Comunica experienta
MonitorulJuridic.ro
Email RSS Trimite prin Yahoo Messenger pagina: CRITERIILE DE EVALUARE din 10 februarie 2011 a performantelor profesionale individuale pentru personalul contractual din cadrul aparatului propriu al Ministerului Economiei, Comertului si Mediului de Afaceri Twitter Facebook
Cautare document
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X

CRITERIILE DE EVALUARE din 10 februarie 2011 a performantelor profesionale individuale pentru personalul contractual din cadrul aparatului propriu al Ministerului Economiei, Comertului si Mediului de Afaceri

EMITENT: MINISTERUL ECONOMIEI, COMERTULUI SI MEDIULUI DE AFACERI
PUBLICAT: MONITORUL OFICIAL nr. 124 din 18 februarie 2011
Comenteaza legea

    CAP. I
    Dispoziţii generale

    ART. 1
    (1) Prezentele criterii de evaluare se aplicã personalului angajat cu contract individual de muncã din cadrul aparatului propriu al Ministerului Economiei, Comerţului şi Mediului de Afaceri, cu excepţia celui care ocupã funcţii de demnitate publicã, a secretarului general, a secretarilor generali adjuncţi şi a celui salarizat pe bazã de contract de prestãri servicii.
    (2) Prezentele criterii de evaluare se pot aplica şi la nivelul instituţiilor aflate în subordinea, coordonarea sau sub autoritatea Ministerului Economiei, Comerţului şi Mediului de Afaceri.
    ART. 2
    (1) Prezentele criterii de evaluare stabilesc cadrul general pentru asigurarea concordanţei dintre cerinţele postului, calitãţile angajatului şi rezultatele muncii acestuia la un moment dat.
    (2) Pentru atingerea obiectivului menţionat la alin. (1), prezentele criterii de evaluare prevãd evaluarea performanţelor profesionale ale angajaţilor în raport cu cerinţele posturilor.

    CAP. II
    Evaluarea performanţelor profesionale individuale ale personalului contractual

    ART. 3
    Evaluarea performanţelor profesionale individuale are ca scop aprecierea obiectivã a activitãţii personalului, prin compararea gradului de îndeplinire a obiectivelor şi criteriilor de evaluare stabilite pentru perioada respectivã cu rezultatele obţinute în mod efectiv.
    ART. 4
    Evaluarea performanţelor profesionale individuale se realizeazã pentru:
    a) exprimarea şi dimensionarea corectã a obiectivelor;
    b) determinarea direcţiilor şi modalitãţilor de perfecţionare profesionalã a salariaţilor şi de creştere a performanţelor lor;
    c) stabilirea abaterilor faţã de obiectivele adoptate şi efectuarea corecţiilor;
    d) micşorarea riscurilor provocate de menţinerea sau promovarea unor persoane incompetente.
    ART. 5
    Procedura evaluãrii se realizeazã în urmãtoarele etape:
    a) completarea fişei de evaluare de cãtre evaluator;
    b) interviul;
    c) contrasemnarea fişei de evaluare.
    ART. 6
    (1) Evaluatorul este persoana din cadrul instituţiei, cu atribuţii de conducere a compartimentului în cadrul cãruia îşi desfãşoarã activitatea angajatul evaluat sau, dupã caz, care coordoneazã activitatea respectivului angajat.
    (2) În sensul prezentelor criterii de evaluare, are calitatea de evaluator:
    a) persoana aflatã în funcţia de conducere care coordoneazã compartimentul în cadrul cãruia îşi desfãşoarã activitatea salariatul aflat într-o funcţie de execuţie sau care coordoneazã activitatea acestuia;
    b) persoana aflatã în funcţia de conducere ierarhic superioarã, potrivit structurii organizatorice a autoritãţii sau instituţiei publice, pentru salariatul aflat într-o funcţie de conducere;
    c) persoana aflatã într-o funcţie de conducere în cadrul ministerului, care coordoneazã domeniul de activitate pentru director general/director.
    ART. 7
    (1) Procedura de evaluare a performanţelor profesionale se aplicã fiecãrui angajat, în raport cu cerinţele postului.
    (2) Activitatea profesionalã se apreciazã anual, prin evaluarea performanţelor profesionale individuale.
    ART. 8
    (1) Perioada evaluatã este cuprinsã între 1 ianuarie şi 31 decembrie din anul pentru care se face evaluarea.
    (2) Perioada de evaluare este cuprinsã între 1 şi 31 ianuarie din anul urmãtor perioadei evaluate.
    (3) Pot fi supuşi evaluãrii anuale salariaţii care au desfãşurat activitate cel puţin 6 luni în cursul perioadei evaluate.
    (4) Sunt exceptate de la evaluarea anualã, desfãşuratã în perioada prevãzutã la alin. (2), urmãtoarele categorii de salariaţi:
    a) persoanele angajate ca debutanţi, pentru care evaluarea se face dupã expirarea perioadei corespunzãtoare stagiului de debutant, de cel puţin 6 luni, dar nu mai mare de 1 an;
    b) persoanele angajate în cadrul aparatului propriu al Ministerului Economiei, Comerţului şi Mediului de Afaceri, al cãror contract individual de muncã este suspendat, în condiţiile legii, pentru care evaluarea se face la expirarea unei perioade de cel puţin 6 luni de la reluarea activitãţii;
    c) persoanele angajate care nu au prestat activitate în ultimele 12 luni, fiind în concediu medical sau în concediu fãrã platã, acordat potrivit legii, pentru care evaluarea se va face dupã o perioadã cuprinsã între 6 şi 12 luni de la reluarea activitãţii.
    ART. 9
    În mod excepţional, evaluarea performanţelor profesionale individuale ale personalului contractual se face şi în cursul perioadei evaluate, în urmãtoarele cazuri:
    a) atunci când pe parcursul perioadei evaluate contractul individual de muncã al salariatului evaluat înceteazã sau se modificã, în condiţiile legii. În acest caz, salariatul va fi evaluat pentru perioada de pânã la încetarea sau modificarea raporturilor de muncã;
    b) atunci când pe parcursul perioadei evaluate raportul de muncã al evaluatorului înceteazã, se suspendã sau se modificã, în condiţiile legii. În acest caz, evaluatorul are obligaţia ca, înainte de încetarea, suspendarea sau modificarea raporturilor de muncã ori, dupã caz, într-o perioadã de cel mult 15 zile calendaristice de la încetarea ori modificarea raporturilor de muncã, sã realizeze evaluarea performanţelor profesionale individuale ale salariaţilor din subordine. Calificativul acordat se va lua în considerare la evaluarea anualã a performanţelor profesionale individuale ale acestora;
    c) atunci când pe parcursul perioadei evaluate salariatul dobândeşte o diplomã de studii de nivel superior şi urmeazã sã fie promovat, în condiţiile legii, într-o funcţie corespunzãtoare studiilor absolvite sau când este promovat în grad superior.
    ART. 10
    (1) Criteriile generale de evaluare a personalului contractual sunt prevãzute în anexa nr. 1.
    (2) În funcţie de specificul activitãţii desfãşurate efectiv de cãtre salariat, evaluatorul poate stabili şi alte criterii de evaluare care, astfel stabilite, se aduc la cunoştinţa salariatului evaluat la începutul perioadei evaluate.
    (3) Salariaţii care exercitã, cu caracter temporar, o funcţie de conducere vor fi evaluaţi pentru perioada exercitãrii temporare, pe baza criteriilor de evaluare stabilite pentru funcţia de conducere respectivã.
    ART. 11
    Persoanele care au calitatea de evaluator, potrivit art. 6, completeazã fişele de evaluare, al cãror model este prevãzut în anexa nr. 2a, respectiv nr. 2b, dupã cum urmeazã:
    a) stabilesc gradul de îndeplinire a obiectivelor, prin raportare la atribuţiile stabilite prin fişa postului, întocmitã conform modelului prevãzut în anexa nr. 3;
    b) stabilesc calificativul final de evaluare a performanţelor profesionale individuale;
    c) consemneazã, dupã caz, rezultatele deosebite ale salariatului, dificultãţile obiective întâmpinate de acesta în perioada evaluatã şi orice alte observaţii pe care le considerã relevante;
    d) stabilesc obiectivele şi criteriile specifice de evaluare pentru urmãtoarea perioadã de evaluare;
    e) stabilesc eventualele necesitãţi de formare profesionalã pentru anul urmãtor perioadei evaluate.
    ART. 12
    (1) Interviul, ca etapã a procesului de evaluare, reprezintã un schimb de informaţii care are loc între evaluator şi persoana evaluatã, în cadrul cãruia:
    a) se aduc la cunoştinţa persoanei evaluate notãrile şi consemnãrile fãcute de evaluator în fişa de evaluare;
    b) se semneazã şi se dateazã fişa de evaluare de cãtre evaluator şi de cãtre persoana evaluatã.
    (2) În cazul în care între persoana evaluatã şi evaluator existã diferenţe de opinie asupra notãrilor şi consemnãrilor fãcute, în fişa de evaluare se va consemna punctul de vedere al persoanei evaluate; evaluatorul poate modifica fişa de evaluare.
    ART. 13
    (1) Pentru stabilirea calificativului, evaluatorul va proceda la notarea obiectivelor şi criteriilor de evaluare, prin acordarea fiecãrui obiectiv şi criteriu a unei note de la 1 la 5, nota exprimând aprecierea gradului de îndeplinire.
    (2) Pentru a obţine nota finalã a evaluatorului se face media aritmeticã a notelor obţinute ca urmare a aprecierii obiectivelor şi criteriilor, rezultate din media aritmeticã a notelor acordate pentru fiecare obiectiv sau criteriu, dupã caz.
    (3) Semnificaţia notelor prevãzute la alin. (1) este urmãtoarea: nota 1 - nivel minim şi nota 5 - nivel maxim.
    ART. 14
    Calificativul final al evaluãrii se stabileşte pe baza notei finale, dupã cum urmeazã:
    a) între 1,00-2,00 - nesatisfãcãtor. Performanţa este cu mult sub standard. În acest caz, se va evalua perspectiva dacã salariatul respectiv mai poate fi menţinut pe post;
    b) între 2,01-3,00 - satisfãcãtor. Performanţa este la nivelul minim al standardelor sau puţin deasupra lor. Acesta este nivelul minim acceptabil al performanţelor ce trebuie atins şi de salariaţii mai puţin competenţi sau lipsiţi de experienţã;
    c) între 3,01-4,00 - bine. Performanţa se situeazã în limitele superioare al standardelor şi ale performanţelor realizate de cãtre ceilalţi salariaţi;
    d) între 4,01-5,00 - foarte bine. Persoana necesitã o apreciere specialã întrucât performanţele sale se situeazã peste limitele superioare ale standardelor şi performanţelor celorlalţi salariaţi.
    ART. 15
    (1) Dupã finalizarea etapelor procedurii de evaluare menţionate la art. 5 lit. a) şi b), fişa de evaluare se înainteazã contrasemnatarului.
    (2) În sensul prezentelor criterii de evaluare, are calitatea de contrasemnatar salariatul aflat în funcţia superioarã evaluatorului, potrivit structurii organizatorice a instituţiei.
    (3) În situaţia în care calitatea de evaluator o are conducãtorul instituţiei, fişa de evaluare nu se contrasemneazã.
    ART. 16
    (1) Fişa de evaluare poate fi modificatã conform deciziei contrasemnatarului, în urmãtoarele cazuri:
    a) aprecierile consemnate nu corespund realitãţii;
    b) între evaluator şi persoana evaluatã existã diferenţe de opinie care nu au putut fi soluţionate de comun acord.
    (2) Fişa de evaluare modificatã în condiţiile prevãzute la alin. (1) se aduce la cunoştinţa salariatului evaluat.
    ART. 17
    (1) Salariaţii nemulţumiţi de rezultatul evaluãrii pot sã îl conteste la conducãtorul instituţiei.
    (2) Contestaţia se formuleazã în termen de 5 zile calendaristice de la luarea la cunoştinţã de cãtre salariatul evaluat a calificativului acordat şi se soluţioneazã în termen de 15 zile calendaristice de la data expirãrii termenului de depunere a contestaţiei de cãtre o comisie constituitã în acest scop prin act administrativ al conducãtorului autoritãţii. Aceasta va soluţiona contestaţia pe baza raportului de evaluare şi a referatelor întocmite de salariatul evaluat, evaluator şi contrasemnatar.
    (3) Rezultatul contestaţiei se comunicã salariatului în termen de 5 zile calendaristice de la soluţionarea contestaţiei.
    (4) Salariatul nemulţumit de modul de soluţionare a contestaţiei formulate potrivit alin. (1) se poate adresa instanţei de contencios administrativ, în condiţiile legii.

    CAP. III
    Dispoziţii finale

    ART. 18
    Prin excepţie de la prevederile art. 8 alin. (3), evaluarea performanţelor individuale ale personalului contractual pentru anul 2010 se va face în termen de 30 de zile de la intrarea în vigoare a prezentului ordin.
    ART. 19
    Anexele nr. 1, 2a, 2b şi 3 fac parte integrantã din prezentul regulament.


    ANEXA 1
    la criteriile de evaluare

                               CRITERII GENERALE
                     de evaluare a personalului contractual

    I. Criterii generale de evaluare a performanţelor profesionale ale personalului contractual care ocupã posturi de execuţie:
    1. cunoştinţe şi experienţã;
    2. complexitate, creativitate şi diversitatea activitãţilor;
    3. judecata şi impactul deciziilor;
    4. contacte şi comunicare;
    5. condiţii de muncã;
    6. incompatibilitãţi şi regimuri speciale.
    II. Criterii generale de evaluare a performanţelor profesionale ale personalului contractual care ocupã posturi de conducere:
    1. cunoştinţe şi experienţã;
    2. complexitate, creativitate şi diversitatea activitãţilor;
    3. judecata şi impactul deciziilor;
    4. influenţã, coordonare şi supervizare;
    5. contacte şi comunicare;
    6. condiţii de muncã;
    7. incompatibilitãţi şi regimuri speciale.


     ANEXA 2a
    la criteriile de evaluare
                                FIŞĂ DE EVALUARE
                 a performanţelor profesionale individuale ale
            persoanelor care ocupã posturi contractuale de conducere


    Numele şi prenumele persoanei evaluate ..................................
    Funcţia .................................................................
    Data ultimei promovãri ..................................................
    Numele şi prenumele evaluatorului .......................................
    Funcţia .................................................................
    Perioada evaluatã: de la ................... la .........................

 ┌─────┬──────────────────────────────────┬────────┬───────────┬──────────────┐
 │Nr.  │          Obiective               │   %    │ Realizat  │     Nota     │
 │crt. │      în perioada evaluatã        │din timp│(pondere) %│              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │Nr.  │       Obiective revizuite        │   %    │ Realizat  │     Nota     │
 │crt. │      în perioada evaluatã        │din timp│(pondere) %│              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 └─────┴──────────────────────────────────┴────────┴───────────┴──────────────┘

                                                      ┌──────────────────┐
    Nota finalã pentru îndeplinirea obiectivelor      │                  │
                                                      └──────────────────┘

 ┌────┬────────────────────────────────────┬─────────────────┬────────────────┐
 │Nr. │      Criteriile de evaluare        │     Note        │   Comentarii   │
 │crt.│   a performanţelor profesionale    │                 │                │
 │    │           individuale              │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 1. │Cunoştinţe şi experienţã            │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 2. │Complexitate, creativitate şi       │                 │                │
 │    │diversitatea activitãţilor          │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 3. │Judecata şi impactul deciziilor     │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 4. │Influenţã, coordonare şi supervizare│                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 5. │Contacte şi comunicare              │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 6. │Condiţii de muncã                   │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 7. │Incompatibilitãţi şi regimuri       │                 │                │
 │    │speciale                            │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 8. │Alte criterii specifice*)           │                 │                │
 └────┴────────────────────────────────────┴─────────────────┴────────────────┘

                                                      ┌──────────────────┐
  Nota pentru îndeplinirea criteriilor de evaluare    │                  │
                                                      └──────────────────┘

                                                      ┌──────────────────┐
  Nota finalã a evaluãrii                             │                  │
                                                      └──────────────────┘

  (Nota finalã pentru îndeplinirea obiectivelor + Nota pentru îndeplinirea
  criteriilor de evaluare)/2

                                      ┌──────────────────────────────────┐
  Calificativul evaluãrii             │                                  │
                                      └──────────────────────────────────┘

 ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
 │ Rezultate deosebite:                                                       │
 │ 1. ......................................................................  │
 │ 2. ......................................................................  │
 │ 3. ......................................................................  │
 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │ Dificultãţi obiective întâmpinate în perioada evaluatã:                    │
 │ 1. ......................................................................  │
 │ 2. ......................................................................  │
 │ 3. ......................................................................  │
 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │ Alte observaţii:                                                           │
 │ 1. ......................................................................  │
 │ 2. ......................................................................  │
 │ 3. ......................................................................  │
 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │ Comentariile persoanei evaluate                                            │
 │                                                                            │
 │                                                                            │
 │                                                                            │
 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │   Obiective pentru urmãtoarea perioada pentru care se va face evaluarea:   │
 │                                                                            │
 ├───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────┤
 │            Obiectivul             │             % din timp                 │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │1.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │2.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │3.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │4.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │5.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 └───────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────┘

 ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
 │ Propuneri de programe de instruire/formare profesionalã pentru perioada    │
 │ urmãtoare                                                                  │
 │                                                                            │
 └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

  Numele şi prenumele persoanei evaluate ............................
  Funcţia ...........................................................
  Semnãtura ..................................
  Data .......................................

  Numele şi prenumele evaluatorului .................................
  Funcţia ...........................................................
  Semnãtura evaluatorului ....................
  Data .......................................

  Numele şi prenumele persoanei care contrasemneazã .................
  Funcţia ...........................................................
  Semnãtura persoanei care contrasemneazã ...................
  Data .............................................

  Am luat cunoştinţã de fişa de evaluare dupã contrasemnare.
  Semnãtura persoanei evaluate ..................................
  Data ..............................................


_________
    *) Evaluatorul poate stabili şi alte criterii de evaluare, în funcţie de specificul domeniului de activitate.


     ANEXA 2b
    la criteriile de evaluare
                                FIŞĂ DE EVALUARE
                 a performanţelor profesionale individuale ale
            persoanelor care ocupã posturi contractuale de execuţie


    Numele şi prenumele persoanei evaluate ..................................
    Funcţia .................................................................
    Gradul/Treapta ..........................................................
    Data ultimei promovãri ..................................................
    Numele şi prenumele evaluatorului .......................................
    Funcţia .................................................................
    Perioada evaluatã: de la ...................... la ......................

 ┌─────┬──────────────────────────────────┬────────┬───────────┬──────────────┐
 │Nr.  │          Obiective               │   %    │ Realizat  │     Nota     │
 │crt. │      în perioada evaluatã        │din timp│(pondere) %│              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │Nr.  │       Obiective revizuite        │   %    │ Realizat  │     Nota     │
 │crt. │      în perioada evaluatã        │din timp│(pondere) %│              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 ├─────┼──────────────────────────────────┼────────┼───────────┼──────────────┤
 │     │                                  │        │           │              │
 └─────┴──────────────────────────────────┴────────┴───────────┴──────────────┘

                                                      ┌──────────────────┐
    Nota pentru îndeplinirea obiectivelor             │                  │
                                                      └──────────────────┘

 ┌────┬────────────────────────────────────┬─────────────────┬────────────────┐
 │Nr. │      Criteriile de evaluare        │     Note        │   Comentarii   │
 │crt.│   a performanţelor profesionale    │                 │                │
 │    │           individuale              │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 1. │Cunoştinţe şi experienţã            │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 2. │Complexitate, creativitate şi       │                 │                │
 │    │diversitatea activitãţilor          │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 3. │Judecata şi impactul deciziilor     │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 4. │Contacte şi comunicare              │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 5. │Condiţii de muncã                   │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 6. │Incompatibilitãţi şi regimuri       │                 │                │
 │    │speciale                            │                 │                │
 ├────┼────────────────────────────────────┼─────────────────┼────────────────┤
 │ 7. │Alte criterii specifice*)           │                 │                │
 └────┴────────────────────────────────────┴─────────────────┴────────────────┘

                                                      ┌──────────────────┐
  Nota pentru îndeplinirea criteriilor de evaluare    │                  │
                                                      └──────────────────┘

                                                      ┌──────────────────┐
  Nota finalã a evaluãrii                             │                  │
                                                      └──────────────────┘

  (Nota finalã pentru îndeplinirea obiectivelor + Nota pentru îndeplinirea
  criteriilor de evaluare)/2

                                                      ┌──────────────────┐
  Calificativul evaluãrii                             │                  │
                                                      └──────────────────┘

 ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
 │ Rezultate deosebite:                                                       │
 │ 1. ......................................................................  │
 │ 2. ......................................................................  │
 │ 3. ......................................................................  │
 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │ Dificultãţi obiective întâmpinate în perioada evaluatã:                    │
 │ 1. ......................................................................  │
 │ 2. ......................................................................  │
 │ 3. ......................................................................  │
 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │ Alte observaţii:                                                           │
 │ 1. ......................................................................  │
 │ 2. ......................................................................  │
 │ 3. ......................................................................  │
 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │ Comentariile persoanei evaluate                                            │
 │                                                                            │
 │                                                                            │
 │                                                                            │
 ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
 │   Obiective pentru urmãtoarea perioada pentru care se va face evaluarea:   │
 │                                                                            │
 ├───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────┤
 │            Obiectivul             │             % din timp                 │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │1.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │2.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │3.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │4.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 ├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
 │5.                                 │                                        │
 │                                   │                                        │
 └───────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────┘

 ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
 │ Propuneri de programe de instruire/formare profesionalã pentru perioada    │
 │ urmãtoare                                                                  │
 │                                                                            │
 └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

  Numele şi prenumele persoanei evaluate ............................
  Funcţia ...........................................................
  Semnãtura ..................................
  Data .......................................

  Numele şi prenumele evaluatorului .................................
  Funcţia ...........................................................
  Semnãtura evaluatorului ....................
  Data .......................................

  Numele şi prenumele persoanei care contrasemneazã .................
  Funcţia ...........................................................
  Semnãtura persoanei care contrasemneazã ...................
  Data .............................................

  Am luat cunoştinţã de fişa de evaluare dupã contrasemnare.
  Semnãtura persoanei evaluate ..................................
  Data ..............................................


_________
    *) Evaluatorul poate stabili şi alte criterii de evaluare, în funcţie de specificul domeniului de activitate.


    ANEXA 3
    la criteriile de evaluare


 ┌──────────────────────────────────────┬─────────────────────────────────────┐
 │ Denumirea instituţiei                │                                     │
 │ Direcţia/Serviciul/Biroul/           │             Aprob*1)                │
 │ Compartimentul                       │             --------                │
 │                                      │                                     │
 │                                      │                                     │
 └──────────────────────┬───────────────┴─────────────────┬───────────────────┘
                        │                                 │
                        │         FIŞA POSTULUI           │
                        │       nr. ................      │
                        └─────────────────────────────────┘


    Informaţii generale privind postul:
    1. Denumirea postului:
    2. Nivelul postului: de conducere/de execuţie
    3. Obiectivul/Obiectivele postului:
    Condiţii specifice privind ocuparea postului*2):
    1. Studii de specialitate:
    2. Perfecţionãri (specializãri)*3):
    3. Vechimea în muncã/specialitatea necesarã:
    4. Cunoştinţe de operare/programare pe calculator:
    5. Limbi strãine*4):
    6. Abilitãţi, calitãţi şi aptitudini necesare:
    7. Cerinţe specifice*5):
    8. Competenţa managerialã (cunoştinţe de management, calitãţi şi aptitudini manageriale):
    Descrierea sarcinilor ce revin postului:
    1.
    2.
    ............................................
    Responsabilitatea implicatã de post:
    1. De pregãtire/luare a deciziilor*6):
    2. Delegare de atribuţii şi competenţã:
    3. De pãstrare a confidenţialitãţii:
    Sfera relaţionalã a titularului postului:
    1. Sfera relaţionalã internã:
    a) relaţii ierarhice:
    - subordonat faţã de:
    - superior pentru:
    b) relaţii funcţionale:
    c) relaţii de control:
    d) relaţii de reprezentare:
    2. Sfera relaţionalã externã:
    a) cu autoritãţi şi instituţii publice:
    b) cu organizaţii internaţionale:
    c) cu persoane juridice private:
    Întocmit de*7):
    Numele şi prenumele: .....................
    Funcţia: .......................................
    Semnãtura: ....................................
    Data întocmirii: ......................
    S-a luat la cunoştinţã de cãtre ocupantul postului:
    Numele şi prenumele: ..............................
    Semnãtura: ...........................
    Data: .......................

    Avizat de*8):
    Numele şi prenumele: ...................................
    Funcţia contractualã de conducere: ...........................
    Semnãtura: ..................................
    Data: .............................
___________
    *1) Se va completa cu numele şi funcţia conducãtorului instituţiei. Se va semna de cãtre conducãtorul instituţiei şi se va ştampila în mod obligatoriu.
    *2) Se va completa cu informaţiile corespunzãtoare condiţiilor prevãzute de lege şi stabilite la nivelul instituţiei pentru ocuparea funcţiei corespunzãtoare.
    *3) Dacã este cazul.
    *4) Pentru fiecare dintre criteriile "citit", "scris" şi "vorbit" se va stabili nivelul cunoştinţelor dupã cum urmeazã: "cunoştinţe de bazã", "nivel mediu", "nivel avansat".
    *5) De exemplu: cãlãtorii frecvente, delegãri, detaşãri, disponibilitate pentru lucru în program prelungit în anumite condiţii.
    *6) Limitele libertãţii decizionale de care beneficiazã titularul postului pentru îndeplinirea sarcinilor ce îi revin.
    *7) Se întocmeşte de conducãtorul compartimentului în care îşi desfãşoarã activitatea titularul postului.
    *8) Se avizeazã de cãtre superiorul ierarhic al persoanei prevãzute la pct. 7.

                                      ----
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016

Tags: Monitorul Oficial, Acte Monitorul Oficial, Criterii, Ministerul Economiei, Comertului si Mediului de Afaceri, CRITERIILE DE EVALUARE din 10 februarie 2011

Comentarii


Maximum 3000 caractere.
Da, doresc sa primesc informatii despre produsele, serviciile etc. oferite de Rentrop & Straton.

Cod de securitate


Fii primul care comenteaza.
MonitorulJuridic.ro este un proiect:
Rentrop & Straton
Banner5

Atentie, Juristi!

5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR

Legea GDPR a modificat Contractele, Cererile sau Notificarile obligatorii

Va oferim Modele de Documente conform GDPR + Clauze speciale

Descarcati GRATUIT Raportul Special "5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"


Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016
x
DESCARCATI GRATUIT
Raportul Special
"5 Modele de Contracte Civile si Acte Comerciale conforme cu Noul Cod civil si GDPR"
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016