Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
LEGE nr. 17 din 28 decembrie 1972 pentru aprobarea Decretului nr. 469/1971 privind organizarea si functionarea Ministerului Educatiei si Invatamantului
EMITENT: MAREA ADUNARE NATIONALA PUBLICAT: BULETINUL OFICIAL nr. 164 din 30 decembrie 1972
In temeiul art. 57 din Constituţia Republicii Socialiste România semnãm şi dispunem sã fie publicatã în Buletinul Oficial al Republicii Socialiste România Legea nr. 17 din 28 decembrie 1972 pentru aprobarea <>Decretului nr. 469/1971 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Invãţãmântului.
PREŞEDINTELE CONSILIULUI DE STAT,
Nicolae Ceauşescu
Bucureşti, 30 decembrie 1972.
EXPUNERE DE MOTIVE
Alãturata lege are drept obiect aprobarea <>Decretului nr. 469/1971 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Invãţãmântului, publicat în Buletinul Oficial, Partea I, nr. 163 din 30 decembrie 1971.
Pentru înfãptuirea sarcinilor trasate de Congresul al X-lea al Partidului Comunist Roman şi de alte documente ale partidului, referitoare la îmbunãtãţirea învãţãmântului în ţara noastrã, s-a emis <>Decretul nr. 469/1971 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Invãţãmântului.
Noua denumire a ministerului corespunde pe deplin atribuţiilor sporite şi complexe ce-i revin în instrucţia şi educaţia tinerei generaţii. Factorul educativ constituind una dintre funcţiile de bazã ale învãţãmântului, s-a considerat justificat ca în chiar denumirea ministerului sã se reflecte rolul ce revine şcolii nu numai în procesul instrucţiei, ci şi în cel al educaţiei.
Sarcina fundamentalã a Ministerului Educaţiei şi Invãţãmântului, aceea de înfãptuire a politicii partidului şi statului în domeniul educaţiei şi învãţãmântului, de conducere, îndrumare şi control al procesului instructiv-educativ din toate instituţiile de învãţãmânt din Republica Socialistã Romania, se infãptuieşte prin orientarea procesului de învãţãmânt, stabilirea şi dezvoltarea reţelei instituţiilor de învãţãmânt în concordanţã cu cerinţele actuale şi de perspectivã ale economiei, ştiinţei şi culturii din patria noastrã, desfãşurarea activitãţilor politico-educative în toate instituţiile de învãţãmânt, pregãtirea practica productivã, în vederea educãrii multilaterale a elevilor şi studenţilor, însuşirii culturii generale şi a cunoştinţelor necesare exercitãrii unor profesiuni, formãrii concepţiei materialist-dialectice, cultivãrii dragostei faţã de patrie şi popor, faţã de cauza pãcii şi progresului social.
In acest scop, Ministerul Educaţiei şi Invãţãmântului dezvoltã cercetarea-ştiinţificã în instituţiile de învãţãmânt, asigurã legarea învãţãmântului cu practica, în strãnsã corelare cu progresul ştiinţific şi tehnic, cu cerinţele construcţiei socialismului şi comunismului.
Prin decret se stabilesc pentru minister sarcini sporite în elaborarea de studii şi sinteze privind învãţãmântul, îmbunãtãţirea structurii şi conţinutului instituţiilor de învãţãmânt, coordonarea activitãţii de control, îmbunãtãţirea activitãţii politico-educative şi predãrii ştiinţelor sociale.
S-a avut, de asemenea, în vedere creşterea volumului de informaţie, de documentare a cadrelor didactice, a studenţilor şi elevilor, pentru a fi la curent cu tot ceea ce este nou în domeniul lor de activitate, asigurându-se o mai bunã valorificare a fondului de cãrţi şi publicaţii periodice ale bibliotecilor din instituţiile de învãţãmânt.
Ministerul Educaţiei şi Invãţãmântului, în exercitarea atribuţiilor sale, colaboreazã cu ministerele şi celelalte organe centrale, precum şi cu comitetele executive ale consiliilor populare judeţene şi al municipiului Bucureşti în stabilirea profilelor şi specialiţãţilor, a planurilor şi programelor de învãţãmânt în concordanţã cã cerinţele şi direcţiile de dezvoltare ale economiei naţionale, precum şi în problemele asigurãrii şi dezvoltãrii bazei materiale a învãţãmântului, în organizarea şi desfãşurarea practicii de producţie, în acordarea burselor şi a altor forme de sprijin material elevilor şi studenţilor.
Decretul prevede îmbunãtãţirea structurii organizatorice a ministerului, în scopul cuprinderii atribuţiilor şi responsabilitãţilor ce-i revin.
Un element important al noii structuri organizatorice il constituie înfiinţarea Departamentului pentru problemele muncii politico-educative şi ale predãrii ştiinţelor sociale.
In noul cadru organizatoric işi gãseşte reglementarea şi problematica perfecţionãrii şi reciclãrii cadrelor, activitate care a fost stabilitã în sarcina ministerului prin <>Legea nr. 2/1971 .
Deoarece normele cuprinse în acest decret au putere de lege, ele au fost supuse spre dezbatere şi adoptare Mãrii Adunãri Naţionale, în conformitate cu art. 64 pct. 2 din Constituţie.
Marea Adunare Naţionalã a Republicii Socialiste România adoptã prezenta lege.
ARTICOL UNIC
Se aprobã <>Decretul nr. 469/1971 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Invãţãmântului.
Aceastã lege a fost votatã de Marea Adunare Naţionalã în şedinţa din 28 decembrie 1972, cu unanimitatea voturilor celor 429 deputaţi prezenţi la şedinţã.
Preşedintele Mãrii Adunãri Naţionale,
ŞTEFAN VOITEC
Bucureşti, 28 decembrie 1972.
Nr. 17.
_________
Newsletter GRATUIT
Aboneaza-te si primesti zilnic Monitorul Oficial pe email
Comentarii
Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
