │ │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.4. Cunoaşterea şi │> cunoaşterea modului de control al nivelurilor; │
│ │ verificarea │> cunoaşterea modului de control al sistemului de │
│ │ echipamentelor şi │ iluminat şi semnalizare; │
│ │ organelor specifice: │> cunoaşterea modului de controlare, dispunere şi │
│ │ │ asigurare a încãrcãturii; │
│ │ │> cunoaşterea modului de utilizare al sistemului │
│ │ │ de franare; │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor şi a dimensiunilor│
│ │ │ vehiculului; │
│ │ │> cunoaşterea echipamentelor de prim ajutor. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.5. Conducerea vehiculului în│> cunoaşterea gabaritului şi a stabilitatii │
│ │ mers înapoi, în linie │ autovehiculului; │
│ │ dreapta şi în curba: │> cunoaşterea modului de utilizare a oglinzilor │
│ │ │ retrovizoare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a comenzilor în │
│ │ │ mod raţional. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.6. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea modului de efectuare a unei opriri │
│ │ efectuare a unei opriri │ de precizie la mersul înapoi; │
│ │ de precizie: │> cunoaşterea modului de imobilizare a │
│ │ │ vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.7. Cunoaşterea principiului │> cunoaşterea modului de funcţionare a direcţiei; │
│ │ de funcţionare a │> cunoaşterea modului de funcţionare a suspensiei;│
│ │ principalelor sisteme │> cunoaşterea modului de funcţionare a sistemului │
│ │ ale vehiculului: │ de franare şi a dispozitivelor de incetinire; │
│ │ │> cunoaşterea circuitelor electrice. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│3. Alegerea poziţiei de │3.1. Cunoaşterea principalelor│> cunoaşterea şi înţelegerea principalelor reguli │
│ deplasare pe drumurile │ reguli de circulaţie │ de circulaţie; │
│ publice, traversarea │ precum şi semnalizarea │> cunoaşterea semnalizarii verticale; │
│ unei intersectii sau │ rutiera: │> cunoaşterea semnalizarii luminoase; │
│ schimbarea direcţiei în│ │> cunoaşterea semnalizarii orizontale. │
│ intersectie ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.2. Luarea în consideraţie a │> cunoaşterea modului de circulaţie pe o sosea cu │
│ │ semnalizarii orizontale │ benzi materializate; │
│ │ şi verticale: │> cunoaşterea modului de respectare a semnalelor │
│ │ │ şi indicatorilor de reglementare a prioritatii │
│ │ │ de dreapta. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.3. Cãutarea indiciilor │> cunoaşterea modului de descoperire a indiciilor │
│ │ utile: │ ce permit anticiparea pericolelor; │
│ │ │> observarea şi analiza comportamentului │
│ │ │ celorlalţi participanţi la trafic, luând în │
│ │ │ considerare şi politetea rutiera; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evitare a pericolelor │
│ │ │ potenţiale. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.4. Folosirea tuturor │> cunoaşterea modului de folosire a tuturor │
│ │ comenzilor: │ comenzilor şi de coordonare a manevrarii lor. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoaşterea modului de alegere şi de modificare │
│ │ situaţii din trafic: │ a vitezei în funcţie de indicii apariţiei unui │
│ │ │ pericol; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ capacitatile conducatorului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ posibilitãţile vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.6. Alegerea benzii de │> cunoaşterea modului de alegere şi utilizare a │
│ │ circulaţie: │ benzii ţinând cont de semnalizarea orizontala; │
│ │ │> cunoaşterea modului de menţinere în siguranta a │
│ │ │ traiectoriei. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.7. Menţinerea distantelor de│> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor │
│ │ siguranta: │ longitudinale şi laterale; │
│ │ │> cunoaşterea modului de calculare a distantelor │
│ │ │ de siguranta; │
│ │ │> automatizarea menţinerii constante a distantelor│
│ │ │ de siguranta. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.8. Traversarea unei │> cunoaşterea modului de detectare şi identificare│
│ │ intersectii sau │ a intersectiilor; │
│ │ schimbarea direcţiei în │> cunoaşterea modului de ajustare a vitezei; │
│ │ intersectie: │> cunoaşterea modului de avertizare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de aplicare a regulilor de │
│ │ │ prioritate. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.9. Evaluare parţialã. │ │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│4. Identificarea │4.1. Evaluarea distantelor şi │> cunoaşterea modului de identificare a tipurilor │
│ condiţiilor normale de │ a vitezelor: │ de vehicule; │
│ circulaţie în afarã │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor pe│
│ localitãţii şi în │ │ baza a diverse indicii; │
│ localitãţi │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei unui │
│ │ │ alt vehicul; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei │
│ │ │ proprii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.2. Evaluarea distantelor de │> cunoaşterea modului de calculare a distantei de │
│ │ oprire: │ oprire în funcţie de viteza, starea │
│ │ │ carosabilului, condiţiile meteo şi alte │
│ │ │ circumstanţe; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantei de │
│ │ │ oprire în funcţie de circumstanţe; │
│ │ │> cunoaşterea modului de repunere rapida în │
│ │ │ mişcare a autovehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.3. Luarea în considerare a │> cunoaşterea lungimii vehiculului; │
│ │ gabaritului vehiculului: │> cunoaşterea latimii vehiculului; │
│ │ │> luarea în considerare a acestora în timpul │
│ │ │ mersului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.4. Oprirea şi stationare: │> cunoaşterea reglementãrilor cu privire la oprire│
│ │ │ şi stationare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de parcare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a semnalelor de │
│ │ │ avarie; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de precautie ce trebuie │
│ │ │ luate în momentul pãrãsirii vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.5. Cunoaşterea modului de a │> cunoaşterea şi înţelegerea reglementãrii cu │
│ │ depãşi şi de a fi │ privire la depasire; │
│ │ depãşit: │> cunoaşterea modului de alegere a momentului şi a│
│ │ │ locului pentru depasire şi revenire; │
│ │ │> cunoaşterea modului de facilitare a unei │
│ │ │ depasiri; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evitare a accidentelor │
│ │ │ posibile în timpul manevrei de depasire. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.6. Trecerea printr-un viraj:│> cunoaşterea semnalizarii virajelor; │
│ │ │> cunoaşterea diferitelor tipuri de viraje şi │
│ │ │ evaluarea dificultãţilor acestora; │
│ │ │> cunoaşterea modului de manevrare a volanului în │
│ │ │ viraj; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la franarea în │
│ │ │ viraj. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.7. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea comportamentului celorlalţi │
│ │ comportare cu privire la │ participanţi la trafic; │
│ │ diferitele categorii de │> cunoaşterea modului de folosire şi înţelegere a │
│ │ participanţi la trafic: │ mijloacelor de comunicare între participanţii la│
│ │ │ trafic; │
│ │ │> înţelegerea conceptului de politete rutiera. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.8. Planificarea unui │> etapizarea cãlãtoriei; │
│ │ itinerar: │> cunoaşterea modului de citire a unei harti │
│ │ │ rutiere; │
│ │ │> cunoaşterea modului de obţinere a informaţiilor │
│ │ │ meteorologice; │
│ │ │> cunoaşterea modului de interpretare a │
│ │ │ semnalizarii direcţiilor spre diverse localitãţi│
│ │ │ şi obiective. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│5. Identificarea │5.1. Încadrarea într-o │> cunoaşterea modului de încadrare într-o │
│ situaţiilor ce prezintã│ circulaţie rapida: │ circulaţie rapida în orice circumstanţe; │
│ dificultãţi speciale │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor şi│
│ │ │ a vitezelor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de controlare şi avertizare.│
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.2. Conducerea în localitãţi │> cunoaşterea modului de menţinere a poziţiei de │
│ │ cu circulaţie intensa: │ mers; │
│ │ │> luarea în consideraţie a celorlalţi participanţi│
│ │ │ la trafic; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor specifice localitãţilor │
│ │ │ mici; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evitare a accidentelor. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.3. Comportarea la trecerile │> cu bariere; │
│ │ de nivel cu calea feratã:│> fãrã bariere. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.4. Conducerea într-o coloana│> deţinerea de notiuni despre particularitãţile │
│ │ de vehicule: │ fluentei în trafic; │
│ │ │> cunoaşterea modului de alegere a coloanei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de schimbare a coloanei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de schimbare a direcţiei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de anticipare. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.5. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp│
│ │ condiţii de vizibilitate │ de noapte; │
│ │ redusã: │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp│
│ │ │ de ploaie; │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii în │
│ │ │ condiţii de vizibilitate scãzutã. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.6. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea modului de adaptare a conducerii la │
│ │ condiţii de aderenta │ starea carosabilului; │
│ │ redusã: │> cunoaşterea modului de prevedere a eventualei │
│ │ │ produceri de polei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de conducere pe un carosabil│
│ │ │ acoperit cu gheaţa, mazga, zapada sau polei; │
│ │ │> cunoaşterea importantei anvelopelor; │
│ │ │> cunoaşterea efectelor forţei centrifuge; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de derapaj; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evitare a derapajului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.7. Conducerea rampelor şi │> cunoaşterea modului de anticipare şi de adaptare│
│ │ pantelor: │ a vitezei; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor şi modalitãţilor privind │
│ │ │ utilizarea unei viteze de deplasare în │
│ │ │ siguranta. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.8. Deţinerea de notiuni cu │> recunoaşterea semnelor care indica oboseala; │
│ │ privire la efectele │> cunoaşterea consecinţelor oboselii; │
│ │ oboselii: │> planificarea perioadelor de odihna. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.9. Deţinerea de notiuni cu │> cunoaşterea influentei alcoolului asupra │
│ │ privire la efectele │ conducatorului auto; │
│ │ alcoolului: │> cunoaşterea alcoolemiei şi a modului în care │
│ │ │ aceasta este masurata; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor absorbtiei combinate de │
│ │ │ medicamente, alcool sau droguri; │
│ │ │> deţinerea de notiuni privind celelalte │
│ │ │ intoxicatii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.10. Deţinerea de notiuni │> cunoaşterea reglementãrilor cu privire la │
│ │ cu privire la │ pãrãsirea locului accidentului şi cu privire la │
│ │ comportamentul în caz │ neacordarea de ajutor persoanei aflate în │
│ │ de accident: │ pericol; │
│ │ │> cunoaşterea modului de completare a unei │
│ │ │ constatãri şi a descrierii unui accident; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de prim ajutor rutier; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la asigurãri. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.11. Deţinerea de notiuni cu │> cunoaşterea modului de efectuare a principalelor│
│ │ privire la întreţinerea │ controale; │
│ │ şi depanarea │> cunoaşterea modului de detectare a unor │
│ │ vehiculului: │ defectiuni minore; │
│ │ │> cunoaşterea modului de citire a notei │
│ │ │ constructorului; │
│ │ │> cunoaşterea echipamentului minim necesar pentru │
│ │ │ remedierea unor defectiuni minore; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la conducerea │
│ │ │ raţionalã şi economicã. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.12. Evaluare finala. │ │
└──────────────────────────┴──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘



Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica - Conducerea autovehiculelor

5.5. CATEGORIILE: "BE"; "C1E"; "CE"; "D1E"; "DE"

- Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica, categoria "BE" - este formatã din programa pentru categoriile "B" şi "B1" la care se adauga aceasta programa specifica vehiculelor articulate şi ansamblurilor de vehicule;
- Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica, categoriile "C1E" şi "CE" - este formatã din programa pentru categoriile "C" şi "C1" la care se adauga aceasta programa specifica vehiculelor articulate şi ansamblurilor de vehicule;
- Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica, categoriile "D1E" şi "DE" - este formatã din programa pentru categoriile "C" şi "C1" la care se adauga aceasta programa specifica vehiculelor articulate şi ansamblurilor de vehicule;
- Pentru toate categoriile "BE"; "C1E"; "CE"; "D1E"; "DE" - este obligatorie parcurgerea tuturor continuturilor din programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica 5.5, prevãzutã în anexa nr. 2.





┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente │ Continuturi │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┤
│1. Cunoaşterea problemelor│1. Consideratii generale: │> cunoaşterea responsabilitãţilor în calitate de │
│ specifice vehiculelor │ │ participant la trafic de cãtre conducãtorul unui│
│ articulate şi │ │ ansamblu vehicul-remorca; │
│ ansamblurilor de │ │> cunoaşterea problemelor specifice vehiculelor │
│ vehicule │ │ articulate şi ansamblurilor de vehicule. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│2. Cunoaşterea criteriilor│2.1. Prezentarea diferitelor │> dupã dimensiuni; │
│ de clasificare a │ tipuri de remorci │> dupã gabarit; │
│ tipurilor de remorci │ clasificate dupã │> dupã caracteristicile constructive privind │
│ │ urmãtoarele criterii, │ sistemul de cuplare; │
│ │ şi anume: │> dupã caracteristicile constructive privind │
│ │ │ trenul de rulare; │
│ │ │> dupã caracteristicile constructive privind │
│ │ │ sistemul de franare. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.2. Consideratii privind │> inertia remorcii, factor care determina │
│ │ modul de conducere în │ modificãri în comportamentul autovehiculului │
│ │ cazul tractarii unei │ privind: │
│ │ remorci sau semiremorci: │ - pornirea de pe loc; │
│ │ │ - demararea; │
│ │ │ - rezerva de putere a motorului; │
│ │ │ - reducerea vitezei de deplasare; │
│ │ │ - oprirea; │
│ │ │> tehnica efectuãrii virajelor, având în vedere │
│ │ │ caracteristicile constructive ale ansamblului; │
│ │ │> sistemul de zavorare şi dezavorare al uşilor │
│ │ │ remorcii sau semiremorcii; │
│ │ │> adaptarea modului de conducere a ansamblului în │
│ │ │ diferite condiţii şi situaţii; │
│ │ │> mãsuri de conduita preventivã specifica. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.3. Efectuarea controalelor │> cunoaşterea modului de verificare a anvelopelor;│
│ │ vizuale ale vehiculului │> cunoaşterea modului de verificare a instalaţiei │
│ │ şi remorcii înainte de │ electrice de pe remorca sau semiremorca; │
│ │ punerea în funcţie a │> verificarea cuplelor care leagã remorca de │
│ │ motorului: │ vehicul. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.4. Cunoaşterea principiului │> cunoaşterea modului de funcţionare a sistemului │
│ │ de funcţionare a │ de direcţie al remorcilor; │
│ │ principalelor sisteme │> cunoaşterea modului de funcţionare a suspensiei;│
│ │ ale remorcilor şi │> cunoaşterea modului de funcţionare a sistemului │
│ │ semiremorcilor: │ de franare; │
│ │ │> instalatia de refrigerare a remorcii (dacã este │
│ │ │ cazul). │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.5. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea şi verificarea compatibilitatii │
│ │ cuplare: │ sistemelor de cuplare; │
│ │ │> cunoaşterea şi verificarea compatibilitatii │
│ │ │ ansamblului constituit. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.6. Cunoaşterea modului de │> a şti sa se aleagã locul; │
│ │ decuplare: │> cunoaşterea modului de imobilizare al │
│ │ │ ansamblului dar şi al remorcii sau semiremorcii │
│ │ │ separat; │
│ │ │> cunoaşterea modului de stabilizare al │
│ │ │ ansamblului sau separat, al remorcii sau │
│ │ │ semiremorcii. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│3. Cunoaşterea noţiunilor │3. Deţinerea noţiunilor cu │> cunoaşterea încãrcãturii; │
│ cu privire la │ privire la transportul │> cunoaşterea modului de aşezare în remorca sau │
│ transportul rutier de │ rutier de mãrfuri care se │ semiremorca; │
│ mãrfuri care se face cu│ face cu remorci şi │> cunoaşterea modului de protecţie a încãrcãturii │
│ remorci şi semiremorci │ semiremorci: │ prin utilizarea elementelor din dotare │
│ │ │ (copertine, grilaje, etc.) sau prin adaptarea │
│ │ │ vitezei la natura acesteia sau a drumului. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│4. Cunoaşterea poziţiei de│4. Alegerea poziţiei de │> cunoaşterea şi înţelegerea principalelor reguli │
│ deplasare pe drumurile │ deplasare pe drumurile │ de circulaţie; │
│ publice, traversarea │ publice, traversarea unei │> cunoaşterea semnalizarilor de pe remorci sau │
│ unei intersectii sau │ intersectii sau schimbarea │ semiremorci; │
│ schimbarea direcţiei în│ direcţiei în intersectie: │> cunoaşterea modului de încadrare în intersectie │
│ intersectie │ │ ţinând cont de dimensiunile remorcilor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de încadrare în intersectie │
│ │ │ ţinând cont de distanţele de siguranta care │
│ │ │ trebuiesc pãstrate între celelalte vehicule. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│5. Cunoaşterea situaţiilor│5.1. Încadrarea într-o │> cunoaşterea modului de încadrare într-o │
│ ce prezintã dificultãţi│ circulaţie rapida: │ circulaţie rapida în orice circumstanţe; │
│ speciale │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor şi│
│ │ │ a vitezelor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de controlare şi avertizare.│
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.2. Conducerea în localitãţi │> cunoaşterea modului de a-şi menţine poziţia; │
│ │ cu circulaţie intensa: │> luarea în consideraţie a celorlalţi participanţi│
│ │ │ la trafic; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor specifice localitãţilor │
│ │ │ mici. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.3. Comportarea la trecerile │> cu bariere; │
│ │ de nivel cu calea feratã:│> fãrã bariere. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.4. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp│
│ │ condiţii de vizibilitate │ de noapte; │
│ │ redusã: │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp│
│ │ │ de ploaie; │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii în │
│ │ │ condiţii de vizibilitate scãzutã; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de derapaj; │
│ │ │> cunoaşterea influentelor şi efectelor vantului │
│ │ │ lateral asupra unui ansamblu. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.5. Conducerea în cazul │> cunoaşterea modului de anticipare şi de adaptare│
│ │ rampelor şi pantelor: │ a vitezei; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de conducere în siguranta │
│ │ │ în asemenea situaţii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.6. Cunoaşterea mãsurilor de │> cunoaşterea influentei alcoolului asupra │
│ │ conducere în siguranta │ conducatorului auto; │
│ │ în asemenea situaţii: │> cunoaşterea alcoolemiei şi a modului în care │
│ │ │ aceasta este masurata; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor absorbtiei combinate de │
│ │ │ medicamente, de alcool sau droguri; │
│ │ │> deţinerea de notiuni privind celelalte │
│ │ │ intoxicatii. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.7. Evaluare finala. │ │
└──────────────────────────┴──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘



Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica - Conducerea autovehiculelor

5.6. CATEGORIA Tr




┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Competente │ Continuturi │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┤
│1. Controlarea vehiculului│1.1. Cunoaşterea principalelor│> prezentarea principalelor componente şi sisteme;│
│ în mers înainte cu │ componente ale │> prezentarea comenzilor (pedala de ambreiaj, │
│ viteza mica în afarã │ tractorului, a │ pedalele de frana, maneta franei de ajutor, │
│ circulaţiei sau în │ principalelor comenzi şi │ maneta de viteze, manetele pentru actionarea │
│ trafic redus sau nul. │ a tabloului de bord: │ reductorului şi pentru antrenarea echipamentului│
│ Consideratii generale │ │ de lucru, pentru blocarea diferentialului, │
│ privind procesul de │ │ pentru actionarea mecanismului de suspendare, │
│ formare. │ │ volanul etc.) şi actionarea acestora cu motorul │
│ │ │ oprit; │
│ │ │> tabloul de bord (prezentarea elementelor de │
│ │ │ semnalizare a functionarii echipamentelor │
│ │ │ tractorului); │
│ │ │> punerea în funcţiune, cu motorul oprit, a │
│ │ │ echipamentului electric al tractorului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.2. Efectuarea controalelor │> cunoaşterea modului de de detectare a petelor şi│
│ │ vizuale înainte de │ scurgerilor; │
│ │ punerea în funcţie a │> cunoaşterea modului de verificare a nivelurilor;│
│ │ motorului: │> cunoaşterea modului de verificare a anvelopelor;│
│ │ │> cunoaşterea modului de verificare a semnalelor │
│ │ │ luminoase. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.3. Instalarea la locul de │> deţinerea de notiuni în legatura cu accidentele │
│ │ conducere: │ de munca legate de locul de conducere; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de precautie ce trebuie │
│ │ │ luate în momentul urcarii sau coborarii din │
│ │ │ vehicul; │
│ │ │> cunoaşterea modului de reglare a scaunului │
│ │ │ tractoristului şi a oglinzilor retrovizoare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de utilizare a volanului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.4. Asigurarea înaintea │> Asigurarea spre înainte şi în pãrţile laterale; │
│ │ pornirii tractorului: │> Identificarea unghiurilor moarte; │
│ │ │> Asigurarea în oglinzile retrovizoare; │
│ │ │> Asigurarea succesiva în mai multe direcţii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.5. Pornirea şi oprirea: │> Punerea în funcţiune a motorului; │
│ │ │> Punerea în mişcare şi oprirea tractorului; │
│ │ │> Imobilizarea tractorului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │1.6. Directionarea vehiculului│> cunoaşterea gabaritului şi a echilibrului │
│ │ în timpul mersului │ instabil; │
│ │ înainte, în linie dreapta│> cunoaşterea modului de folosire a oglinzilor │
│ │ şi în curba (cu │ retrovizoare; │
│ │ diferentialul neblocat şi│> cunoaşterea modului de folosire a comenzilor în │
│ │ cu diferentialul blocat):│ mod raţional; │
│ │ │> cunoaşterea modului de efectuare a unei opriri │
│ │ │ de precizie; │
│ │ │> cunoaşterea problemelor specifice ansamblurilor │
│ │ │ de vehicule (noţiunea de unghiuri de poziţie │
│ │ │ între tractor şi remorca). │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│2. Cunoaşterea modului de │2.1. Deţinerea noţiunilor cu │> cunoaşterea parcului de tractoare; │
│ efectuare a │ privire la transportul │> cunoaşterea structurii întreprinderilor; │
│ verificãrilor de │ rutier de mãrfuri cu │> cunoaşterea naturii transporturilor (în interes │
│ siguranta înainte de │ ansamblul │ propriu, public). │
│ plecare. │ tractor-remorca: │ │
│ Controlarea vehiculului├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ la mersul înapoi. │2.2. Cunoaşterea │> cunoaşterea diferiţilor timpi de conducere şi │
│ Efectuarea opririlor de│ reglementãrilor de │ odihna; │
│ precizie. │ legislaţie: │> cunoaşterea modului de folosire a │
│ │ │ cronotahografului şi diagramelor tahograf; │
│ │ │> cunoaşterea modului de completare a foilor de │
│ │ │ parcurs. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.3. Deţinerea noţiunilor cu │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ privire la reglementarea │ conducãtorul auto; │
│ │ referitoare la │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ coordonarea │ vehicul; │
│ │ transporturilor şi │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ cunoaşterea documentelor │ exploatare; │
│ │ specifice conducatorului │> cunoaşterea documentelor referitoare la │
│ │ auto, vehiculului, │ mãrfurile transportate. │
│ │ transportului de mãrfuri │ │
│ │ şi exploatãri: │ │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.4. Cunoaşterea şi │> cunoaşterea modului de control al nivelurilor; │
│ │ verificarea │> cunoaşterea modului de controlare a semnalelor │
│ │ echipamentelor şi │ luminoase; │
│ │ organelor specifice: │> cunoaşterea modului de controlare, dispunere şi │
│ │ │ asigurare a încãrcãturii; │
│ │ │> cunoaşterea modului de funcţionare a sistemului │
│ │ │ de franare (cu utilizarea franelor ambelor roti │
│ │ │ motoare, prin franarea separatã a unei roti │
│ │ │ motoare, utilizarea franei de ajutor); │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor şi a dimensiunilor│
│ │ │ vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.5. Conducerea vehiculului în│> cunoaşterea gabaritului şi a stabilitatii │
│ │ mers înapoi în linie │ autovehiculului; │
│ │ dreapta şi în curba: │> cunoaşterea modului de folosire a oglinzilor │
│ │ │ retrovizoare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de folosire a comenzilor în │
│ │ │ mod raţional. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.6. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea modului de efectuare a unei opriri │
│ │ efectuare a unei opriri │ de precizie la mersul înapoi; │
│ │ de precizie: │> cunoaşterea modului de imobilizare a │
│ │ │ vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.7. Cunoaşterea principiului │> cunoaşterea modului de funcţionare a direcţiei; │
│ │ de funcţionare a │> cunoaşterea modului de funcţionare a sistemului │
│ │ organelor esenţiale ale │ de franare şi a dispozitivelor de incetinire; │
│ │ vehiculului: │> cunoaşterea circuitelor electrice; │
│ │ │> cunoaşterea dispozitivelor de cuplare (CE). │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.8. Cunoaşterea modului de │> a şti sa se aleagã locul; │
│ │ decuplare a tractorului │> cunoaşterea modului de imobilizare a │
│ │ de remorca: │ ansamblului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de stabilizare a │
│ │ │ ansamblului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │2.9. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea şi verificarea compatibilitatii │
│ │ cuplare: │ sistemelor de cuplare (tractor-remorca, remorca-│
│ │ │ remorca); │
│ │ │> cunoaşterea şi verificarea compatibilitatii │
│ │ │ ansamblului constituit. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│3. Alegerea poziţiei de │3.1. Cunoaşterea principalelor│> cunoaşterea şi înţelegerea principalelor reguli │
│ deplasare pe drumurile │ reguli de circulaţie │ de circulaţie; │
│ publice, traversarea │ precum şi semnalizarea │> cunoaşterea semnalizarii verticale; │
│ unei intersectii sau │ rutiera: │> cunoaşterea semnalizarii luminoase; │
│ schimbarea direcţiei în│ │> cunoaşterea semnalizarii orizontale. │
│ intersectie. ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.2. Luarea în consideraţie a │> cunoaşterea modului de circulaţie pe o sosea cu │
│ │ semnalizarii orizontale │ benzi materializate; │
│ │ şi verticale: │> cunoaşterea modului de circulaţie pe drumuri cu │
│ │ │ benzi nematerializate; │
│ │ │> respectarea semnalelor de prioritate. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.3. Cãutarea indiciilor │> cunoaşterea modului de descoperire a indiciilor │
│ │ utile: │ ce permit anticiparea pericolelor; │
│ │ │> observarea şi analiza comportamentului │
│ │ │ celorlalţi participanţi la trafic, luând în │
│ │ │ considerare şi politetea rutiera. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.4. Folosirea tuturor │> cunoaşterea modului de folosire a tuturor │
│ │ comenzilor: │ comenzilor şi de coordonare a manevrarii lor. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoaşterea modului de alegere şi de modificare │
│ │ situaţii din trafic: │ a vitezei în funcţie de indicii; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ capacitatile conducatorului; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei la │
│ │ │ posibilitãţile vehiculului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.6. Alegerea benzii de │> cunoaşterea modului de alegere a benzii ţinând │
│ │ circulaţie: │ cont de semnalizarea orizontala; │
│ │ │> folosirea benzii în funcţie de viteza de │
│ │ │ deplasare; │
│ │ │> cunoaşterea modului de menţinere a traiectoriei.│
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.7. Menţinerea distantelor de│> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor │
│ │ siguranta: │ longitudinale şi laterale; │
│ │ │> cunoaşterea modului de calculare a distantelor │
│ │ │ de siguranta. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │3.8. Traversarea unei │> cunoaşterea modului de detectare şi identificare│
│ │ intersectii sau │ a intersectiilor; │
│ │ schimbarea direcţiei în │> cunoaşterea modului de aplicare a regulilor de │
│ │ intersectie: │ prioritate; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evitare a coliziunilor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de adaptare a vitezei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de schimbare în siguranta a │
│ │ │ direcţiei de mers. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│4. Identificarea │4.1. Evaluarea distantelor şi │> cunoaşterea modului de identificare a tipurilor │
│ condiţiilor normale de │ a vitezelor: │ de vehicule; │
│ circulaţie în afarã │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor pe│
│ localitãţilor şi în │ │ baza a diverse indicii; │
│ localitãţi. │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei unui │
│ │ │ alt vehicul; │
│ │ │> cunoaşterea modului de evaluare a vitezei │
│ │ │ proprii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.2. Evaluarea distantelor de │> cunoaşterea modului de calculare a distantei de │
│ │ oprire: │ oprire în funcţie de viteza, starea │
│ │ │ carosabilului, condiţiile meteo şi alte │
│ │ │ circumstanţe. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.3. Cunoaşterea modului de a │> cunoaşterea reglementãrii cu privire la │
│ │ depãşi şi de a fi │ depasire; │
│ │ depãşit: │> cunoaşterea modului de alegere a momentului şi │
│ │ │ locului pentru depasire şi revenire; │
│ │ │> cunoaşterea modului de facilitare a unei │
│ │ │ depasiri executate de un alt participant la │
│ │ │ trafic. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.4. Trecerea printr-un viraj:│> cunoaşterea semnalizarii virajelor; │
│ │ │> cunoaşterea diferitelor tipuri de viraje şi │
│ │ │ evaluarea dificultãţilor acestora; │
│ │ │> cunoaşterea modului de ţinere a volanului │
│ │ │ într-un viraj; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la franarea în │
│ │ │ viraj. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.5. Cunoaşterea modului de │> cunoaşterea comportamentului celorlalţi │
│ │ comportare cu privire la │ participanţi la trafic; │
│ │ diferitele categorii de │> cunoaşterea modului de folosire şi înţelegere a │
│ │ participanţi la trafic: │ mijloacelor de comunicare între participanţii la│
│ │ │ trafic. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │4.6. Urmãrirea unui itinerar: │> cunoaşterea modului de citire a unei harti │
│ │ │ rutiere; │
│ │ │> cunoaşterea modului de obţinere a informaţiilor │
│ │ │ meteorologice; │
│ │ │> cunoaşterea modului de interpretare a │
│ │ │ semnalizarii direcţiei. │
├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│5. Identificarea │5.1. Încadrarea într-o │> cunoaşterea modului de încadrare într-o │
│ situaţiilor ce prezintã│ circulaţie rapida: │ circulaţie rapida în orice circumstanţe; │
│ dificultãţi speciale. │ │> cunoaşterea modului de evaluare a distantelor şi│
│ │ │ a vitezelor; │
│ │ │> cunoaşterea modului de controlare şi avertizare.│
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.2. Conducerea în localitãţi │> cunoaşterea modului de a-şi menţine poziţia; │
│ │ cu circulaţie intensa: │> luarea în consideraţie a celorlalţi participanţi│
│ │ │ la trafic; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor specifice localitãţilor │
│ │ │ mici. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.3. Comportarea la trecerile │> cu bariere; │
│ │ de nivel cu calea feratã:│> fãrã bariere. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.4. Conducerea într-o coloana│> cunoaşterea modului de alegere a coloanei; │
│ │ de vehicule: │> cunoaşterea modului de schimbare a coloanei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de schimbare a direcţiei; │
│ │ │> cunoaşterea modului de anticipare. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.5. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp│
│ │ condiţii de vizibilitate │ de noapte; │
│ │ redusã: │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii pe timp│
│ │ │ de ploaie; │
│ │ │> cunoaşterea caracteristicilor conducerii în │
│ │ │ condiţii de vizibilitate scãzutã. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.6. Adaptarea conducerii la │> cunoaşterea modului de adaptare a conducerii la │
│ │ condiţii de aderenta │ starea carosabilului; │
│ │ redusã: │> cunoaşterea modului de adaptare a deplasarii în │
│ │ │ condiţii de polei, zapada sau gheaţa; │
│ │ │> cunoaşterea importantei anvelopelor; │
│ │ │> cunoaşterea efectelor forţei centrifuge; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de derapaj; │
│ │ │> deplasarea utilizând cuplarea reductorului; │
│ │ │> deplasarea utilizând blocarea diferentialului. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.7. Conducerea în rampa şi în│> cunoaşterea modului de anticipare şi de adaptare│
│ │ panta: │ a vitezei; │
│ │ │> cunoaşterea mãsurilor de conducere în siguranta │
│ │ │ în asemenea situaţii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.8. Deţinerea de notiuni cu │> recunoaşterea semnelor care indica oboseala; │
│ │ privire la efectele │> cunoaşterea consecinţelor oboselii; │
│ │ oboselii: │> planificarea perioadelor de odihna. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.9. Deţinerea de notiuni cu │> cunoaşterea influentei alcoolului asupra │
│ │ privire la efectele │ conducatorului auto; │
│ │ alcoolului: │> cunoaşterea alcoolemiei şi a modului în care │
│ │ │ aceasta este masurata; │
│ │ │> cunoaşterea riscurilor absorbtiei combinate de │
│ │ │ medicamente şi de alcool sau droguri; │
│ │ │> deţinerea de notiuni privind celelalte │
│ │ │ intoxicatii. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.10. Deţinerea de notiuni cu │> cunoaşterea reglementãrilor cu privire la │
│ │ privire la │ pãrãsirea locului accidentului şi cu privire la │
│ │ comportamentul în caz de│ neacordarea de ajutor persoanei aflate în │
│ │ accident: │ pericol; │
│ │ │> cunoaşterea modului de completare a unei │
│ │ │ constatãri şi descriere a accidentelor; │
│ │ │> deţinerea de notiuni de prim ajutor rutier; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la asigurãri. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.11. Deţinerea de notiuni cu │> cunoaşterea modului de efectuare a principalelor│
│ │ privire la întreţinerea │ controale; │
│ │ şi depanarea │> cunoaşterea modului de detectare a unor │
│ │ vehiculului: │ defectiuni minore; │
│ │ │> cunoaşterea modului de citire a notei │
│ │ │ constructorului; │
│ │ │> cunoaşterea echipamentului minim necesar pentru │
│ │ │ remedierea defectiunilor; │
│ │ │> deţinerea de notiuni cu privire la conducerea │
│ │ │ raţionalã şi economicã. │
│ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤
│ │5.12. Evaluare finala. │ │
└──────────────────────────┴──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘



Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica - Conducerea autovehiculelor

5.7. CATEGORIA "Tb"





┌────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Competente specifice│ Continuturi │
├────────────────────┼───────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C1. Cunoaşterea │1. Norme de P.M. şi│a) Norme de P.M. şi P.S.I. privind conducerea şi exploatarea │
│ principalelor │ P.S.I. │ troleibuzelor. │
│ norme de P.M. şi│ │b) Norme de P.M. şi P.S.I. pentru instalatia de inalta şi joasa │
│ P.S.I. │ │ tensiune. │
│ │ │c) Obligaţiile conducatorului de troleibuz în cazul producerii de │
│ │ │ evenimente de circulaţie uşoare şi grave, cu raniri de persoane;│
│ │ │ nr. autovehiculului implicat, martori, locul evenimentului şi │
│ │ │ reglementarea rutiera, anunţarea evenimentului. │
│ │ │d) Obligaţii la producerea de avarii în reţeaua de contact, precum │
│ │ │ şi atunci când ajunge cu troleibuzul la o avarie, mãsuri │
│ │ │ speciale când reţeaua este cãzutã la pãmânt. │
│ │ │e) Obligaţii în cazul producerii de incendiu la unul din agregatele│
│ │ │ troleibuzului, mãsuri ce trebuie luate pentru securitatea │
│ │ │ cãlãtorilor şi a vehiculului. │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C2. Cunoaşterea │2. Cunoaşterea │a) Tipuri de troleibuze (Astra - Ikarus, Dac 217 şi Dac 112 E); a │
│ pãrţilor │ troleibuzului. │ principalelor instalaţii, agregate şi dispozitive ale acestora. │
│ componente ale │ │b) Prezentarea aparatelor de bord, rolul şi funcţionarea acestora, │
│ troleibuzului │ │ punerea şi scoaterea lor din funcţiune. │
│ precum şi rolul │ │c) Descrierea jalonului şi a dotãrilor acestuia. │
│ acestora în │ │d) Mecanism de direcţie: rol, pãrţi componente, defecte ce pot │
│ funcţionare şi │ │ apare în funcţionare şi exploatare. │
│ exploatare. │ │e) Sistem de franare: rol, pãrţi componente, defecte ce pot apare │
│ │ │ în funcţionare şi exploatare. │
│ │ │f) Sistem de rulare: rol, pãrţi componente, defecte ce pot apare în│
│C3. Cunoaşterea │ │ funcţionare şi exploatare. │
│ instalaţiei │ │g) Instalatia electrica de joasa tensiune, importanta, rol, defecte│
│ electrice de │ │ ce pot aparea şi modul de remediere. │
│ inalta şi joasa │ │h) Instalatia electrica de inalta tensiune, importanta, rol, │
│ tensiune. │ │ agregate puse în funcţiune de aceasta, defecte ce pot aparea, │
│ │ │ mod de intervenţie pentru remediere - dacã este permisã │
│ │ │ intervenţia, locuri cu risc mare de electrocutare. │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C4. Cunoaşterea │Trasee de │a) Descrierea tuturor traseelor de troleibuz. │
│ traseelor de │troleibuz. │ │
│ troleibuz. │ │ │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C5. Cunoaşterea │Reţeaua aerianã de │a) Descrierea reţelei aeriene de contact şi a pieselor ei │
│ reţelei aeriene │contact. │ speciale - macaze electrice, macaze mecanice, incrucisari, │
│ de contact, a │ │ separatoare de sectoare, curbe. │
│ pieselor │ │ │
│ speciale. │ │ │
│C6. Efectuarea │ │b) Tehnica conducerii la piesele speciale, mãsuri pentru prevenirea│
│ manevrelor │ │ producerii de avarii în reţea şi a blocãrilor de circulaţie. │
│ specifice pentru│ │ │
│ prevenirea │ │ │
│ avariilor. │ │ │
│C7. Cunoaşterea │ │c) Conectarea şi deconectarea captatorilor la firul aerian de │
│ ordinii de │ │ contact. Ordinea conectarii la reţea şi deconectarea de la │
│ conectare la │ │ reţea. │
│ reţea şi │ │ │
│ deconectare de │ │d) Poziţia la volan, reglarea scaunului şi a oglinzilor │
│ la reţea. │ │ retrovizoare. Actionarea volanului, poziţia mainilor în timpul │
│ │ │ manevrarii volanului. │
│ │ │ │
│C8. Identificarea │ │e) Actionarea pedalelor de acceleratie şi frana, rolul lor. │
│ comenzilor │ │ Actionarea celorlalte comenzi, semnalizare, lumini, stergator │
│ autovehiculului │ │ parbriz. │
│ şi a modului de │ │f) Supravegherea aparatelor de bord şi a instalaţiilor de aer, de │
│ actionare a │ │ direcţie, sursa statica şi încãrcare baterie acumulatori. │
│ acestora. │ │ │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C9. Verificarea │3. Exercitii de │a) Verificarea stãrii tehnice şi estetice a troleibuzului. │
│ stãrii tehnice, │ conducere pe un │ - Conectarea instalaţiei de joasa tensiune. │
│ estetice şi a │ traseu simplu │ - Funcţionarea aparatelor de bord. │
│ dotãrilor pentru│ (scurt şi puţin │ - Funcţionarea principalelor agregate, compresor, sursa statica, │
│ plecarea în │ aglomerat). │ pompa servo, încãrcare baterii. │
│ cursa. │ │ - Funcţionarea instalaţiei electrice de joasa tensiune, │
│ │- Înainte de │ semnalizare, lumini. │
│ │plecarea în cursa. │ - Starea pneurilor şi a suspensiei. │
│ │ │ - Capacele care protejeaza aparatura electrica şi mecanicã sa fie │
│ │ │ închise şi asigurate. │
│ │ │ - Funcţionarea instalaţiei de anunţuri şi afişare a traseului, la │
│ │ │ troleibuz. Astra sau indicatoarele de linie la troleibuz DAC sau│
│ │ │ Rocar. │
│ │ │ - Troleibuzul sa nu aibã urme de tamponare sau sa fie deteriorata │
│ │ │ caroseria. │
│ │ │ - Funcţionarea uşilor. │
│ │ │ - Conectarea la reţeaua aerianã de contact, cu manusi │
│ │ │ electroizolante din cauciuc şi respectând ordinea conectarii, │
│ │ │ primul conecteaza captatorul drept (-) şi apoi cel stang (+). │
│ │ │ │
│C10. Efectuarea │ │b) Tehnica plecãrii de pe loc - obligaţii. │
│ manevrelor de │ │ - Ieşirea din depou, acordarea prioritatii tuturor vehiculelor │
│ pornire, │ │ care circula pe drumul pe care doreşte sa între sau sa-l │
│ asigurare, │ │ traverseze. │
│ încadrare pe │ │c) Tehnica reducerii vitezei sau a opririi. │
│ banda, │ │d) Executarea virajelor, stanga, dreapta, semnalizare, încadrare pe│
│ depasire, │ │ benzi, asigurarea, acordarea prioritatii celor în drept, │
│ revenire pe │ │ actionarea volanului, controlul asupra direcţiei şi a vitezei. │
│ banda, │ │ - Ieşirea din viraj, aprecierea distantelor şi a gabaritelor, │
│ circulaţia la │ │ revenirea în banda. │
│ intilnirea │ │ - Efectuarea depasirilor, reguli ce trebuie respectate la │
│ pieselor │- La plecarea în │ efectuarea depãşirii, revenirea din depasire. │
│ speciale. │cursa. │e) Circulaţia la piesele speciale, reducerea vitezei, deconectarea │
│ │ │ franei electrice pentru a nu produce avarii în reţea. Obligaţii │
│ │ │ în cazul producerii de avarii în reţeaua de contact. │
│ │ │ - Mersul înapoi. │
│ │ │ │
│ │- La retragerea în │a) Conducerea troleibuzului la retragerea în depou. │
│ │depou │b) Predarea, gararea şi asigurarea troleibuzului în depou. │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C11. Efectuarea │4. Exercitii de │a) Se continua toate operaţiile de la etapa anterioarã pana la │
│ manevrelor │ conducere pe un │ însuşirea corecta a tuturor manevrelor. │
│ specifice: │ traseu complex │b) Oprirea la punct fix şi în staţii, tehnica opririi, mãsuri │
│ plecãrii din │ (lung şi │ obligatorii de siguranta. │
│ statie, │ aglomerat). │c) Plecarea din staţii, reguli ce trebuie respectate, obligaţii în │
│ conducerii pe │ │ plus pe timp nefavorabil, ploaie, ninsoare, polei carosabil │
│ timp │ │ acoperit cu apa, ieşirea din alveole. │
│ nefavorabil, în│ │d) Mersul lansat economic, tehnica şi avantajul sau. │
│ pieţe │ │e) Circulaţia în pieţe aglomerate - obligaţii suplimentare pentru │
│ aglomerate, în │ │ evitarea evenimentelor de circulaţie. │
│ intersectii, la│ │f) Circulaţie în intersectii cu densitate mare de linii de tv. şi │
│ trecerile de │ │ tb., precum şi circulaţia intensa de vehicule şi pietoni. │
│ nivel cu calea │ │g) Circulaţia la trecerile de nivel cu cale feratã, obligaţii. │
│ feratã. │ │h) Circulaţia la piesele speciale, actionarea macazului electric, │
│ │ │ tehnica actionarii, reducerea vitezei, urmãrirea înscrierii │
│ │ │ captatorilor pe linia dorita. │
│ │ │i) Supravegherea permanenta a aparatelor de bord. │
│ │ │j) Cunoaşterea simptomelor unor defectiuni ce apar în funcţionarea │
│ │ │ agregatelor şi instalaţiilor, modul de remediere al celor │
│ │ │ permise şi actionarea la defectele grele la care nu au dreptul │
│ │ │ sa intervinã decât echipaje de depanare sau personalul de │
│ │ │ întreţinere din depou. │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C12. Însuşirea │Test legislaţie │a) Verificarea cunoştinţelor de legislaţie rutiera, cunoaşterea şi │
│ cunoştinţelor │rutiera, │ exploatarea troleibuzului. │
│ de pregãtire │cunoaşterea şi │ │
│ teoreticã şi │exploatarea │ │
│ practica. │troleibuzului. │ │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C13. Efectuarea │6. Exercitii de │a) Se va circula pe toate traseele de troleibuz pentru cunoaşterea │
│ manevrelor │ conducere pe │ particularitatilor fiecãrei linii şi a pieselor speciale. │
│ specifice │ toate traseele │b) Pilotarea troleibuzului în cazul ruperii firului aerian de │
│ conducerii pe │ reţelei de │ contact - când se face aceasta, tehnica pilotarii. │
│ timp de noapte.│ transport. │c) Mersul înapoi, mãsuri de siguranta. │
│ │ │d) Stationarea în carosabil pe timp de noapte ca urmare a unei │
│ │ │ defectiuni tehnice, care duce la imobilizarea tb. │
│C14. Efectuarea │ │e) Conducerea pe timp de noapte, particularitãţile conducerii pe │
│ manevrelor de │ │ timp de noapte, folosirea corecta a luminilor. │
│ conducere în │ │f) Conducerea troleibuzului în condiţii deosebite: │
│ condiţii │ │ - staţii aglomerate; │
│ deosebite. │ │ - blocari de circulaţie; │
│ │ │ - lucrãri la reţeaua aerianã de contact. │
│ │ │g) Conducerea preventivã a troleibuzului. │
└────────────────────┴───────────────────┴───────────────────────────────────────────────────────────────────┘



Programa de învãţãmânt pentru pregãtire practica - Conducerea autovehiculelor

5.8. CATEGORIA "Tv"





┌────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Competente specifice│ Continuturi │
├────────────────────┼───────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C1. Cunoaşterea │1. Norme de P.M. şi│a) Norme de P.M. şi P.S.I. privind conducerea şi exploatarea │
│ principalelor │ P.S.I. │ tramvaielor. │
│ norme de P.M. şi│ │b) Norme de P.M. şi P.S.I. pentru instalatia de inalta şi joasa │
│ P.S.I. │ │ tensiune tensiune. │
│ │ │Norme specifice de securitate a muncii nr. 116/2003 pentru │
│ │ │transportul urban cu tracţiune electrica. │
│ │ │Comportarea conducatorului de tramvai în situaţii de defectiuni │
│ │ │tehnice: │
│ │ │ - întreruperea curentului; │
│ │ │ - defectiuni mecanice (la sistemul de franare); │
│ │ │ - defectiuni de natura electrica; │
│ │ │ - schimbarea sigurantelor arse; │
│ │ │ - actionarea în caz de început de incendiu. │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C2. Cunoaşterea │2. Cunoaşterea │a) Principalele instalaţii ale tramvaiului (în depou cu tramvaiul │
│ instalaţiilor, │ tramvaiului. │ garat). │
│ subansamblurilor│ │b) Descrierea principalelor subansamble ale vagonului: boghiul, │
│ şi aparaturii de│ │ salonul vagonului, pantograful, instalatia de iluminat, │
│ bord a │ │ aparatura de protecţie, sistemul de încãlzire, sistemul de │
│ tramvaiului. │ │ franare. │
│ │ │c) Descrierea cabinei de conducere, bordul, aparatele de bord. │
│ │ │Punerea şi scoaterea din funcţiune a aparatelor de bord. │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C3. Cunoaşterea │3. Traseele de │a) Descrierea tuturor traseelor de tramvai. │
│ traseelor de │ tramvai. │ │
│ tramvai. │ │ │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C4. Cunoaşterea │4. Reţeaua aerianã │a) Descrierea reţelei aeriene de contact: │
│ reţelei aeriene │ de contact şi │ - piesele speciale ale reţelei de contact; │
│ de contact şi a │ calea de rulare.│ - tehnica conducerii la piesele speciale ale reţelei. │
│ caii de rulare. │ │b) Descrierea liniei de tramvai: │
│ │ │ - incrucisari linii; │
│ │ │ - piesele speciale ale caii de rulare; │
│ │ │ - macazul electric sau manual; │
│ │ │ - tehnica conducerii la piesele speciale ale caii de rulare. │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C5. Efectuarea │5. Exercitii de │a) actionarea controlerului; │
│ conducerii pe │ conducere pe │b) actionarea sistemului de franare; │
│ simulatorul de │ simulatorul de │c) actionarea uşilor; │
│ tramvai. │ tramvai. │d) actionarea sistemului de iluminat şi de semnalizare; │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C6. Verificarea │6. Exercitii de │a) Verificarea stãrii tehnice şi estetice a tramvaiului înainte de │
│ stãrii tehnice │ conducere a │ plecarea în cursa: │
│ şi punerea în │ tramvaiului pe │ - starea boghiurilor; │
│ funcţiune a │ un traseu simplu│ - funcţionarea sursei de curent; │
│ tramvaiului. │ (fãrã vehicule │ - funcţionarea sistemelor de franare; │
│ │ în circulaţie). │ - funcţionarea salvãrii; │
│ │- Înainte de │ - aparatajul de comanda; │
│ │plecarea în cursa │ - funcţionarea uşilor; │
│ │ │ - verificarea eventualelor urme de accident pe caroseria │
│ │ │ vagonului; │
│ │ │ - starea de curãţenie; │
│ │ │ - funcţionarea aparatelor de încãlzit şi de givrare. │
│ │ │ │
│C7. Efectuarea │- La plecarea în │a) Punerea în funcţiune a vagonului: │
│ manevrelor │cursa │ - aşezarea pantografului pe fir; │
│ specifice │ │ - tehnica pornirii de pe loc; │
│ conducerii pe un│ │ - mersul în linie dreapta; │
│ traseu liber, în│ │ - actionarea controlerului pe diferite trepte de viteze; │
│ curba precum şi │ │ - tehnica reducerii vitezei; │
│ cunoaşterea │ │ - oprirea. │
│ modului de │ │b) Tehnica conducerii vagonului în curba: │
│ actionare a │ │ - înscrierea în curba; │
│ macazului. │ │ - mersul în curba; │
│ │ │ - ieşirea din curba, înscrierea în linie dreapta; │
│ │ │ - aprecierea distantelor şi gabaritelor. │
│ │ │c) Actionarea manualã a macazului: │
│ │ │ - când macazul este fãcut pe direcţia de mers; │
│ │ │ - actionarea pe direcţia dorita; │
│ │ │ - obligativitatea în cazul în care macazul trebuie fãcut la loc │
│ │ │ pe direcţia principala. │
│ │ │d) Asigurarea vagonului în cazul pãrãsirii postului de conducere: │
│ │ │ - blocarea comenzilor; │
│ │ │ - deconectarea de la reţeaua de contact; │
│ │ │ - închiderea cabinei de conducere. │
│ │ │ │
│C8. Executarea │- La retragere │a) Conducerea tramvaiului la retragerea în depou │
│ manevrelor de │ │ - predarea şi asigurarea tramvaiului în depou │
│ conducere pentru│ │b) Conducerea tramvaiului prin: │
│ ieşirea din │ │ - staţii; │
│ depou, oprirea │ │ - capete de linie; │
│ în statie şi │ │ - oprirea şi pornirea din staţii; │
│ pornirea în │ │ - oprirea şi stationarea la capãt de linie. │
│ statie, │ │ │
│ stationarea, │ │ │
│ pornirea de la │ │ │
│ cap de linie, │ │ │
│ retragerea în │ │ │
│ depou. │ │ │
│ │ │ │
│C9. Executarea │7. Exercitii de │a) Circulaţia în intersectii aglomerate cu densitate. Circulaţia la│
│ manevrelor de │conducere a │ mare distanta de linii de tramvai şi troleibuz şi cu circulaţie │
│ conducere în │tramvaiului pe un │ intensa de vehicule şi pietoni. │
│ rampa, panta, şi│traseu complex. │b) Circulaţia şi în condiţii atmosferice deosebite (ceata, ploaie, │
│ în condiţii │ │ ninsoare abundenta, polei etc.). │
│ atmosferice │ │c) Circulaţia la trecere la nivel cu calea feratã. │
│ deosebite. │ │d) Conducerea tramvaiului în rampe şi pante. │
│ │ │e) Circulaţia la piesele speciale, tehnica actionarii macazelor │
│ │ │ electrice. │
│ │ │f) Mersul economic, tehnica şi avantajul sau. │
│ │ │g) Recunoaşterea simptomelor unor defectiuni ce apar în │
│ │ │ funcţionarea maşinilor şi aparatelor tramvaiului şi modul de │
│ │ │ intervenţie a conducatorului de tramvai. │
│ │ │h) Tehnica conducerii în cazul intrãrii tramvaiului în patinaj. │
│ │ │i) Lucrãri la reţeaua aerianã de contact sau la calea de rulare. │
├────────────────────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│C10. Însuşirea │8. Test legislaţie │a) Verificarea cunoştinţelor de legislaţie rutiera, cunoaşterea şi │
│ cunoştinţelor │ rutiera, │ exploatarea tramvaiului. │
│ de pregãtire │ cunoaşterea şi │ │
│ teoreticã şi │ exploatarea │ │
│ practica. │ tramvaiului. │ │
│ │ │ │
│C11. Conducerea │9. Exercitii de │a) Conducerea tramvaiului pe trasee cu macaze electrice, │
│ tramvaiului pe │ conducere a │ incrucisari de linii, rampe, pante: │
│ trasee │ tramvaiului pe │ - descrierea principalelor trasee; │
│ complexe, pe │ toate traseele │ - descrierea principalelor intersectii; │
│ timp de zi şi │ reţelei de │ - conducerea vagonului cu respectarea timpului de mers conform │
│ de noapte sau │ transport. │ itinerarului; │
│ în condiţii │ │ - conducerea tehnica şi economicã a tramvaiului. │
│ deosebite. │ │b) Conducerea preventivã a tramvaiului. │
│ │ │c) Conducerea tramvaiului pe timp de noapte. │
│C12. Cunoaşterea │ │d) Vor fi simulate urmãtoarele situaţii: │
│ principalelor │ │ - patinaj; │
│ reguli de │ │ - avarii în reţeaua aerianã de contact sau la calea de rulare; │
│ conducere │ │ - scãparea tramvaiului la urcarea unei rampe. │
│ preventivã a │ │ │
│ tramvaiului. │ │ │
└────────────────────┴───────────────────┴───────────────────────────────────────────────────────────────────┘



-------
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016

Comentarii


Maximum 3000 caractere.
Da, doresc sa primesc informatii despre produsele, serviciile etc. oferite de Rentrop & Straton.

Cod de securitate


Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
Rentrop & Straton
Banner5

Atentie, Juristi!

5 modele Contracte Civile si Acte Comerciale - conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 modele Contracte Civile si Acte Comerciale - conforme cu Noul Cod civil si GDPR"


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016